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中年女老师嫁给自己的学生 女老师爱上了自己18岁的男学生:该怎么办谈恋爱么

怎样让女老师嫁给比她小六岁的学生

十八还小,尚未真正品味爱情,你有的是喜欢是好感。请认真保存好这份感觉,因为你的想法不可能实现,顺利完成学业,留给老师你最美的印象是你应该考虑做到的事情。

中年女老师嫁给自己的学生

求助:师生恋,大学女老师爱上自己的学生

你是大学讲课的老师,还是辅导员???如果是讲课的老师,而只比学生大3岁,就说明是刚当上讲师,而现在讲师一定要有博士学位...你博士毕业比本科生大3岁?你是神童or他弱智低能留级了?
如果是辅导员就没事,因为辅导员本身是走行政的,不用有太大压力,如果是讲师,那他在校期间最好不要显化你们的关系...

中年女老师嫁给自己的学生

女老师爱上了自己18岁的男学生:该怎么办谈恋爱么

职业素养在哪里!!!
(看看黑板,这是重点);
作为一个成年人,以爱的诱拐未成年的孩子,
是不是道德沦丧,是不是没有做人的底线;
女老师以后生了儿子,自己的儿子也被她的女老师看上,
她作为妈妈,是怎样的心态;
人和动物的本质区别是,
人是有理智的,人是可以控制压抑自己的情感的;
真爱就默默等他长大,等到他大学毕业后,
足以支配自己的人生时,再去告诉他,自己的这份爱恋;
喜欢可以放肆,但是爱是克制;

请不要轻易毁掉一个孩子的人生;他未来的路还很长;

中年女老师嫁给自己的学生

我是女老师,喜欢上自己的学生了,我想和他谈恋爱可以吗

朋友 坦诚的讲,我也是一位老师,也遇到这样的问题,只是我们彼此的角度不同 想对你说几个观点,希望有助于你思考。 首先师生恋这样故事是很多的

我是一位女教师,但我爱上了自己的学生怎么办阿,好苦恼阿

如果你们年纪相差比较大,而你克制不住,只有一条建议您:辞职到别的学校去,不然,会害了两个人的。因为这样的事情会被社会耻笑的,即使你不怕,但是也要为那个学生的未来着想。等以后会遇到更合适您的人的。祝你幸福。

34岁的女老师与12岁的男学生的忘年恋,会是怎么样的结局

【你是我学生又怎样】这本书我感觉是经典了,看了很多遍啊【至此终年】也是很棒的小说,推荐率蛮高的。【独家记忆】挺不错的。【爱也萧何恨也萧何】怎么说这本呢,这是我第一本看的,当初是熬夜看完的。(这本是女老师男学生)【花千骨】与【重紫】非常经典的文了,但结局悲惨,不推荐看。【我们的天长地久】如果觉得不够可以追问,望采纳!

女教师与学生结婚,这样的社会情况正常吗?

一是职业道德问题,二是法律问题,三是未成年人保护问题,四是学生学习问题,五是校内竞争公平性和成绩真实性问题,六是教师前途问题。一般男女有别,所以女教师与男学生发展会被视为男学生成长发育时产生的好奇心,而男老师与女学生发展,会更被认为是女生才貌出众,老师把持不住的错。其实老师是来上班的,一个有专业教育知识和受过高等教育的人,她的任务是教育学生,很难想象什么样的女性才会愿意抛弃职业道德,罔顾法律,单位的规定,自己职责等来谈一场恋爱?这样看,她人格方面有问题。

另一方面,她的感情观,有多少优秀又高学历的成年女性会喜欢一个未成年男生?作为一个女生,我真的看不出可能性。除非她也是精虫上脑,才会喜欢那些每天穿着校服,还没有发育完全的小男生。其实我觉得这种喜欢挺变态的,特别她自己每天都跟这样的人相处在一起。虽然每个人都不一样,但是穿着校服的小男生,一届又一届,气质形态等等很多方面都会很相似的,她这种感情,喜欢得了一个,很可能不会止于一次,所以非常有病态。

再说说男学生青春期好奇心很正常,但成年女生就会接受他们吗?不会的。但她接受这种对她充满青春期好奇心的感情,很显然她是个yin.欲颓靡的人,就像男人意yin.她,她会很喜欢,想起就恶心。

最后,这样的感情竟然还走到谈婚论嫁,表示她没有什么正常男人喜欢,所以可以说,无论人格,职业道德,还是谈恋爱,她都是一个失格的人,不用说真不真爱,有没人反对,什么等毕业,单凭她本人的选择来看可以说她就是个败类了。

再说说假如再也没有管制师生恋,那么校园将会变得很混乱。一,学生正值青春期,情窦初开早恋已经是个大问题了,假如老师跟学生之间可以谈恋爱,那么学生看老师的眼神可能都会变,师生关系这么复杂,肯定会影响学生学习的。二,竞争公平性和成绩真实性,甚至可以出现潜规则,职场上就时时有,校园也来这个,不可能的,你跟老师好了或者搞暧昧,你期末成绩就帮你写好,就可以当学生干部,这种事其实现在就有,很多时候是师生关系好,或者家长送礼,这种程度就已经让很多学生和家长非常反感了,如果变成师生暧昧也可以这样,那么造成的影响会非常大。

还有就是未成年人毕竟还小,还不知道自己真正想要的,不懂得珍惜自己,年轻又单纯,这只有越老的人才越觉得珍贵,特别女生的清白还是很重要的,而老师常年甚至说一辈子都待在学校里,如果可以师生恋,那他们不就像渔人收网一样容易吗?这肯定会破坏校园的秩序的。

所以对于教育来说,这种情况会带来非常巨大的不良影响。至于那些极个别的所谓真爱,我们就让他们走地下去吧,根本不值得因为这类小故事而去推崇去接受一种不健康的关系。

分析一下一女老师(25岁左右)爱上男学生的心理.在高二.

如果会发生这种情况只可能是因为这个男孩的某些地方某些特质像她想要找的某个人(现在不会出现在自己身边的恋人)吧
有可能只是一种寄托吧