3岁前宝宝要学的规矩有哪些

孩子3岁前必须掌握的28项生活技能 　　3岁前的宝宝，并不是懵懵懂懂的什么都不懂，而是要学着掌握许多规矩和生活技能。妈妈不求你3岁前识多少字、会背几首唐诗，帮助你建立这些规矩意识，是对你最好的爱护和培养。 　　 　　掌握基本的生活技能 　　1、1岁了，到了自己拿杯子喝水的时候、就不要时时叼着奶嘴。 　　2、14个月了，你学会了自己走路，就不要每次都让妈妈抱。 　　3、15个月了，你已经尝试用勺子自己吃饭，也尝试着帮妈妈准备碗筷、收拾餐具。 　　4、1岁半了，你喜欢自己洗手、洗脸，洗手这种好习惯在饭前便后更要坚持。 　　5、快2岁了，你要学会自我控制，自己找小马桶、拉臭臭、妈妈总说不要随地大小便，等你大了更要做到自己冲马桶、擦屁股，争取3岁前摆脱纸尿裤。 　　6、2岁了，你要学会自己穿有松紧带的裤子、裙子，妈妈给你准备了粘贴式鞋子，你可以自己脱下来。 　　7、2岁了，你要学着自己刷牙，你还是小婴儿时妈妈都是用指套牙刷给你轻拭牙床或牙表面，现在大了，你要学会漱口；2岁以后妈妈也会叫你基本的“巴氏”操作法，爱护小牙真的很重要！ 　　8、3岁时，你学会了自己叠衣服和分类整理玩具，因为妈妈一直在说“玩具从哪拿的，要放回哪去!” 　　9、3岁时，无论在哪里看到杂物，你都知道要放进垃圾桶里。 　　 　　培养合理的作息规律 　　10、不管你多大，妈妈都希望你按时睡觉、按时起床、按时进餐、定期洗澡。小时候有规律，长大后才能有好身体！ 　　 　　养成健康的饮食习惯 　　11、吃饭前，要停止运动、妈妈会将所有的零食收起来！ 　　12、吃饭时，这“七个不”要熟记：不偏食、不挑食、不快食、不暴食、不玩食、不走食、不贪食。 　　13、吃饭时，细细嚼慢慢咽、用餐的时候妈妈会收起玩具、关掉电视，而你也要尽量不说话、不发出声音。 　　14、吃饭后，妈妈再陪你一起读“锄禾日当午、汗滴禾下土”，相信你也很快能做到不剩菜剩饭、爱惜每一粒粮食。 　　15、不管你多大，妈妈一定会控制你吃过甜、过油、烧烤、碳酸等垃圾食品。 　　 　　要有良好的安全意识 　　16、6个月起，你喜欢到处乱摸东西，这时你一定要学会远离火、电、尖锐的物品（开水壶、电老虎、锋利的剪刀、易碎的玻璃、尖锐的棱角等），你若不明白其中的危害，妈妈可以亲自演示给你看。 　　17、快1岁了，你必须适应坐汽车安全座椅，妈妈不会对此妥协。 　　18、2岁了，你喜欢到处走来走去，但这世上并不是所有人都能像家人那般真心呵护你，所以不要吃陌生人给的东西！ 　　19、3岁前，正是爱蹦爱跳的时候，人多的地方一定要紧紧地拉住妈妈的手，不要随便离开！ 　　 　　要有恰当的情绪表达 　　20、生气时，你可以发泄，妈妈允许你扔枕头、砸发泄球，但不要伤害别人更不要伤害自己。不能打自己的头、不咬爸爸的手臂、更不能随便骂人和打架。 　　 　　明白友善的接人待物 　　21、遇到熟人时，要主动打招呼、学会礼貌用语：“叔叔、阿姨、谢谢、您好、再见！”因为嘴甜的孩子才最招人喜欢。 　　22、公众场所内，要排队、妈妈总给你讲的小熊绘本《排好队，一个挨着一个》，是不是很有道理？ 　　23、一起玩玩具时，懂得礼让，先照顾小弟弟、小妹妹，因为大家都喜欢合群的小朋友。 　　24、不管你多大，都要学会“孔融让梨”，你要懂得分享、不吃独食。 　　 　　具备一定的自我约束能力 　　25、看电视时，要有节制，不近距离玩手机、ipad，妈妈规定你即使到了2岁，每次也不要超过20分钟。 　　26、逛超市时，要有定力，我们规定好——每次最多只能买一种玩具。 　　27、在户外时，爱护大自然、爱护小动物，“小猫、小狗”是我们的好朋友、“小花、小草”也不能随便摘取。 　　28、不管你多大，做了错事，要勇敢承认，如果不小心弄折了画笔，只要你大声承认，妈妈一定会原谅你。

孩子在三四岁时，一定要立下这几个规矩，有

这位知友，孩子在三四岁时，一定要立下这几个规矩，有毛病不能惯着！
如今的家长越来越娇惯孩子，为他们提供着丰富 的物质条件。有些家长过于溺爱孩子，在一些不起眼的问题上，也就睁一只眼、闭一只眼，其实这都是不对的，为以后孩子的成长埋下了后患。
从小教育孩子敢做敢当。随着孩子的成长，他们会遇到各种困难和挫折，甚至都会为自己的错误而承担相应的后果，对孩子来说，这是他们成长和学习的机会。
从小教育孩子，不能为所欲为，对于孩子，家长不可能时时刻刻做到有求必应的。

让孩子做些家务事，看到责任，比如让孩子倒垃圾，打扫卫生等。责任不是与生俱来的，是在参与活动中需要学习的一个美德。
从小培养孩子自信和解决问题的能力，大人要适当 的放手。当孩子表现出欲望时，家长给予鼓励，让孩子慢慢掌握解决问题的技巧和能力。
在教育孩子方面，家长要该客气时客气，不该客气时就不要客气，从小给孩子立下规矩，犯错了要让他知道错在哪，孩子才会长记性，避免下次再犯。

三岁的孩子在教育方面要注意哪些方面?

三岁的孩子，自我意识已经形成了；性格特点开始显现；简单的是非对错观念也有了，并且还在不断形成中；生活习惯正在养成中；人际交往方式在学习中；语言学习进入关键时期；图形、色彩的识别能力在增强；数字概念开始形成；各种感觉能力快速发展；各种抽象概念开始形成，要说注意，这些方面都该注意到。
但是，对于具体孩子的不同情况，应该有所侧重，采取不同的做法。对孩子的强项，应该鼓励，使其自由、充分发展；对孩子的弱项，则要具体分析，加以改善。总之，一要了解孩子的特点，二要了解教育的关键方面；三要掌握正确的方法。

孩子多大给他立规矩

这五条规矩，三岁之前就该给孩子立好了，教养孩子从来不是一件简单的事情，想要把孩子教育好，生活时时处处都要注意到，在孩子小的时候就要好好教养，给孩子立好规矩。如下：
一、拿别人的东西要经过别人同意
两三岁的孩子已经有了“物权意识”，他开始懂得自己看到的东西是有“你我之分”的，就拿玩具来说，自己家的和别的小朋友的，他是能够分清楚的。这个时候家长就该让孩子知道，自己的东西有权利处置，但是如果是要拿别人的东西，想玩别人的玩具那么一定要经过别人的同意。







二、做错事要敢于承认并且承担责任
两三岁的孩子已经基本具有了分辨是否的能力，知道调皮捣蛋是不对的，有时候还会说谎骗人甚至是偷拿别人的东西。对于孩子来说只要家长好好教育都不是什么大事。家长要让孩子明白可以犯错，但是犯错了要承认，要承担责任还要改正。这其实是一个良性的循环孩子会越来越懂事。







三、不能随便打人
有的小孩子喜欢打人，尤其是打人以后看到别人痛了，会获得一种快感这是人的本性，但是关于这一点家长一定要教育孩子，让孩子明白打人是不对的。
不要等到孩子3岁，大概是孩子一岁左右开始打人的时候就要及时制止孩子，如果孩子听不懂，甚至可以轻轻打他两下让他感觉到痛，这样孩子会长记性，明白随便打人是不被允许的。







四、讲礼貌，老师长辈问话要回答
孩子3岁之前，已经开始懂很多事情了，会说话能和大人沟通，亲戚朋友也都认识，有些已经上幼儿园了，还和老师接触。所以三岁之前，家长一定要让孩子明白，做一个讲礼貌的宝宝，不说见面主动打招呼，至少是长辈问话一定要回答，长辈老师问起来不说话的孩子，显得很没有教养。







五、不能随便取笑别人
家长想要教养好孩子，这个规矩也要给孩子立好，孩子出门和别的小朋友一起玩，不能捉弄人，有不能随便嘲笑别人的缺陷，这是做人基本的礼仪和教养，家长在3岁前给孩子立好，这是从娃娃抓起，更可能培养出真正有教养的孩子。

三岁的男孩子要注意哪个方面的教育和引导

观察活动。让孩子能在任何时间，任何地点里认识这个社会里发生的事情。比如吃饭时间，大家都在吃饭，看电视时，大家都在沙发上看电视，散步时，唱歌时，绘画图时，这些场景都在干什么，要介绍给孩子知道。
社会生活知识。看到筷子，碗筷，可以介绍给孩子说这个是什么时候用的东西。介绍自己的名字是什么，爸爸妈妈，爷爷奶奶，姐姐弟弟的名字，年龄，性别，家庭住址等。
认识天气。比如说晴天，阴天。雨天，月亮，太阳，星星，刮风都能让孩子自己掌握，分别的出来。

认识瓜果。常见的蔬菜瓜果比如木瓜，芒果，榴莲，山竹，橙子，苹果，西瓜，白菜，米饭，汤等。
数学的启蒙。走路，上台阶时，可以让孩子自己学下数数，1，2，3，4……一般能数到十位。你的孩子能吗，看到模特，看到大树，看到飞机，让孩子自己数数有几个。
音乐和美术知识。买个儿童绘画板，让孩子在儿童绘画板上画画，鞋子，虽然她们画的不太好，但是应该很开心的。还能买个小电子琴，给孩子触摸，听听音乐，感受音乐的魔力。
语言技能。教孩子掌握基本的常用语言，比如爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，拜拜，奶粉，三个字的，吃饱了，早点回，上班去，散步去……发音正确，还能正确回答大人的简单提问。
操作活动。通过教导，引导，孩子能够增加拿玩具出来玩，当然要教育孩子玩完玩具记得收拾玩具。增加穿鞋子，穿衣服，刷牙（硅胶材料的毛刷，不是大人的那种牙刷）。
身体器官训练。让孩子感觉器官参与活动。比如分别红绿灯的颜色，绿豆的颜色，体积，用耳朵听听猫猫狗狗是怎么叫的，可以让孩子学学，刺激声带的发育。用鼻子闻一些气味；用舌头品尝下甜酸苦，微辣的味道。用手触摸光滑鸡蛋，再感受下水泥地面的粗面等等。让孩子知道世界上还有那么多美妙的东西。
知道时间的概念。让孩子知道早上大概是几点起来的，喝奶粉是几时。中午午睡又是什么时间。到了吃饭的时间是晚上几点，睡觉又是什么时间睡觉。这样无形的灌输一种观念。
一个很感性的知识。让孩子几时需要出小号尿尿，什么时候要大号。什么时候肚子饿。掌握早点，能避免尿床。
多参与团体活动。让孩子知道外面还有好多小朋友，让孩子多跟其他小朋友一起。从见面握握手，到手拉手，在一起玩游戏，离别时记得教孩子说再见。这个过程让孩子从小知道集体感，锻炼社交能力。
性别知识。心理研究指出：人在3岁左右就有性别意识了。专家提醒家长，为避免孩子性格发展出现偏差，最好从3岁前就培养孩子的性别意识，如告诉孩子男孩和女孩的差异。

给孩子立规矩多了好不好?

3岁可以明白很多事情了。也是容易通过条件反射训练“生活习惯”的好时机。
在卫生、安全、待人接物方面，都可以和ta讲道理，该怎么做。小孩是站在父母肩膀上的。
建议一点，对小孩的教育要有耐心。教小孩是磨人的事情，如果父母火气上来就呵斥小孩，可能适得其反。

针对8-9岁的好动小男孩定什么规矩好.

这个年岁多是一二年级的孩子。
由于好奇心大，活动不知深浅，
所以必须：
一，听老师的话，听大人的话。
二，不准胡摸乱摸（如树木 墙壁 牌匾 水管 钢丝网线等等）。
三，不准恶意互相推搡拉扯。
四，不准随便吃喝。
五，不准私自上马路。
六，必须遵守校纪遵纪守法。
七，不准玩水玩火。
八，立规矩是从小开始的。大人不能包容孩子的错误，不能以孩子小为由让孩子胡来。

从小就要给孩子立规矩，越早越好，父母该怎样做

如今的家庭教育有一个现象，就是教育的滞后性——很多家长总是等到孩子出了问题，才开始着急，开始想解决办法。

其实，孩子的成长都有各个关键期，比如3岁、7岁、12岁。等孩子过了青春期之后，家长的管教就更难了。如果等到那个时候，孩子无法无天而父母管不了的时候才着急，真是悔之晚矣。

所以，规矩一定要从小培养，越早越好。怎样能让孩子懂规矩、守规矩、养成良好的行为习惯呢？

家长自身一定要重视这个问题。作为家长，我们都希望自己的孩子健康成长，将来成为一个懂规矩、守规矩、人格健全、有益于家庭、有益于社会的人；而没有任何一个家长愿意孩子成为一个不懂规矩、不守规矩、遭人厌弃、无益社会的人。

这个愿望是美好的。但好的行为习惯必须要培养、要引导，这需要家长的坚持。不培养不引导，好的行为习惯不会自然形成。所谓“树大自直，孩子大了自然就懂事了”的认识，要么是糊涂，要么是懒惰，总归是一种放弃责任的态度。

只要家长真正重视起孩子良好行为习惯的培养，具体操作就好办了，方法有很多种。

家长要给孩子做示范。带孩子过斑马线、开车带孩子外出，家长遵守交通规则，孩子就会跟着学、跟着做。家长在日常生活中尊重别人，注意顾及别人的感受，不损人，不伤人，孩子也会跟着做。

不要生硬地禁止孩子，而要给孩子讲规矩、讲道理。什么该做？什么不该做？为什么该做？为什么不该做？要给孩子讲明白。孩子可塑性强，家长讲明白了，孩子听进去了，就会照着去做。平时不给孩子讲道理，遇到事情一味地指责孩子，孩子不明就里，就免不了还会做错事。

规矩要训练。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。道理讲清楚了，这只是第一步，还要实践、实行，具体去做，就是要训练。一遍又一遍，家长要有耐心有韧性地坚持，直到变成了孩子自觉的行为习惯。这样，好的行为才能扎根，终生受益。

孩子做对了，家长要及时、认真地予以表扬或奖励。“好孩子是夸出来的”，这话一点不假。同样，孩子做错了，家长要当即、严肃地给予批评或纠正，并且要讲清楚批评的缘由。如果做对了不及时表扬，孩子就得不到鼓励；做错了不及时批评，就是对不良行为习惯的默许纵容。久而久之，孩子怎能明是非、辨对错、树规矩、走正道、成人成才呢！

帮助孩子树立规矩意识，方式可灵活。比如，经常与孩子谈心，或经常全家一起谈话，在谈心谈话过程中渗透正确的是非观；与孩子做游戏或参与孩子的游戏，在游戏中帮助孩子建立规矩意识；聆听孩子关于某件事情的描述与评判，在聆听的过程中潜移默化地施行教育；引导孩子关注外界事物，在关注过程中施行教育等等。不管采取哪种方式，都要以孩子能够愉快地接受为原则。