聪明孩子的爱表现是好是坏
首先，孩子聪明是好事；
其次，孩子爱表现是好事；
最后，聪明的孩子爱表现更是好事。
怎么看孩子聪明啊
心理学家认为：聪明有丰富的内涵，往往是“多元的”。 聪明的孩子可以分为两大类：一类孩子的聪明，主要表现在他们的学习上，学习成绩好，考试的分数高。这类聪明的孩子，往往容易被父母和教师所发现和重视。 另一类孩子的聪明表现在能当“孩子头”、“孩子王”、“班干部”，这些孩子的聪明在于他们从小就表现出很强的社会适应能力，包括竞争能力、创新能力、交际能力、应变能力、合作能力、钻研能力等，这些就是“多元聪明”的孩子。 但是，这类聪明的孩子，往往不容易被父母和教师所发现和重视。
美国心理学家指出：如果单单以学习成绩的好坏来选拔优秀的孩子。那么，就有可能使大约70%左右的具有高度独创能力的孩子落选。 这一点，应该引起广大父母、教师和全社会的高度关注和重视，因为从我国现在的实际状况来看，许多父母望子成龙、望女成凤的观念较为严重，往往在对子女的教育和培养上，学习成绩抓得紧，而对孩子的多种能力的培养常常就不太重视，这对孩子将来进入社会是不利的。 为此，我们更应提倡和强调培养“多元聪明”的孩子。
聪明的宝宝有什么具体表现呢？
每个孩子都是聪明的，老师会对每个家长都这样说，对于孩子，尽量夸努力不要夸聪明，而且对于一些单调的记忆，孩子就是会容易忘记的，和聪明不聪明没关系。
如何判断孩子是否聪明
怎么知道宝宝以后是否聪明?每个父母都希望自己的孩子聪明，但是，到底怎样才算聪明，在宝宝成长过程中都有哪些预示可看出他们是否聪明呢?
出生时--
预示1:
知道两个“点”和3
个“点”是不同的
宝宝刚出生没多久，已经对“数量”很敏感了。不信你可以试试:
如果多次给新生儿展示由两点组成的图画，
最后他会因为习惯了而不再感兴趣。
但是如果这时你再给他一幅带有3
个点的图画，小家伙马上就会因为发现了新的东西而兴奋起来。你看，
他知道怎么区分两个“点”和3
个“点”的不同。
同样，你会发现，宝宝哭的时候如果没有得到及时抚慰，他就会越哭声越大，直到妈妈听见为止。他天生就能区分“小声”和“大声”
这两个量的差别。
3个月--
预示2
:开始明白，灰猫、白猫、黑猫……通通都是猫
世界上有各种各样的猫:灰猫、白猫、黑猫……但这并不会让一个3
个月大的婴儿感到混乱。他很快就会明白，它们都属于“猫一族”。
下面这个实验足以说明问题:让3
个月大的宝宝看到屏幕上出现一对对的猫，每次出现的猫都不同。然后，再给他一个奇怪的组合，比如，一只猫和一只小鸟。他会更长时间地看向小鸟。这是因为，宝宝已经把这一次的猫同之前图画里的猫“划分”在了同一类里，而小鸟让他感到更新鲜。
18个月--
预示3
:开始区分几何形状
小小的实验:如果你给孩子看一张圆形的图画，然后遮住他的眼睛，他能够用手在一堆方形、圆形和三角形的积木中找出圆形的那一个。
2-3岁--
预示4:
收拾玩具时，能知道归类
这个年龄段的宝宝，分类的能力越来越强。他能够在一堆玩具中找出不是同类的东西。
看，这个红色的士兵怎么能在黄色的士兵里呢?应该赶快把它拿出来!
这时候的分拣玩具其实是非常有用的。这可是今后学会对奇数和偶数进行分类、区分整数和分数的基础。
预示5:能数数了!
“我要这么多!”你的孩子向你伸出3
个手指头，大声地说。他正在过渡到用数字来表达数量的阶段。这可是一个关键的阶段。
刚开始的时候，他会借用自己的手指作为工具，慢慢地，越来越多地借助于抽象的表象来“数数”。你看，
当唱起“1，2，3，4，5，上山打老虎”时，他就能数数了!
聪明宝宝是什么样子的？
我家的符合几条哦我觉得我家两岁左右就认识路，开车快到熟悉的地方他就会说奶奶家，航航家，有一次大概刚两周的样子，家里曾经有长辈在三院南区住院，后来我们开车到天鹅湖玩，路过三院南区，他突然说：姨奶奶，然后指医院。那都过了至少有两个月了。平时记性也蛮好的，讲故事一般读了几遍我就喜欢抽些空让他填，他都能补上，蛮好玩的。他还能区分男和女，老和少，有一次我带他到幼儿园去，缴费，临走时，我说，跟阿姨再见，他看了一下，自己说：奶奶再见，园长大概四十多五十不到的样子，搞得我有点尴尬，按说是该喊奶奶，呵呵但我家说话说的好晚，两周多呢，我到觉得说话晚不是智力发育迟缓的标志，事实上，孩子虽然不会说但他是一种先理解的状态，等到能说出话的时候对很多东西都是理解了的，有时候说错了自己知道是错的，都在试图纠正，舌头要调整好多次，才能发出正确的音。但至少他说出来的话他自己是理解的，知道在说什么，从某种意义上说比鹦鹉学舌式的说话要好。我家专注力也比较差，很难自己独立玩耍，需要在大人的引导下玩，而且每什么耐心，经常不停的变换玩具。
儿童的哪些外貌特征表明聪明
谁家父母不想自家孩子天生聪慧多福？然而，孩子是否聪明，从面相特征上可以给出直接的答案和讯息。父母们一起来看看吧，聪明的孩子一般都有这样的外貌特征。
掌纹面相多属先天，若你的子女有多项以下的掌相及面相，实属可喜可贺！若子女不属神童之相，亦可让他们多跟有“神童”面相孩子交往，亦可收濡目染之效。
耳高于眉耳朵与眉间看齐，或耳高于眉等，都是先天聪明之相，代表学习及理解能力高，过目不忘，再经悉心栽培，必定名列前矛！另外耳朵贴服，则听教听话，亦易招好运！
额高饱满额高而饱满，代表童年运佳，推理能力强，尤其数学及音乐才华过人。发细线齐发质纤幼具有文采，拥有整齐的发线则学习能力强，亦精于学习之道理。
山林饱满耳朵对上位置称山林位，若此位置饱满，代表有过目不忘的记忆力，拥有学众不同的聪明潜质，同时亦不会锋芒太露，招人妒忌。
眼大圆亮眼大代表感情丰富，加上明亮又睫毛长的话，对文科的敏感度极高，容易在文科及艺术方面尽展所长；拥有凤眼的小朋友，对数字特别有方法解决，宜向理科发展。
智能线长智慧线长至太阴丘，再配上非常饱满的太阴丘，代表极具创作天份，亦兼备艺术才能，在美术或音乐的表现出色，若加上圆圆大眼，在艺术发挥领域，必定有所成就！
川掌断掌掌上三条主线分开呈川字，或将手掌一分为二的断掌掌纹，属后天神童之掌相，极之聪明，但波折却较多，不过此当相即使小时候读书成绩不好，长大后工作上都必定有所作为！
掌纹交叉感情线及智能线间有星纹或交叉纹，代表学习灵感源源不绝，能举一反三，若这些纹位靠左，则精通文科，靠右则精于理科，分分钟能成为数理化权威，若靠左及靠右各有星纹及交叉纹，以及左右手皆有的话，可算是文武双全的才子。
6岁的孩子智商是多高才是正常情况呢，认识一个
般智商90-110间,高于110智商相较高,低于90智商相较低 智商种表示智力高低数量指标德理家施特恩1912提智商智力商数简称智商用英文IQ表示智商智力龄理龄相除商数智商计算公式：IQ=MA÷C.A×100,智商表示聪明程度智商越高,表示越聪明理龄指童实际龄智力龄或理龄根据智力测量测龄智力龄能表示智力绝高低能表示同理龄同童智力高低例：甲童理龄5岁智力龄6岁乙童龄10岁其智力龄11岁两童智力龄都比自理龄1岁难比较两智力高低采用智商能相比较智力水平高低甲童智商力5/6×100=120乙童智商等于11/10×100=110甲乙童智商我认甲童智力水平比乙童智力水平高
我六岁的儿子聪明可爱，可是学习笨到极点，郁闷
孩子是没错的，也不要武断的说孩子笨，只是我们家长没找到适合自己孩子的方法，对孩子多点耐心吧！相信你可以找到适合自己宝贝儿的最佳方法！加油！