《我的父亲是板凳》中的小芸后来怎么样了？

她与李清风在一起后，自以为有了情感归宿，却渐渐察觉到清风的背叛……为了挽救与李清风的关系，更为了将心爱的人拉回正途，她向最信赖的板凳求助，当她证实了李清风所犯的罪行时，肝肠寸断，万念俱灰……虽是如此，但最后为了李清风而死。

鲁宾逊漂流记最后鲁宾逊怎么变富了

鲁宾逊最后变富的原因：

1、鲁宾逊在海外经商，在巴西时，是种植园主，在经营种植园时，又贩卖黑奴，积累了大量的财富。

2、在荒岛上，经过二十八年的经营和垦殖，对荒岛的主权的拥有，所产生的巨大财富价值。

3、从荒岛上，搭乘商船回国后，又获得了历次冒险所积累的财物，成为巨富。

别饿坏了那匹马 作者得知真相后 回家会怎样向父亲诉说

《别饿坏了那匹马》续写 我点了点头，使劲忍着，没有让眼泪掉下来。我坐下来继续看书，表面上好象什么事情也没有发生，但心里却久久不能平静，读完书后，我急匆匆的往家走。回到了家里，我对父亲说了这件事的经过。我原本以为父亲会狠狠地打骂我，但让我没有想到的是父亲不但没有打骂我，反而心平气和地对我说：“你知道他为什么要这样做吗？”我疑惑地摇摇头，不知道父亲接下来会说些什么。“因为现在的人看重的是怎样填饱肚子，而不是看书，像你这样爱读书的小孩，他肯定是希望让你多读些书，长大以后成为国家栋梁之材呀！”我似懂非懂地点了点头，但心里还是无法平静。

原始社会最初是母系氏族，后来发展为父亲氏族，为什么会发生这样的变化？

[思路分析]
氏族是原始社会以共同血缘关系结合而成的一种血族团体。
[解题过程]
母系氏族：随着原始农业及家畜饲养的出现，作为其发明者的妇女在生产和经济生活中、在社会上受到尊敬，取得主导地位和支配地位。

父系氏族：生产力的提高使男子在生产中占主导地位，并掌握社会财富和权力，最终引起了氏族组织结构的变化，实现了母系氏族制向父系氏族制的过渡，并最终为父系氏族所取代。

与困难掰手腕 第二天天亮后父亲所发现的情景，他会想些什么’

父亲后来回忆说，他当时连车也不敢坐，也不敢选择一个背风的地方藏起来。他说，那种时候，人和牲口要是一停下来，很快就冻僵了。父亲牵着骡子，明明知道已经迷路了，还是义无反顾地往前走，他知道走下去就能活下来。然而那一次，命运好像偏偏和他作对。车走着走着，突然掉进了一个雪窟窿，父亲爬到车底下，清理了积雪，自己帮着边辕，狠命地吆喝着牲口，一连试了几次，车就是出不来。风越刮越大，后半夜更是冷得难耐。有几次，父亲想舍弃了车和牲口，自己一个人逃命。但是，一想到家里，好几口子人指望着换回去的东西活命，他就不敢再想这些。后来，父亲把车上的东西都卸下来，空车出来，再把东西装上去。父亲说，他当时冻得瑟瑟发抖而又筋疲力尽，也不知道什么力量促使他还能 搬得动上百斤的盛满小麦的麻包……

一个十六岁少女怀孕然后他父亲对那个很有钱的男的说了那八个字？

一个16岁的女孩跟她母亲说她已经2个月没来了……

母亲一听不得了赶紧去药房买了验孕剂来确认一下……

结果女孩真的怀孕了！

母亲又哭又骂的问到：“到底是那个浑蛋干的好事，你给我从实招来！！”

女孩只好打了通电话……

半小时后，一部全新的法拉利跑车疾驶到了女孩家门，而跨出车门的是位全身名牌衣着又风度翩翩的中年绅士。

绅士进入屋内与女孩及她的父母双亲在客厅坐了下来。

“午安！”绅士礼貌的向她们问候并说道：“令媛刚刚告知了我这个大问题，但是因为我的个人家庭问题，很抱歉我无法娶令媛为妻，不过我会负该负的责任！”

“这样好了，如果生的是女孩，我会留3家店面，2间房子，1栋海边别墅及一个200万美金的帐户给她。”

“如果生的是男孩，我会让他继承2家公司再加上一个200万美金的帐户。”

“如果生的是双胞胎，那就每人继承1家公司还有各100万美金的帐户。”

“但如果不幸流产了……”

此时在一旁沉默已久的父亲，突然站起来，并把手紧紧的搭在绅士的肩上后说：“那你就再干她一次！！

《背影》中我对父亲的情感是如何变化的？这种变化的契机是什么？为什么？

全文以父亲的背影为线索。首先，我认为父亲的言行过于守旧，有点不大理解父亲。然后，父亲为我去买橘子，从父亲的穿着和动作中，我了解到了父亲生活的辛酸，后来父亲走了，又对我关怀备至，使我非常感动。几年后，我又回想起父亲的背影，我的眼泪又来了。

（17分）材料一：初中生小娟，13岁，其父母离异，小娟随母亲生活，母亲因家境贫困强迫小娟辍学在家，当学

（1）家庭，国家，社会。（3分）
（2）小娟和母亲的做法都是错误的。因为受教育不是个人的事情，而是我们要履行的义务。（4分）
（3）教育是每个人生活的准备，获得独立生活的必要前提；教育它又唤起人的潜能，不断提高自己和革新自己；教育能为人们未来的幸福生活奠基；通过教育才能摆脱愚昧，增长才干，教育获取知识，知识改变命运。（4分）
（4）认真履行按时入学的义务，认真履行接受规定年限的义务教育的义务不中途辍学，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务。积极开展自主学习，合作学习，养成良好的学习习惯，勤于学习，更新知识，提升能力，学会学习，树立远大志向，珍惜在校学习的机会。（6分）



试题分析：（1）根据教材知识，义务教育含义：所谓义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。材料一中父母因家境贫困让小娟辍学，材料中个别农村地区缺乏教师，企业招收童工等，说明义务教育没有得到保障。这就需要家庭、国家、社会共同保证。
（2）题文小娟及母亲的言行是错误的，受教育既是公民享有的权利，又是公民应尽的义务。所谓义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。
（3）告诉小娟教育的意义，根据教材知识，教育是每个人生活的准备，获得独立生活的必要前提；教育它又唤起人的潜能，不断提高自己和革新自己；教育能为人们未来的幸福生活奠基；通过教育才能摆脱愚昧，增长才干，教育获取知识，知识改变命运。
（4）根据教材知识回答，如何履行受教育的义务：
作为正在接受九年义务教育的学生，履行教育的义务，最主要的有三项：
其一，认真履行按时入学的义务；
其二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；
其三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。 现代社会应具备终身受教育的观念。
（2）受教育即是公民的权利，也是公民的义务。
（3）正确认识教育的重要性。
（4）履行受教育义务的正确做法。