幼儿园小班蔬菜语言儿歌

儿歌：蔬菜歌
什么生来绿油油？青菜生来绿油油。
什么生来象弯钩？茄子生来象弯钩。
什么生来带着刺？黄瓜生来带着刺。
什么生来打灯笼？青椒生来打灯笼。

希望喵喵能够帮助到您哦！

小班音乐活动设计蔬菜有营养

中班活动目标：

　　1、通过看、折、剪的方法进行操作，从而感受纸的变化。

　　2、能独立完成折及剪出自己的作品，培养幼儿的创作能力。

　　活动准备：

　　人手一把剪刀、彩纸、剪纸作品啄木鸟、龙。

类似于正月菠菜才吐绿的儿歌

今天,我学会了关于蔬菜的一首儿歌。是： 正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱； 三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生； 五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓； 七月茄子头朝下，八月辣椒个个红； 九月柿子红似火，十月萝卜上称秤； 冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。 通过这首儿歌，我们知道了蔬菜的知识，清楚了每月都生长什么蔬菜。 不知道 是不是帮你解决了？如果没有希望莫见怪 呵呵、、、、、、、、、、、望支持哩、、

如何培养小班幼儿的生活自理能力

摘要：根据我国《纲要》的要求，对于幼儿，我们不能只是将其看成是一个“被保护的人”要不断地指导幼儿提高生活自理能力，提高自我保护能力。所以，在目前的大环境、大趋势下，对于幼儿生活自理能力的培养是幼儿教师一项非常重要的工作，提高幼儿的生活自理能力不仅能够让幼儿更加健康地成长，还能够为我国的未来培养更多的优秀人才。
关键词：培养 幼儿 生活自理能力一、前言随着社会的发展，生活节奏也不断加快，家长们作为经济社会的主力军，则更加忙于自身的工作和学习充电。出于独生子女以及隔代亲等种种原因，家长们往往更重视的是对孩子们身体上的照顾和智力上的启发，而忽视了生活自理能力的培养，反映到现实生活中就是不会自己吃饭、自己穿脱衣服等等。对于这些情况，我们曾用开家长会、家园之窗中的相互沟通、个别联系等各种方式向家长做了一定的宣传。同时这些也引出了家长的不少困惑：毕竟小班孩子年龄小，生活自理能力的培养有没有那么重要？他们的生活自理能力包括哪些方面？能做到何种程度？有何办法进行培养？……基于此，应当分析有关的家教事例，在获得更多的家教知识的同时，还能够更好地促进孩子自理能力的提高。
二、提高幼儿生活自理能力的重要性
生活自理能力就是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。但现在的大部分孩子生活自理能力差，不能很好地适应。按照以上要求，我们请家长配合，养成孩子按时进餐和不多吃零食的习惯，帮助他们养成自己吃饭的习惯；通过常识活动认识餐具，使幼儿认识了碗、勺、茶杯等；通过语言活动给幼儿讲故事，餐前教师朗诵诗歌“下巴上的洞洞”，让幼儿听、念一些有关蔬菜的简单儿歌；教师还经常向孩子们介绍饭菜的色、香、味，激起孩子的食欲。这样就可以培养幼儿的生活自理能力。
三、在游戏中培养幼儿的生活自理能力
可以用游戏作为载体，寓教育于各项游戏活动中，注重让幼儿在游戏中玩乐，同时在游戏中学习。
我们通过日常的观察可以了解到，小班的幼儿喜欢在游戏中学习，所以，我们就应当把这一特点抓住，创设各种游戏的环境背景，让孩子在游戏中进行生活自理能力的培养。如以下列举的游戏：
可以让宝宝在洗手、玩水时学会使用肥皂。宝宝们虽然喜欢洗手，可不懂如何把手洗干净，常把衣服弄得湿湿的，于是我告诉宝宝：洗手前先把袖子拉上一点点，水龙头开得小一点，先搓手心，再搓手背。我还自编了洗手诗歌：“小小手儿伸出来，水宝宝和我做朋友。先搓手心一二三，再搓手背一二三，我的小手洗干净。”通过形象的洗手游戏，宝宝们掌握了基本的洗手方法。另外，宝宝们在玩肥皂泡泡的游戏中渐渐学会了使用肥皂.。
通过这样的形式就可以让孩子们在游戏中边玩边学，从而达到培养小班幼儿生活的自理能力。期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆孩子们在这样的游戏中既掌握了一些基本的生活技能，培养了幼儿们的竞技能力和独立自主精神，而且，经过游戏的练习，孩子们也完成了从游戏中的玩乐向生活中的能力迁徙，让其知道了实际的生活过程，让幼儿培养了一定的生活自理能力。
四、树立榜样并加以鼓励来培养幼儿能力
孩子小时候的动作及能力通常是由对其他人或事的模仿后产生的，所以在日常生活中我们需要为小班幼儿们展现出如何自理的一些方式方法。如在整理衣物时，让孩子在幼儿教师先示范方法后对自己的衣物和被子进行整理，从而达到提高小班幼儿生活自理能力的目的。在进行榜样的示范时，要让幼儿们进行观察，在观察的过程中让孩子们通过对示范人的动作进行简单的模仿后掌握技巧方法并且喜欢上自己动手去做。这样经过一段时间的对榜样的模仿后，幼儿们不但学会了对事物的观察能力，还在观察的过程中学会了生活自理的能力。
除了为孩子们树立榜样来让孩子们养成生活自理的能力，还可以通过对孩子们进行表扬和鼓励来激发孩子的自信心。孩子们都是喜欢被表扬的，尤其是小班孩子，他们能力较差，情感也相对较脆弱，对于他们的一点点进步，我们都不该忽视，更不要吝惜我们的表扬和鼓励。针对孩子们的这种心理，我们可以时常地对孩子们进行鼓励教育，鼓励他们要自己做自己的事情，同时在孩子做完事情后一定要记着对孩子进行表扬和鼓励，说“你真棒”“你是好样的”，除此之外还可以为孩子佩戴一朵大红花；对于没有把事情做好的幼儿我们也要对他们进行鼓励和表扬，告诉他们不要灰心，要努力完成下一次的事情，这样的方式不但不会让失败的孩子感到沮丧和难过，还能够极大地增强他们的自信心。
这样通过对孩子自信心不断的提高后，自然而然地提高了孩子们的生活自理能力。
五、家园合作，共同培养孩子的生活自理能力
对于孩子们来说，他们的父母是他们人生中的第一个老师，这个老师会一直陪着他们，所以在对小班幼儿们进行生活自理能力培养的时候，幼儿们父母的配合是必需的。所以我们可以通过开家长会、家校通和家访的形式来加大幼儿园和家长们的沟通，从而提高家园对幼儿的管理能力。在这些形式下可以向家长宣传小班幼儿为什么要养成生活自理能力、养成生活自理能力后对孩子以后的发展有什么作用以及一些培养孩子生活自理能力的方式方法。在这些活动后要及时与家长沟通近阶段我们对孩子在园的教育情况，并指出需要家长配合的方面，使得对孩子自理能力的教育在家庭的配合下得以延伸，让孩子在生活自理能力不断提高的同时也有了一定程度的巩固和加强。
六、结束语小班幼儿的生活自理能力不是一朝一夕就能够培养出来的，这就需要家长和老师在教育的过程中耐心地引导，努力坚持对孩子们进行指导和提醒，同时还要看到孩子们在学习过程中一点一滴的进步。这个过程中我们要对孩子多点关心，少点苛责；多点爱护，少点训斥；多点信心，少点灰心；多点耐心，少点灰心。这样才能够培养好小班幼儿的生活自理能力。相信在我们的共同努力下，孩子们良好的生活自理能力必定会让他们在今后的学习、生活中得到很多的帮助。
[2]谭小明 小班语言活动——猜猜这是谁[J].教育导刊，2010年，03期，52-53页。
[3]林敏 培养宝宝自理能力的趣味游戏[J].婚育与健康，2010年，12期，67页。
[4]何玮 刍议小班幼儿好习惯的培养[J].考试周刊，2010年，14期，27页。

有搅一搅、拌一拌的歌词的幼儿歌曲,如何唱?

《快乐东西4》片头曲
生活是柴米油盐的崎岖风景 ，
快乐是走走停停的美丽眼睛 。
春夏秋冬，酸甜苦辣，
喜怒哀乐，萝卜黄瓜，
搅一搅拌一拌上一盘蔬菜沙拉。
东西是杂七杂八的岁月童话 ，
快乐是七上八下的股市指数 。
人生路远道宽任你行 ，
心情天蓝海阔任你游 ，
游，游。
春天的汗水酿着秋天的美酒，
昨天的艰辛铸成今天的硕果。
世界变化快无法想象 ，
快乐原地不动就在你身旁 。
说好你我不见不散 ，
唱罢沧海在田低音炮余音环绕。
快乐是生活的冲锋号 ，
勇往直前我们在脸上写满微笑 。
生活五味相伴，
快乐伴你独行，
事业，爱情，衣食住行。
生活，命运，锅碗瓢盆 。
生活五味相伴，
快乐伴你独行。
东西南北，
南北东西，
君请看快乐东西。
转自:张宇盛

歌词中醒来来什么歌

一生中最爱 - 谭咏麟
词：向雪怀
曲：伍思凯
如果痴痴的等某日终于可等到一生中最爱
谁介意你我这段情每每碰上了意外不清楚未来
何曾愿意我心中所爱
每天要孤单看海
宁愿一生中都不说话都不想讲假话欺骗你
留意到你我这段情你会发觉间隔着一点点距离
无言地爱我偏不敢说
说一句想跟你一起

喔
如真如假如可分身饰演自己
会将心中的温柔献出给你唯有的知已
如痴如醉还盼你懂珍惜自己
有天即使分离我都想你我真的想你
宁愿一生都不说话都不想讲假话欺骗你
留意到你我这段情你会发觉间隔着一点点距离
无言地爱我偏不敢说
说一句想跟你一起
喔
如真如假如可分身饰演自己
会将心中的温柔献出给你唯有的知已
如痴如醉还盼你懂珍惜自己
有天即使分离我都想你我真的想你
如真如假如可分身饰演自己
会将心中的温柔献出给你唯有的知已
如痴如醉还盼你懂珍惜自己
有天即使分离我都想你我真的想你
如果痴痴的等某日终于可等到一生中最爱

那些水果对儿童有害

菠萝好处虽多，但菠萝里有三种不好的成分，可能给宝宝带来麻烦。

1、菠萝中含有多种“生物甙”，对人的皮肤、口腔黏膜有一定刺激性。所以吃了未经处理的生菠萝后口腔觉得发痒。

2、菠萝中的“5-羟色胺”是一种含氨的神经递质，具有强烈地使血管收缩和平滑肌收缩、使血压升高的作用，其结果表现为头痛。每100克果汁中含2.5毫克～3.5毫克。

3、菠萝中含有“菠萝蛋白酶”是一种蛋白质水解酶。提炼出来以后有很强的分解纤维蛋白和血凝块的作用，是一种医疗用药。菠萝中的少量菠萝蛋白酶吃到胃里后就被胃液分解破坏。但是有少数人对这种酶有过敏反应，多属于“速发型”变态反应，吃后15～60分钟左右出现腹痛、恶心、呕吐、荨麻疹(俗称风疹块)、头痛、头晕等症状。严重的还会发生呼吸困难及休克。

健康吃法：

1、菠萝去皮和果丁后，切成片或块，放在开水里煮一下再吃。菠萝蛋白酶在45℃～50℃就开始变性，到100℃时90%以上都被破坏;甙类也同时可被破坏消除;5-羟色胺则溶于水中。经煮沸后口味也得到改善。

2、如果为了保持菠萝的生鲜口味，可以把切成片或块的菠萝放在盐水(一般烧菜的咸度)里浸泡30分钟左右，再用凉开水浸洗去咸味，也同样可以达到脱敏的作用。

3、初次吃的宝宝只吃饼干大小的一块，如果无异常，下次可适当加量。

4、每次吃菠萝不可过多，过量食用对肠胃有害。

一只兔子蹦来了萝卜地里傻傻笑,两只兔子蹦来了,是什么儿歌

歌曲名字叫做《一只兔子跳跳跳》。
歌词如下：
一只兔子跳跳跳，请问萝卜要到哪里找，
两只兔子跳跳跳，只会傻笑学猫叫喵喵，
三只兔子跳跳跳，东张西望排队排不好，
四只兔子跳跳跳，萝卜跑掉吃不到哇哇，
一二跳跳跳，三四跳跳跳，
前后跳跳跳，还有左边右边跳跳跳。
一只兔子跳跳跳，请问萝卜要到哪里找，
两只兔子跳跳跳，只会傻笑学猫叫喵喵，
三只兔子跳跳跳，东张西望排队排不好，
四只兔子跳跳跳，萝卜跑掉吃不到哇哇，
一二跳跳跳，三四跳跳跳，
前后跳跳跳，还有左边右边跳跳跳，
一二跳跳跳，三四跳跳跳，
前后跳跳跳，还有左边右边跳跳跳。