自闭症的诊断评分表

这是一个初步的测试，家长或老师若怀疑孩子有自闭症，可替他们做以下测试。请回答“经常有、有时有或没有回应”，若幼儿曾经有过以下行为（现在没有），也记录下来。
　　1、没有眼神接触/很少眼神接触。

　　2、不适当地大笑或傻笑。

　　3、对于别人的脸部表情、情绪或肢体语言无法了解。

　　4、无法调适声量迎合不同的社交场合（例如声量太大）。

　　5、不喜欢/抗拒改变日常生活规律。

　　6、 游戏方式缺乏创意，也缺乏角色扮演的能力。

　　7、怪异行为/让旁人觉得古怪的行为（例如：无故在课堂上拍掌）。

　　8、满不在乎的态度（例如不理睬来访的客人）。

　　9、只在大人坚持和相助的情况下才参与接待来访的客人。

　　10、兴趣范围狭隘，对某样东西/事物着迷。

　　11、对同样的课题滔滔不绝。

　　12、没有与他人分享他的兴趣爱好。

　　13、像鹦鹉般地模仿他人说话。

　　14、呆板而重复地模仿电视、录像里的行为举动和讲话方式。

　　15、自始自终和别人说话，不顾他人是否有兴趣听或者有回应。

　　16、不能自然与适应地和其他孩子玩乐。

　　17、可以很快和很好地做一些事情，但却不能胜任需要应用一些社会知识的工作。

　　18、喜欢旋转东西和喜欢自身旋转或注视会旋转的东西。

　　19、喜欢独自玩很长时间的积木或画画。

　　若超过10个以上的“经常有”，建议去看相关的专家。

2岁多小孩自闭症的表现会有哪些？

自闭症的宝宝和任何人都不沟通的，而且清晰很容易失控的，你家宝宝只是比较内向吧，平时多陪陪他说话，做游戏。

多大孩子得自闭症

自闭症可以在几个月的时候就会有,但是孩子太小没有太注意这方面. 想要确切判断一个孩子是否有自闭症,那就要去医院做一下自闭症的测评.

如何识别儿童自闭症

自闭症的孩子在发病以前往往没有显着的异常特征，因此容易被家长忽视，但这并不意味着自闭症不能早期发现。如果孩子在两岁前出现以下情况，就需考虑请专业人员进一步评估和密切观察了：对语言逗笑缺乏反应，却对音乐特别敏感，喜欢看广告;对普通玩具缺乏兴趣，却对某些非常规的玩具物品非常着迷;喜 欢来回奔跑或旋转，不会与人玩互动游戏;与人缺乏视觉接触，呼之无反应;不会主动用食指指物，有需要时即抓着别人的手拖向需要的物品;直到18个月还不会叫爸爸妈妈。

两岁宝宝的自闭症判断题有哪些？

一)两岁前自闭症儿童的判断原则

1、出生：没有特征。

2、3- 10天：没有明显特征。

3、4-6周：常哭闹，但并不是由于有需求，如：饿了。

4、3-4个月：不笑或对外界逗引没有笑的反应，不认识父母

5、6-7个月：对玩具不感兴趣，别人要抱他时，不伸出手臂。举高时身体僵硬或松弛无力，不喜欢将头依偎在成人身上，没有喃喃自语。

6、10-12个月：对周围环境缺乏兴趣，独处时呈满足状。长时间哭叫，常刻板行为(摇晃身体、敲打物品等)。拿着玩具不会玩，只是重复某一固定动作。与母亲缺乏目光对视。对其他人不能分辨，对声音刺激缺乏反应(像耳聋)，不用手指人或物品，不模仿动作，语言发育迟缓(发音单调，或莫名其妙的声音，不模仿发音，更没有有意义发声)。

7、21-24个月：睡觉不稳，有时甚至通宵不眠。不嚼东西，只吃流食或粥样食物。喜欢看固定不变的东西，有刻板的手部动作(如：旋转、翻动、敲打、抓挠等)。肌肉松弛，常摔倒。缺乏目光对视，看人时只是一扫而过即转移别处。没有好奇感，对环境的变化感到不安或害怕。可能出现学舌，对词语理解迟缓。

2岁自闭症儿童的行为是怎样的？

自闭症是一种婴幼儿时期就发病的疾病，婴幼儿一旦患上自闭症往往就会出现很多与正常宝宝不同的表现。妈妈们一定要仔细观察自己的宝宝，看看自己的宝宝到底是不是与正常孩子一样，如果孩子出现了一些反常的情况，就一定要积极就医。一般来说如果孩子有自闭症在两岁的时候就已经可以看出很多异常。那么2岁自闭症儿童的行为是怎样的？



1、在6个月之后，宝宝很少对他人笑或有意义的笑，表现出快乐、愉悦的表情。
2、在9个月之后，宝宝稍有情绪，并且长不知缘由地哭或笑。
3、在12个月之后，没有或少有对家人发出咕咕声，啊啊声。
4、在12个月之后，宝宝少主动找玩具，和物品、玩具的互动高于和人的互动。
5、在12个月之后，叫他的名字，少有回应，或是完全不回应。
6、在14个月之后，宝宝对周围事物没啥反应（比如飞机从头顶飞过都没啥反应）。
7、在16个月之后，不会说话，或说话多为自言自语，少有交谈行为。
8、在18个月之后，大人要他看指定的东西，他不知道要看哪里或是完全不看。
9、在2岁之后，宝宝还是不能自己说两个词以上的短语（重复和模仿的不算）。
10、宝宝的眼神闪躲或不注视他人。
妈妈们一定要积极观察孩子的状况，并且了解一些自闭症的具体表现，如果及时发现自己的孩子的异常就需要就医检查诊断。早确诊早治疗自闭症还是可以有所改善的。

小孩自闭症的诊断标准

1994年美国精神障碍诊断统计手册第四版（DSM-IV）孤独症诊断标准 在以下(1)、(2)、（3）三个项目中符合6条，其中在（1）项符合至少2条，在（2）和（3）项中至少符合1条。 （1） 在社会交往方面存在质的缺损，表现为下列中的至少两条： 1） 在诸如目光对视、面部表情、身体姿势和社交姿势等多种非语言交流行为方面存在显著缺损。　　 2） 不能建立适合其年龄水平的的伙伴关系。 3） 缺乏自发性地寻求与他人共享快乐、兴趣和成就的表现，例如不会向他人显示、携带或指向感兴趣的物品。 4） 与人的社会或感情交往缺乏，例如不会主动参与游戏活动，喜欢独自嬉玩。 （2） 在交往方面存在质的缺陷，表现为以下至少1条： 1） 口头语言发育延迟或完全缺乏，且并没有用其他交流形式例如身体姿势和哑语来代替的企图。 2） 在拥有充分语言能力的患者表现为缺乏主动发起或维持与他人对话的能力。 3） 语言刻板和重复或古怪语言。 4） 缺乏适合其年龄水平的装扮性游戏或模仿性游戏。 （3） 行为方式、兴趣和活动内容狭隘、重复和刻板，表现为以下至少1条： 1） 沉湎于一种或多种狭隘和刻板的兴趣中，在兴趣的强度或注意集中程度上是异常的。 2） 固执地执行某些特别的无意义的常规行为或仪式行为。 3） 刻板重复的装相行为，例如手的挥动、手指扑动或复杂的全身动作。 4） 持久地沉湎于物体的部件。 2． 在以下三个方面至少有一方面的功能发育迟滞或异常，而且起病在三岁以前。 　　（1） 社会交往 （2） 社交语言的运用 （3） 象征性或想象性游戏　 　3． 无法用Rett障碍或儿童瓦解性精神病解释。 　　孤独症的早期诊断较为困难，尤其在两岁以前，其原因包括：患儿的表现在两岁以前可能尚不明显；多数家长认为孩子的行为异常和语言落后会随着年龄增大而好转；非儿童精神专业的医务人员对本病认识不足。因此对于婴幼儿行为异常和语言落后者，家长和儿童保健人员可以使用婴幼儿孤独症筛查量表（Checklist for Autism in Toddlers，CHAT）进行筛查，对可疑患儿应该转介到有关专业机构进一步确诊。　　

如何真正辨别小儿自闭症

我要很幸运的告诉你， 你的孩子没有自闭症~！！ 为什么？上面大篇的言论已经说清楚了。 你那孩子还是很聪明的，虽然有些不足的地方，但是我之前经常接触自闭症孩子，你那孩子不可能是自闭孩子。 首先，还是一个性格的问题，偏固执和倔强。 我现在可以教给你一个行为矫正方法。 但是首先你们做父母的要下得了狠心啊，这个方法如果一下被打破了，那就没效果了。 你们想想，你们的孩子为什么会哭泣，会大闹，是因为没有满足他的要求。但是他为什么一次又一次的哭泣，而且他知道你们一定会满足他的想法呢？ 那肯定是因为之前他曾经想满足他的要求，但是你们没有满足，他旧开始哭，一哭，你们满足了他，他就洋洋自得，就一次又一次的哭，让你们一次又一次的满足他的要求。 你们不要以为，他才三岁，就知道那么多，三岁可以知道很多的~~他可以观察人的表情，知道自己在家的地位了~~ 说这么多只是告诉你们，你们惯坏他了， 方法很简单，就是在他想满足一个要求，而且是一个不好的要求，你们就别满足他，让他哭，让他知道他的哭泣没有用（当然要把他放在一个安全的环境，他如果有自我攻击行为，你就让他不要有这个行为，如不要让他的头撞墙）千万不要心软，因为这个是一个非常长的过程，大概他哭闹到7、8次左右，你们还没有满足他，他就会漫漫的好起来的。千万不要心软，一次的心软，将会给你带来更多的麻烦，也会让小孩子长大后养成一切以自我为中心的毛病。 可以参考一下《行为矫正学》这本书。