0-6岁们育儿知识
亲，很高兴为你解答。亲这个阶段最好是给孩子吃奶粉比较孩子会比较容易吸收和消化所以夏天比较热亲给孩子吃奶粉要配备清火宝这样不容易上火，我觉得太子的奶粉不错口感和营养价值都不错。
育儿知识大全
育儿知识大全。包括孩子的身体培养，还包括孩子的心理培养，也就是说早教。
育儿知识包括：准备怀孕，已怀孕及0-6岁的婴幼儿父母提供育儿百科、育儿宝典、育儿常识、育儿心得分享、儿童早期教育，小儿疾病查询及宝宝营养喂养等科学育儿知识。
生理上的养育其实很多了。关于心理上的培养要注意宝宝的性格培养、右脑开发、智力开发、行为教育、语言开发等等。
育儿网 http://www.zaojiaosj.com/是主要关于婴幼儿早期教育方面的知识，有不少心得体会。现在父母都非常注意孩子的早教。早期教育不仅仅关系到孩子的终生幸福，也关系到整个家庭的幸福！
育儿知识3至6岁孩子不听大人的怎么办
在不违反大原则的情况下，不妨试着让他自己做自己的主，比如他可以不睡觉，但是爸爸妈妈是要睡的，因为第二天要上班，如果她想多玩一会儿，那就自己玩，然后困了就要自己上床去睡。 这样做的好处是，让宝宝感到受到了尊重。 大人所谓的“道理”，在宝宝那里只是让她“什么都听大人的就对了”而已，所以，既然讲道理，那就公平些，也听听他的道理，要注意这么小的孩子，她的表达还不是很明确，甚至有的时候，连她自己都不知道要干什么，这就需要家长有很大的耐心留意和观察，观察宝宝到底要表达什么内容，在没有得到结论之前，一定要保持平静。
怎么教育3到6岁的宝宝?
多讲多做。。。问题是你要带好头。。。这街段孩子很好学啊。。。依家的孩子啊。。。一识讲也啊。。。。就句句话都是大人曾经讲过的话。。。好聪明啊依家D小孩。。。很小 说话就对答如流。。。。佩服！
应该怎样教育3到6岁孩子
关于考研科目！基本模式是英语+政治+基础专业课+专业课
基础专业课为数学或者化学
专业课根据专业不同而不同。
英语政治必考，而且肯定是全国统考
关于3到6岁儿童的谜语有哪些？
1、五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。（打一人的器官）【手指】
2、两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。（打一物）【袜子】
3、屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。（打一物）【冰箱】
4、人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。（打一物）【衣帽架】
5、独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。（打一用具）【雨伞】
6、有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。（打一生活用品）【桌子】
7、颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。（打一生活用品）【碗】
8、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。（打一生活用品）【香皂】
9、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（打一植物）【西瓜】
10、是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（打一物）【测电笔】
11、象只大蝎子，抱起似孩子，抓挠肚肠子，唱出好曲子。（打一乐器）【琵琶】
12、不怕细菌小，有它能看到，化验需要它，科研不可少。（打一物）【显微镜】
13、圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处。（打一生活用品）【牙膏】
14、上不怕水，下不怕火；家家厨房，都有一个。（打一生活用品）【锅】
15、一个老头，不跑不走；请他睡觉，他就摇头。（打一物）【不倒翁】
16、驼背公公，力大无穷；爱驮什么，车水马龙。（打一物）【桥】
17、颜色有白又有灰，经过驯养很聪明，可以当做联络员，飞山越岭把信送。（打一动物）【鸽子】
18、身上雪雪白，肚里墨墨黑，从不偷东西，却说它是贼。（打一动物）【乌贼】
19、习性刁残海霸王，捕它要造工作船，浑身上下全是宝，海面换气喷银泉。（打一动物）【鲸】
20、小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。（打一动物）【蜘蛛】
21、面孔像猫，起飞像鸟，天天上夜班，捉鼠本领高。（打一动物）【猫头鹰】
22、会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉蚊子本领高。（打一动物）【蝙蝠】
23、身披一件大皮袄，山坡上面吃青草，为了别人穿得暖，甘心脱下自己毛。（打一动物）【绵羊】
24、本是古老一游禽，零下百度能安家，唯它南极能生存，遇人相迎不害怕。（打一动物）【企鹅】
25、花儿黄又白，八月遍地开。（打一花卉）【桂花】
26、小小车厘子，红红小果子。（打一水果）【樱桃】
27、青青木棍状，最爱架上晃。（打一蔬菜）【黄瓜】
28、白里透红浑身毛，果肉丰富皮儿薄。（打一水果）【水蜜桃】
29、胖胖小伞林中开，等着姑娘把它摘。（打一蔬菜）【蘑菇】
30、圆圆个头呈青色，轻轻一咬皱眉头。（打一水果）【梅子】
孩子3-6岁如何教育?
学习是一种有目的有系统的社会性活动，正规的学习活动，或者说，以学习为主导活动，是从儿童进入学校以后开始的。
学前儿童也有自己的学习活动，这就是幼儿园的作业，如故事、音乐、美工等。学前儿童的学习活动具有自己的特点，它既不同于婴儿时期的学习，也不同于学龄时期的学习。
小班儿童的学习是跟游戏分不开的，是在游戏当中进行的。儿童总是把作业的任务当作游戏来完成的。例如，通过数学游戏就能更好地掌握计算。而且，儿童在做作业前，并不经常能认识到学习的目的和任务，计划和预见学习目的的实现，如要掌握什么样的知识完成什么样的作业等等。在作业中，儿童感兴趣的是活动过程的本身，而不是力图去完成什么任务、实现什么目的。
中班儿童在教育影响下，情况就不一样了。他们开始能把作业和游戏分开，虽然他们仍喜欢用游戏的方式来完成作业。但他们逐渐知道在做作业的时候不能随便游戏。而且，他们开始能对自己的能力采取批判的态度。正是由于这种情况，在学前时期的后半期，才有可能把教学分为各种专门作业。在这些专门作业中，儿童更好地掌握了各种知识和技能，提高了学习的能力，这就为儿童进入小学从事正规学习作了准备。
近些年来，由于对学前儿童学习潜能的进一步认识，人们也越来越重视早期教育的问题，由此也引起一些争论。有的人认为，幼儿时期是学习的黄金时代，过了这个时期，就永远没有这样好的机会了。但也有人认为，如果过分强调这个时期，以为人的一生的心理的发展完全决定于幼儿时期，错过了这个时期，就无法弥补，这也是一种形而上学的观点。当然，不顾儿童的身心情况，让他们从事过分紧张的学习活动，超越限度地“促进”儿童的发展，肯定是有害的。
3--6岁儿童学习指南
学习《3-6岁儿童学习与发展指南》心得体会 《3-6岁儿童学习与发展指南》，对幼儿学习发展目标提出了更细化、更明确的的要求，对我们教师开展教学活动指明了工作的方向,下面我谈谈学习的一些体会： 幼儿教育最根本的任务是促进孩子健康发展。《3-...