告诉孩子，为什么要读书.ppt
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如何引导孩子有效读书.ppt
第一，在书的空白处做笔记。不同人的阅读习惯不一样，有的人喜欢在书上划来划去，有的人舍不得在书上留痕迹。有的人喜欢阅读思考时在书的空白处记下产生的想法，同时写下笔记，以加强与以往知识的联结。比尔·盖茨曾经说：“有悖常理的是，我越不喜欢一本书，我读它的时间越长。如果我不认同一本书，我会花很多时间在空白处记笔记。”
第二，不要看一本你看不完的书。比尔·盖茨的习惯是认真选择要看的书籍，而开启一本书后就把它尽量看完。他认为，如果一本书有300到500页，那确实很考验人的毅力，所以选择自己真正想看的书就很必要。
第三，看纸质书多过电子书。虽然是科技领袖，但比尔·盖茨偏爱纸质书籍。每次比尔·盖茨分享书评的时候，他都会把阅读的这几本纸质书拍成照片分享出来。比尔·盖茨认为，纸质书籍的优势之一是拿在手里翻来覆去寻找自己的记忆重点，这样更容易让人掌握一本书的前后结构。
第四，每次看书时间至少1个小时。虽然日常工作很忙碌，但比尔·盖茨还是会专门留出整块时间给阅读，并且每次看书的时间都至少在一小时，这也保证了他的阅读量。
每个人阅读习惯不同，也许你可以参考一下，尝试下新的方法。
如何说孩子才会听.怎么听孩子 才肯说.ppt
我们来看一个非常普遍的例子：饭菜都快凉了，孩子还不肯离开电视机，非要看完他正在看的动画片，于是，妈妈一再地催促，情急之下又由催促转为呵斥，心头的火气在一点点地累积。而小家伙对妈妈那些苦口婆心的诸如“饭菜凉了，吃了肚子会痛”，“看电视时间太长了，眼睛就要坏了”之类的劝说一概置之不理，继续赖在电视机面前不动窝。看到小家伙这样油盐不进，爸爸终于 控制不住情绪 ，火了，“啪”一声关了电视机，拎着小家伙上了饭桌。小家伙拳打脚踢，哭闹不已，虽然被强行塞进去几口饭，但是，他一直抽抽搭搭的，含在嘴里不肯下咽，咽下的也是一肚子的怨气。这样一来，一顿饭吃得大家都火冒三丈，好不心烦。 孩子为什么要针尖对麦芒似地跟父母对着干呢?很多人可能都会把问题归咎到孩子的身上，给他扣上“不听话”的帽子，贴上“任性”的标签，但是实际上，这不是孩子的错，而是我们成人的错。长期这样管教孩子，我们不仅不会让孩子变得听话一些，相反，还会让他变得更加任性，更加“不听话”，持续地通过这种方式来跟父母对抗，吸引父母的注意力。那么，面对类似的问题，我们究竟该怎样处理，才能达到我们的目的，同时也给孩子一个好心情呢? 如果我们尝试改变一下与孩子交流的方式，或许他就会变得“听话”多了，“懂事”多了。一般来说，孩子会喜欢以下的方式： 1.共情的方式 孩子虽然小，但是他跟我们成人一样需要理解。因此，表达我们对他的理解是非常重要的。以上面看电视的实例为例，如果我们不是强行制止孩子看电视，而是先表达我们对他迫切想看动画片的这种心情的理解，那么事情就不会那么糟糕了。“ 妈妈知道 ，你特别想看完这个动画片再吃饭对不对?这么好看的动画片，错过了真是太可惜了。不过，饭菜凉了，吃了肚子会痛的，肚子痛是不是也很难受呀?再说，看动画片时间太长了，眼睛坏了，以后想看都看不了哦!你看，像妈妈这样，如果我看不见，我就找不到我家 宝宝了 。我家宝宝在这边吧?不对，我摸到的是沙发!在这边吧?还不对，我摸到的是茶几!天啦，如果看不见，那太可怕了!呀，可别把我们的眼睛看坏了，赶紧吃饭去吧!”给他一个台阶下，他自己也许就会放弃看电视，自动跑去吃饭去了。
谁能给我1份告知孩子能力比知识更重要的PPT！？
能力不可能比知识更重要。任何能力都是靠知识来促进的。假定想具有超能力也要靠科学技术去改造，科学技术也是知识的1部份。
孩子上课不认真听讲我该怎么办
1、发现孩子的兴趣点，培养孩子1-2个出色的小能力，比如自己的东西能够整理好。与幼儿园老师沟通——让老师在这一点给予孩子鼓励。激发了孩子的自尊心和自信心，就好开展其他的教育了。2、集中注意力，是一个习惯问题。要从小培养。 从现在开始，为孩子准备一个小书桌，每天找一个时间，固定坐到书桌前，看动画书或玩玩具，一开始，只要5分钟就好。以后，根据孩子的情况，慢慢增加时间。重要的是坚持。不能找任何借口中断。 在这个过程中，要观察孩子是否在集中精力看书或玩，如果没有，要找到原因，是不感兴趣还是什么原因，给予解决。 坚持这样培训，孩子上学以后，自然就坐得住了。 另外推荐你一个可以训练思维的网站，里面有很多课件，能够帮助孩子高度集中注意力。网站叫牛星星。具体课件我用过的有以下几个： 我的东西呢 要去哪里呢 把大海清理干净 青蛙合唱团 听音练耳 胖胖记忆法 跟着小猫做 这些课件，都有助于让孩子集中注意力。跟着小猫做，胖胖记忆法，从简单到难，可以反复使用。与孩子一起来做玩这些游戏。让孩子从中感到乐趣很关键。
幼儿园2014年度个人工作总结有哪些题目
时光荏苒。就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求学生涯的无忧无虑，步入一个全面对自己的人生负责的新阶段，确实是一个质的飞跃。在经过一段时间相关知识的培训之后，终于在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期，更是我脱茧的关键时刻。幸运的是，在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下，鄙人顺利脱茧，何时成蝶，则需要靠自己今后不断的努力。下面，针对这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结。
首先，在保教方面。
1、在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。
2、在教育教学上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也没有经验去上好课。对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。俗话说，“万事开头难”。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。除此之外，我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外，在提升教育、教学实践能力方面，我认真钻研，虚心向他人请教，及时学习他人优秀的经验，并鼓励自己勇于创新。
其次，在师德方面。
始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，早在千年以前，对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求。而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。我认为作为一名幼儿教师，首先应该向把爱洒向每一个孩子，树立良好的教师形象，最大限度地培养和激发幼儿的学习主动性，及时发现幼儿的闪光点，及时地给予肯定和帮助，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到最大的满足。其次，对孩子要有耐心，要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展每一个孩子的个性，平等地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子提供最好的教育，为每一个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的身心都能健康成长，让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩子都能获得成功。
所以在这样的认知上，我不断的督促自己必须尽量陶冶情操，加强修养，提高自己专业水平。除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全面发展与多元智能，关注学生的“最近发展区”与持续发展，关注学生发展的情感与需求，关注学生个性化的学习与发展方式，关注学生发展的自我期望与动力机制。从而从心态上决定师德，从师德上体验心态。为此，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
再次，在自身发展与提高方面。
为了提高自身的专业水平，我要求自己不断的钻研各种教育相关知识理论，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。而作为一名幼儿英语教师，更应该在不断加强自己的英语专业水平，提高口语能力，尽自己最大的可能给幼儿创设一个学习英语的好环境。
最后，经过这一个月的努力学习，我深知“书痴者文必工，艺痴者技必良”的道理。终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候，我要与时俱进、勤奋读书、充实自己，努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新！从而适应社会对教师的素质要求更高的大趋势，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量！
提供一个有意思<搞笑,教育意义等>的PPT
我这有一个不错的笑话
一个口音很重的县长到村里作报告：
"兔子们 ，虾米们 ，猪尾巴！ 不要酱瓜，咸菜太贵啦！！ "
（翻译：同志们 ，乡民们 ，注意吧！不要讲话，现在开会啦！ ）
县长讲完后，主持人说："咸菜请香肠酱瓜！ "
（翻译：现在请乡长讲话！）
乡长说："兔子们 ，今天的饭狗吃了 ，大家都是大王八！ "
（翻译：同志们 ，今天的饭够吃了 ，大家都使大碗吧！ ）
" 不要酱瓜， 我捡个狗屎给你们舔舔。。。"
（翻译： 不要讲话， 我讲个故事给你们听听。。。）
桃源话很奇特，尾音很高，比如"局"，便发音成了 "猪"。
先到县委宣传部，联系到人事局采访。宣传部的人替我预约，用免提。
宣传部："喂，你人是猪吗？ （人事局）"
对方：" 不是，你搞错了 。我不是人是猪（人事局），我娘是猪（粮食局）。"
我拼命忍住笑，肚子都疼了 。
第二天参加一个县****的汇报会。会前点名。
主持人："哪些单位到了 "
于是参会者一个个地自报家门：
" 我是公阉猪 （公安局）。"
" 我叫肉猪 （教育局）。"
" 我有点猪 （邮电局）。"
" 我是典型猪 （电信局 ）
因给学好普通话，以免闹笑话！
我想知道下沈阳学大教育特色课程优辅 一对一初中科学专业补差提分
学大教育很注重孩子的教育方式，他们坚信每个孩子都有各自的闪光点，他们会为每个学生单独的制定教育方式。为孩子寻求一种更高效的教学方式。这样才能因材施教！
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