小班过山洞球幼儿园托班第三周周计划怎么样写

2023-10-23 16:05:35

小朋友爬行的徒手游戏

益智内的啊..特别是那些能开发大脑的游戏,以及那些比较考验反应力的游戏,但都不要沉迷进去就好,玩时不要玩得太久就好

小班过山洞球

幼儿爬行运气球游戏的目的性，

学前儿童的游戏多式多样，种类不一。在学前教育中，游戏既是教育的内容又是教育的手段，成人或教育者为促进儿童健康、全面地发展，要鼓励和支持儿童开展各种各样的游戏活动。#160; 婴幼儿游戏主要处于感知运动性的认知水平，并满足于感官运用和机体活动的生理性快乐，游戏具有较突出的嬉戏性，多以四肢动作、身体的运动、愉快的表情（玩相）以及出声的言语等形式表现于外，其游戏活动具有较少的深度认知性成分，所以婴儿的游戏的开展要侧重于活动性，促进感知觉能力和基本动作能力的发展。#160; 婴幼儿的随意注意发展还不完善，而且身体也易疲劳，游戏的目的性和坚持性较差，所以婴儿游戏活动的开展，每次的时间不宜太长，一般以不越过15分钟为宜，且要注意动静交替、灵活转变，以使婴儿身体的不同部位和器官得到轮流休息和放松。#160;根据3岁前小儿的教养目标以及婴幼儿身心发展和游戏发展的特点和规律，婴幼儿游戏活动的开展，可以分为以下几种。#160; 一活动性游戏#160; 活动性游戏侧重于培养小儿各种基本的动作操作的技能，促进婴儿眼手协调能力的发展，是婴儿游戏活动的最基本表现形式。活动性游戏也有助于婴儿增强体质和形成活泼开朗的性格。此类游戏主要通过基本动作和机体运动表现出来，如抬头、翻身、抓握、蹬、坐、爬、站、蹲、行走、跑、跳、踮、攀登、投掷、平衡手指运动等。随着婴儿年龄的增长，活动性游戏在户外的开展的比例逐渐增大，并且在家庭中，家长应逐渐多提供和其他小同伴在一起活动的机会。#160;游戏实例：#160; ⒈抓抓、蹬蹬（1岁内）#160; 在小儿床上方，挂彩色玩具，高度以孩子手、足能碰到为宜，成人一面说话引导，一面触动玩具，逗引孩子手抓、足蹬，训练孩子转头和手足协同动作。 ⒉练爬（半岁以后）#160; 先让孩子俯卧，成人用两手抓住孩子的脚关节，然后慢慢举起，让孩子背呈弓状。这时孩子头部会反射性地后仰。反复做4—6次。帮助孩子练习向后弯腰、挺胸以及两手臂的支撑。然后将孩子双脚放下，成人用手推孩子的双脚掌，使其借助成人力量向前移动，让孩子爬行。成人用力要轻柔，并不断讲话。#160;⒊走小路（1岁半左右）#160; 成人用粉笔在室内或走廊上画一条“小路”，要求孩子不越线，稳当地独自走完小路。开始“小路”可以画宽些，再逐渐变窄，以逐步训练孩子的平衡力。#160;⒋上楼梯取物（1~2岁）#160; 用玩具引导儿童练习上楼梯。可把玩具放在第五、六台阶上，成人跟在儿童后面保护，让儿童自已上，初次可让儿童上三台阶便把他（她）抱下来，再重复练习，熟练后可以再增加上的台阶级数。#160;⒌跳高高（2岁左右）#160; 练习从约15公分高的台阶上下跳。成人站在孩子跟前，鼓励儿童跳下，跳下后成人抱住儿童，并予以表扬。#160;⒍球出山洞（2~3岁）#160; 让孩子双脚跨开，身躯向前弯曲，把球从双脚中间向站在身后的成人滚去。然后，要求孩子马上站直，转身，向成人走去，取回球再来。开始成人可站在孩子的正后方，渐渐地可以向左右移位，站在孩子的斜后方，看孩子能否将球滚到成人跟前。#160;⒎打狐狸（2~3岁）#160; 成人画一个狐狸头，挂在墙上，或挂在树上，让孩子拿沙包，距离1~2米远处，左右手轮流交换打狐狸头，训练手的动作及投掷能力。#160;⒏写写画画（3岁左右）#160; 给孩子找个可以写写画画的地方，如一块水泥地，再给孩子几支粉笔，也可以给孩子几张纸，让孩子画各种种样的东西。尽管孩子乱涂乱画的东西歪歪斜斜，什么也不像，但也要鼓励他（她）去自由地画。不过，要让孩子知道不能在门上、墙上或其他地方乱涂乱画。#160; ⒐假装活动（3岁左右）#160; 给孩子提供条件，玩假装的游戏，如做饭，开火车，抱洋娃娃等，在3岁时，孩子已非常喜欢此类假装的游戏，可让孩子和其他小同伴在一起玩，成人不必过多干涉。#160;⒑撕纸放风筝（3岁）#160; 用一张纸来回撕成纸条，然后用线结上，让孩子到室外去放“风筝”。尽量让孩子自已动手制作。可训练手肌肉，锻炼走、跑动手的协调等。#160; 二发展语言的游戏#160; 婴儿的语言游戏是发展儿童口语能力的有效形式。它主要训练小儿正确的发音能力、理解语言的能力，使儿童随年龄的增长，逐渐能较清晰地用语言表达自已的思想和情感。#160;游戏实例：#160; ⒈模仿乐器声（1岁前）#160; 成人手拿乐器，一面玩一面逗引孩子说：“打鼓咚、咚、咚，敲锣当、当、当，吹号哒、哒、哒”等。#160; ⒉指五官（1岁左右）#160; 成人（妈妈）指自已的眼睛说：“妈妈的眼睛在这里。”然后把住孩子的手，指着他（她）的眼睛说：“宝宝的眼睛在这里。”同样的方法教孩子指出自已的鼻子、嘴、耳、手等。随婴儿年龄增加和认知的发展，可加上左右的分辨，并训练其快速地自已指出自已的某个部位。#160; ⒊找玩具（1~2岁）#160; 成人和孩子面对面坐着，玩具摆放在两人中间，让孩子说出每个玩具的名称。然后，让孩子闭眼，成人藏起一件玩具，再叫孩子睁眼，说出少了什么玩具，说对了要鼓励。#160;⒋简单的儿歌或绕口令（2岁左右）

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幼儿园托班第三周周计划怎么样写

工作要求

1、本周开展“出去玩”主题活动，通过观察、散步、春游、游戏等活动，初步感知春天的鲜花、小草、树木、细雨、小动物及与之相关的事物。
2、培养幼儿良好的卫生习惯，学会自己擦鼻涕。
3、提醒幼儿在活动室、盥洗室不来回奔跑，防止摔倒。
4、关注幼儿出汗情况，及时处理，防止吹风感冒。
星期

内容
一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、来园接待：热情接待家长，简单与家长交流，帮助幼儿选择区域游戏
2、区域游戏:美工区：将小豆丁、花伞等轮廓分别画在16开大的白纸上，让幼儿涂色。
3、其它：个别教育：提醒个别幼儿不在盥洗室内推挤。观察：观察自然角萝卜在水中的生长变化，能用简单的语言将自己的观察、发现表述出来。
4、晨谈：（1）春天真美丽（2）出去玩（3）春天的花
户外锻炼

1、队列练习：立正，稍息，原地踏步等基本动作
2、操节、韵律韵律活动：《幸福加加油》、《快乐的一天》要求：乐意跟着老师做操
彩虹伞

（合作）

小孩小孩真爱玩
（听信号）
过小河
（平衡）
木头人
（反应能力）
压路机
（侧翻滚）
分散活动：扭扭车、皮球、圈、拖拉小汽车、纸球、纸棍、脚印板等。
重点指导：指导幼儿双脚并拢跳，连续跳。
学习活动

语言活动：小豆丁去旅行
艺术活动：(音乐)春天
社会活动：我们一起走
科学活动：不一样的树妈妈
艺术活动：(美术)马路上
大型玩具
生活技能室：学穿套衫
户外活动：玩皮球
户外活动：踩影子
玩沙玩水
区域游戏

区域游戏时间：周一、周四
本周重点：重点指导生活区，引导幼儿以对折的方叠毛巾
其它

周二感统室：波浪平衡步道
周三：绘本智力游戏：感知大和小
周五玩沙
下午活动

户外活动

户外游戏：圆咕噜
活动要求：锻炼奔跑能力
户外游戏：天亮了
活动要求：训练、提高感知能力
户外游戏：小老鼠钻山洞
活动要求：能动作协调的钻过山洞
绿篱迷宫
活动要求:能在指定区域找到好伙伴
户外游戏：小熊运西瓜
活动要求：练习手捧西瓜迅速行走
游戏活动

室内活动：我多乖（手指游戏）

安全教育：自己的物品自己用

绘本：家（二）

区域活动：有趣的图形
室内活动：彩色布

日常生活

1.盥洗：学习自己独立正确的取水，喝水。
2.用餐：提醒个别挑食的幼儿学会尝试各种食物，不挑食。
3.午睡：安静计入午睡室，脱衣服时不说话，不乱窜。
4.离园：安静等待离园，复习一些儿歌，丰富离园的活动内容。
家长工作

1、坚持送幼儿入园。
2、利用休息日带幼儿到户外看看动植物、爬爬山，感知初春的景象，同时给孩子拍些照片，带到幼儿园。
环境创设

1、老师和幼儿一起布置以“春天”“出去玩”为主题的主题墙饰。
2、利用户外活动时间带幼儿在有花草树木、昆虫的场所，带幼儿观赏、游玩。
本周反思

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幼儿园秋季运动会中班亲子游戏有哪些

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1、趣味拼图（接力赛、孩子10人）材料准备：垫子、平衡木、山洞、拼图游戏玩法：参赛幼儿在场地一端站好。游戏开始，第一名幼儿迅速向场地另一端跑去，依次爬过垫子，走过
独木桥，钻过山洞，跑到终点拼一块积木，跑回起点，第二个幼儿接着跑去，依次进行，先拼完拼图回到终点者获胜。
参加幼儿：李子昕沈心洁熊家辉王森伟汪炜翔陶家玉杨家欢董炳成鲍清衔邓沁哲

2、妈妈变漂亮了（一轮一轮比赛、孩子和妈妈各4人）材料准备：纱巾、帽子、双肩背包、眼镜、椅子、儿童三轮车（除椅子外其它所有材料家长自己准备）
游戏玩法：幼儿背上双肩包，包内放有帽子，纱巾，眼镜，站在起点，开始后孩子骑车到终点，妈妈在终点处等侯（坐在椅子上），孩子到后从包中取出帽子，纱巾，眼镜给妈妈戴好，穿戴完之后妈妈骑车，孩子推车回到起点，先到者获胜。
参加幼儿：叶邵祺李孜怡王孜博丁梓涵
3、穿大鞋（迎面接力、孩子和爸爸各8人）材料准备：彩旗、大鞋、大头各一、障碍物若干、鞋套游戏玩法：孩子与爸爸站在跑道的两端，爸爸在起点出发，手拿大鞋和大头绕过障碍物单脚跳到对面给孩子，
孩子穿上大鞋绕过障碍物走到对面给下一个爸爸，如此反复，最后一名孩子到达终点举起彩旗表示胜利。
参加幼儿：张芷涵施诗杨柠熙熊栎如黄鑫蕊王一恒陈睿豪朱雨瞳
4、拉小车(迎面接力、孩子和爸爸8人) 材料准备：轮胎一个（长绳一根）、彩旗一面游戏玩法：孩子与爸爸站在跑道的两端，孩子在起点出发，滚动轮胎（长绳塞在轮胎里）至对面给爸爸，爸
爸拿出长绳系在轮胎上，让孩子坐在轮胎上，爸爸拉着轮胎到对面给下一个孩子（老师解下长绳塞进轮胎里），下一个孩子又滚动轮胎至对面给爸爸，如此反复，最后一名爸爸和孩子到达终点举起彩旗表示胜利。
参加幼儿：卢煜翔吴斯壮喻景雯钟思泽罗鑫尧赵思贤熊思语赵祯琪

5、亲亲一家人(一轮一轮比赛、爸爸妈妈和孩子4人) 材料准备：袋鼠头饰、布兜、球、垫子游戏玩法：爸爸双脚夹沙包在起点做准备，孩子在跑到中点处趴在垫子上等待，妈妈系上布兜在终点。听到
口令，爸爸立即夹着沙包跳着来到孩子所在位置（爸爸回头再拿一个球），孩子拿着沙包快速爬
过垫子，跑向妈妈，跑到规定的线上把沙包投放到妈妈的布兜里，孩子投完球后迅速又回到垫子
处等爸爸，游戏反复一次，先投入两个球者获胜参加幼儿：曹铸陶彧沣胡筱姜周瞳

6、运西瓜（迎面接力、妈妈和孩子8人）游戏准备：体操棒2根、球1个游戏规则：跑到的起点处站四个孩子和家长，终点处站四个孩子和家长。游戏开始，家长和幼儿合作拿两根
体操棒夹球站在起跑线上，听口令夹球行进到终点，终点的家长和孩子接过球后夹球运行到对面
给下一组家长和孩子，如此反复，最后一名家长和孩子运行玩球后举起球示意胜利。
要求在运行过程中，球不能掉在地上，否则返回起点，重新比赛。参加幼儿：扬子路彭妤涵陈荟竹孙锦璇张皓杨王心悦熊庆颖邹梓烨

7、拔河材料准备：绳子游戏玩法：中三班和中四班的家长们进行拔河比赛，胜利者与中一班中二班的优胜者比赛。
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幼儿园亲子活动怎样用呼啦圈和丝带编成接球器

一、单人玩法
1. 抛圈
幼儿在操场上，用力向上抛圈，然后接住圈。也可让小朋友互相比比，谁的圈抛得高或谁抛接得多。
2. 转圈
幼儿将呼啦圈套在手腕上、腰上或脖子上转。熟练后可边跑边转，也可边转圈边转身。
3. 跳圈
把呼啦圈摆成一排或圆形，幼儿可按顺序从第一个圈跳到最后一个圈。
4. 套圈
（1）把呼啦圈摆成一排，用第一个圈从头上往脚下套，然后把圈放下，向前走，接着套第二个圈，依次向前。可进行套圈接力比赛。
（2）把椅子或物品放在一米开外，用呼啦圈去套椅子靠背或物品，比一比谁套得准，套得多。
5. 推圈
幼儿用单手或双手推滚圈前进，也可借助铁钩推动呼啦圈前进。
6. 投圈
呼啦圈用绳子吊挂着，用沙包或皮球向圈中投掷。
二、集体玩法
1. 钻山洞
请5~10个小朋友手持呼啦圈蹲下，排成一个山洞，其它幼儿依次从山洞钻过。
2. 开火车
请全班幼儿把呼啦圈套在腰上，站成一纵队，后面的幼儿拉住前面幼儿的呼啦圈成一列长长的火车向前行驶。
3. 搭图形
10个小朋友为一组，幼儿共同协作用呼啦圈搭出三角形、圆形、正方形、菱形、梯形等形状，也可搭花朵、房子、汽车、小动物等。
4. 抢圈
用5个以上呼啦圈围成一个圆圈，由比呼啦圈个数多一的幼儿参加游戏，放音乐后幼儿绕圈跑，音乐声一停，马上跳入圈中抢圈，一人一圈。未抢到的幼儿被淘汰，并撤去一个圈，继续游戏，直至留下最后一人。

亲子游戏项目及游戏规则

《巧虎亲子小游戏》链接:

提取码: bwj5
这类游戏很适合小朋友们玩的，因为这个游戏可以让孩子们在游戏中尽情的发挥自己的想象

幼儿园亲子课怎么上啊！！没有这方面的经验，麻烦赐教！！

主要就是你有亲和力~ 其实宝宝身上看不到什么效果的~主要家长喜欢你~
然后家长和孩子和你玩儿的开心~自然就是亲子的目的~
主要就是亲和力~ 要记住每个宝宝的名字~让家长感觉亲切~
动作要慢吐字要清晰温和~ 课的主要内容简单凸显锻炼的方面~
不用紧张~ 和其他课一样的~只不过幼儿园的宝宝是自己~你现在是要面对宝宝和家长~
然后尽自己的能力~让大家玩儿的开心~
环节可以分为走线认知游戏~