我的育儿心得
如何做个好爸爸好妈妈? -------程序教学法 如何做一位称职的家长,引导孩子在学习的道路上顺利成长,是摆在我们面前的一个难题。怎样做才算是一个完美的家长,怎样才算是真正的好爸爸好妈妈?现在,我们来看看,怎样做好爸爸妈妈 1、对孩子不批评、不抱怨、不打骂、不责备。 这是一条基本原则。虽然还是未成年人,但是少年儿童的自我意识随着时间的增长越来越强,对孩子的打骂会严重挫伤孩子的自尊心。而抱怨、责备、批评,会让孩子产生自我怀疑的情绪,他们容易在抱怨中觉得自己不被爱,在责备中发现自己很差劲,在批评中否定自我,丧失自信心。作为一个好家长,一定要杜绝打骂、责备、抱怨和批评出现在自己和孩子的互动中。 2、主动去了解孩子,尊重他们的爱好。 你注意过孩子喜欢什么吗? 每个孩子都有他自己特别喜欢的东西,无论孩子喜欢什么,都是他个人的爱好和兴趣。这种爱好和兴趣不仅使他的情绪有所寄托,使他能感到踏实和安定,而且还是孩子成长过程中帮助他学习和创造的导师。因此,亲子间沟通时,尊重和培养孩子的兴趣与爱好便显得举足轻重。孩子喜欢什么或不喜欢什么都是孩子的权利,父母应顺其天性,顺其自然,在沟通中善于发现孩子的兴趣、爱好,并对孩子的兴趣进行正确的保护和培养,让兴趣成为孩子走向成功之路的导师。 3、注意聆听,鼓励孩子多谈关于他自己的事。 家长关心孩子,不仅要用眼睛“看”,而且要用耳朵“听”。这个“听”,就是要鼓励孩子多谈谈自己的事情。比如,孩子在学校里的交友问题,你可以通过老师进行了解,同时也要注意听听孩子自己是怎么说的。这样直接沟通的方式,不同于家长单方面的说教和灌输,而是由孩子引导,在这种直接的沟通中,你可以了解到只用“看”了解不到的情况,从而针对不同情形对孩子进行正确的引导。 4、尊重孩子的发言权,让他觉得自己很重要。 在人际交往中,我们知道这样的一条原则:尊重他人发言权。但在亲子交流中,家长们却往往忽略了这一点。很多家长习惯以自己的意识领导孩子的行为,当孩子发表言论的时候,或者驳斥说“不懂就不要乱说”,或者毫不在乎地敷衍。这样做会减低孩子的存在感,让孩子产生“我的观点一点也不重要”、“我不值得尊重”的想法。在以后的人生道路上,也会下意识的忽略自己,轻视自己。 5、不随意给孩子物质奖励。 奖励及游戏,是儿童健康成长不可缺少的部分,及时地激励和奖励,将让孩子更有学习的动力。但是,如果奖励泛滥,则会让孩子产生“为奖而学”的情绪,反而起不到激励的作用。使用奖励的方式来让孩子好好学习,必须在科学的指导下,有节制、有计划地进行,才能真正的促进孩子成绩上升。 6、尊重孩子的娱乐权和他们的隐私。 当一个“好爸爸好妈妈”,也要学会尊重孩子的娱乐权。孩子的天性就是玩,玩能给他们带来乐趣,带来友情,带来健壮的体格。只有尊重了孩子的娱乐权,才能给孩子一个健康、完整的童年,一个健康、完整的学生生活。 写日记和父母吐露心事及在父母面前保留隐私,都是一种自省方式,都是一种自我人格的觉醒。不尊重孩子的隐私,孩子就会不再重视这些自省方式,就会大大削弱自省的欲望和能力,妨碍孩子健康成长,削弱孩子与家人的亲密感。
育儿心得怎么写
教育孩子的心得还是要自己用心去写,只要从以下几个方面
1、孩子的的个性
2、孩子的喜好
3、教育孩子的方法
4、孩子对父母的信任
5、最后的效果
幼儿园大班成长心得该怎么写
你写感想的时候,主要针对你小孩现在的一些优点和缺点来写,也就是说你想让你的小孩继续发扬些什么,或者改正些什么,就把自己的一些想法写进去,以他能明白的字眼写。这个感想可不是写给幼儿园老师看的,而是给你的小孩看的。
以下供你参考,希望对你有用:
第一段:现在的情况 (这段时间妈妈说我长大了,因为我会自己穿衣服、吃饭、会看书、写字、会自己洗脸、刷牙;是啊,我发现我真的长大了。)
第二段:与以前做对比 (以前,我什么都要大人帮忙,不会穿衣服、穿鞋子老穿反,吃饭要喂,在学校睡觉要哄等等;现在,我可以独立做很多事情了)
第三段:感想 (我很喜欢长大的感觉,妈妈说我是个乖宝宝。以后在什么什么方面,我要做得更好,在什么方面,我要改正。做一个让爸爸妈妈,老师都喜欢的好孩子。)
幼儿园大班教育随笔哪儿有
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2009年12月14日 幼儿园大班教育随笔(:30) 标签:杂谈 每次带孩子到户外活动时我们班的孩子总喜欢抢占排头,幼儿园大班教育随笔喜欢插队。目的是想跟老师牵手当小班长,以“老师”的身份在
谁有比较好的幼儿园大班教育随笔_
2010年5月14日 幼儿教育上多的是好好找找就行了 教育查找就是啊太多啦
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2010年3月12日 幼儿园大班教育笔记?幼儿园老师教育随笔幼儿园教育教学随笔嘻嘻!你搜索的什么我都知道。我早就知道,汇集最新教育前沿资讯
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幼儿园家长怎么写育儿心得
把孩子成长过程中出现的问题及您解决的方法表达出来,如果您写的心得对其它的家长有帮助作用,那么这就会一篇很好的育儿心得。贵在参与。
育儿心得怎么写:我的育儿心得
幼儿园老师说,要写育儿心得。说起育儿心得,还真总结不出个
一二。芊芊是我经历了五年三次保胎后流产,最后一次保胎躺床上四
个月才保来的小福宝,所以从出生开始,我可能比其他的妈妈对宝宝
投入了更多的溺爱。每天下班回家,我都会要求能和芊芊拥抱一下,
静静的抱着,我对她的母爱在泛滥,她对我的感情在增加。芊芊经常
在抱好后会“吧唧”一声给我一个吻,那时感觉自己真是最幸福的妈妈。
我对芊芊的要求并不高,健康、快乐就行。所以报名参加的那些
早教课、培训课都是以玩为主的内容,如创意手工、烹饪、画画等。
这方面我和他爸也产生过一定的矛盾,因为他爸觉得应该多学点围
棋、国际象棋等,可以培养分析及综合判断的能力、思维能力,芊芊
却没有多少耐心去学,所以我并不强求。
所幸的是,芊芊很喜欢看书。绘本、童话,小知识书,从8 个多
月还不会说话不会走路开始,就喜欢一个人翻着书看了。我很开心,
也不错啊”。于是我经常买书,有时间就亲子阅读,其乐无穷啊。阅
读能培养她的想象能力、语言能力,这些好处从小就在她身上反映了
出来,比一般小孩子说话早,会用些意想不到的词语,想象力丰富,
让她讲故事能脱口而出一个自编故事,绝对有条有理有情节。当然好
像阅读也产生了点副作用。比如吵架、辩解之类的,反应灵敏,反驳
有力,有时连她奶奶都辩不过她。这些就忽略不计拉。
千呼万唤,上天终于送给我一个可爱的小天使,带来了无数的欢
声笑语,我又何必去要求她成为一个小天才呢?我心足矣!所以我的
小芊芊,妈妈不希望你样样都很棒,只愿你每天都很开心!
求幼儿园大班教学心得怎么写啊。。无奈。
幼儿园大班教学心得体会 语言区是大班的基本区域:图文并茂的读物、识字卡片、还有动物的头饰指偶等等,一成不变的环境会维持一段时间,但很快到语言区去的人次越来越少,直至有一天,无奈地发现这个教师精心设计的角落变得冷冷清清而成了摆设。针对这个问题,我今年在大班教学工作中,对语言区环境如何有效的支持幼儿学习进行了摸索,尽力让语言区变成幼儿喜爱的区域。 1、语言区域空间的合理设置与布局 大班语言区域的形式比较多样,在活动中有的需要幼儿专注和思考,有的需要幼儿与同伴相互交流和讨论。因此在区域设置上我尽量注意达到互不干扰的效果,遵循动静交替的原则划分区域。 2、与幼儿共同创设区域墙面的环境,让幼儿与其产生积极的“对话” 《纲要》明确指出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”相关研究也表明:只有与幼儿相互作用的环境,才能被称的上是有价值的环境。 例如:国庆假期结束,来园后幼儿迫不及待地向老师、小伙伴讲述自己外出游玩的有趣经历。于是我和幼儿在语言区投放了幼儿在假期游玩的照片。有瑶瑶小朋友和爸爸、妈妈去动物园,看到了大象、狮子等自己喜爱的动物,还欣赏了海豚表演。炎炎小朋友和妈妈去了千岛湖,不仅坐了船、快艇还参观了蛇岛、锁岛。还有的幼儿用绘画的方式记录自己快乐的心情。于是,一幅有动物、风景的照片、幼儿绘画等作品呈现在了语言区,我与幼儿共同命名为“国庆天天乐”,这样的区域吸引了幼儿的讲述兴趣,使讲述的活动变得生动有趣,受到了幼儿的欢迎。 3、区域环境材料要不断的进行调整、添加,使材料呈现动态性 区域中投放的材料如果是单一的、一成不变的,幼儿无法与操作材料产生相应的动态性的互动,就不能也无法获得多方面能力的提高和各种经验的积累。因此要定期进行调整、补充材料及学习内容,不断激发幼儿学习的兴趣和参与性。 例如:通过观察,发现语言区里的图书因投放时间长,造成破损严重和内容陈旧,无人问津了。于是,我请幼儿把家里的新书带到幼儿园一起分享。同时,根据近期主题《我喜欢的小动物》有目的地投放一些动物书籍。果然,阅读区又恢复了往日的热闹,孩子们相互讲述自己熟悉的故事,介绍自己的新书,并时常与同伴查阅有关动物的资料。 我想只要树立正确的区域活动观,不断开拓活动空间,解放孩子,让孩子们在玩中求发展,发挥区域的实效性,使区域真的活起来,那么孩子们在自由选择、自主探索的区域中一定能得到真正发展。
幼儿园家长育儿心得?谁知道怎么写
xx幼儿园家长育儿心得之一我家宝宝初长成
记得宝宝小的时候,吃饭可是最让我们家里人头疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好长时间,要么不肯张嘴,要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去,有时为了让他快快张嘴吃饭,爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽办法表演节目,一家人围着他团团转。现在想起来,真是觉得有点好笑,不过相信许多家长可能也都有这样的经历。但自从宝宝进了幼儿园后,我们发现宝宝开始慢慢养成了吃饭的好习惯,不仅不挑食了,而且还不需要大人喂,每次吃饭的时候,他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来,老师让我们不能浪费,而且饭吃得多,才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。直至现在,宝宝在幼儿班里每次吃饭都是第一名,并且都能把饭菜吃得干干净净,一直受到老师的表扬,也让其他的家长为此羡慕不已。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的,自从上了幼儿园后,宝宝的自理能力越来越强了,不仅自己学会了穿衣服,整理玩具,而且还能经常主动帮助我们大人做家务,所以在家我们经常夸赞宝宝长大了,真是越来越懂事了。
宝宝从小生性活泼,比较好动,记得在上小托班时老师经常说我家孩子上课坐不住,不能集中注意力。为了能让孩子好动的性格有所修正,家里就买了很多智力拼图和积木的玩具,宝宝对此也很感兴趣,并且经常能够很认真、很投入地拼装完成。慢慢地,宝宝就能较长时间地集中注意力,学会控制物体,并进而能控制自己的行动。因此,我觉得我们家长在平时,可以针对孩子的个性特点,有目的地选择一些玩具,这样对孩子个性的健康发展会有积极作用。
宝宝现在比较喜欢画画,每个星期天都会去少年宫参加画画学习班,但在刚开始学画的时候,他也曾经有过抵触情绪。记得有一次在幼儿园里画画,老师说他拿着画笔愣在一边就是不肯画,最后其他小朋友都完成了,只有他还是白纸一张,最后还很伤心地哭了。后来我问他为什么不画画,宝宝回答我说我不会画,画得不好,所以我不想画,边说边哭,很是伤心的样子。于是我很耐心地说宝宝想怎么画就怎么画,我们是乱涂乱画,没关系的,妈妈相信我们的宇宝宝肯定能行,于是,他开始参照着画起来,慢慢就把一只狐狸画得有模有样了。现在宝宝虽然画得并不是很好,但却也有所进步,我想只要能通过画图发挥一下自己的想像力,培养他的一些兴趣爱好,对他发展肯定也是有所帮助的,所以在平时,我们应该多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信,提高学习、生活的积极性。
现在许多家长都十分关注对孩子的教育,不能让自己的孩子输在同一起跑线上,为此,许多家长都从幼儿时期开始抓孩子的学习教育。我也曾在宝宝小班升中班的暑假中,一下给报了三门课程:画图、英语、小主持,把星期六、星期天的时间安排得满满的。记得去上第一节课时,宝宝又哭又闹就是不肯踏进教室门半步。后来,老公对我说,孩子现在是玩着学的时候,不能像学生那样教的,应该多用游戏的方式让他学知识,学道理,培养他的兴趣爱好。的确,孩子是天真无邪的,有自己的世界观,我们不能以成年人的功利思想去逼迫他们学这学那,这样反而会束缚了孩子的独立个性和想象能力。应该根据他们的兴趣发展他们的能力。平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯,这样他才会真正地生活地快乐。
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