3岁以前的小孩该怎样教育?

孩子我也有.教育是通过思想和交流,不是通过手段,举例说:当孩子犯错的时候,你只能蹲下来和他一样高时,让他(她)的眼睛水平看着你,这样和他(她)交流时,不会让他(她)有压力感,从而对你的温柔语言有很强的接受能力,同时大人的话语要轻盈,不要以命令的口吻和他说话,特别是不堪入耳的低俗语言,他(她)要是还不听的话,那就以商量的口吻试试,我想除了极个别的还自以外,其他的宝宝都应该可以接受这样的方式和他交流.

如何教育3岁的幼儿

您好 ，对于这个问题，也是当今社会许多家长们头疼不已的备受争议的话题！以下的几种建议希望对你会

有所帮助！    
1    “坚持”是家长要谨记的，妥协只能是孩子不良行为习惯的开始。如果孩子要买一件玩具，家长不答应的话他就会哭，从小哭到大哭，到撒泼，家长一开始也许会坚持，但当孩子哭得死去活来时，家长也许就会妥协，这种妥协势必会导致孩子以后养成这种习惯，而这也正是现今“小公主”、“小皇帝”惯用的伎俩。虽然看着孩子在自己面前哭，作为孩子的父母心里也不是个滋味，但这是解决问题的唯一的办法和出路！
2    ”适时延迟”是一种很好的做法。不要让孩子认为只要他一提出要求就很容易得到满足，对于家长来说，要让孩子养成勤俭的习惯。一些确实有益有用的物品，可以与他达成协议，比如说，从自己的零花钱中节省出来购买或勤工俭学攒足钱后再买，这样孩子会懂得劳动的价值、生活的艰辛，当愿望实现时也更会有满足感。
 3    “沟通”平时多和孩子交流交流，给他讲道理，不要盲目的去责骂和制止 ！这样只会适得其反！

怎样教育3岁前的小孩子

根据孩子的性格因事引导，因时引导。

孩子对什么事情都感兴趣，对什么事情都想了解，有时做了，做错了自己不知道。作为父母要和孩子心平气和的和孩子交流，让孩子知道，为什么做，这样做会有什么样的结果，应当怎么做，怎么做才会做好。

孩子成长模仿，学习是一种对知识的渴望，父母起到表率应道作用，多和孩子交流，多个孩子创造机会。

对于孩子不知道或是不明白的尽量满足孩子的求知，耐心讲解,引导。

做父母的在教育孩子的同时也要不断的充实自己，为孩子起到一个好的榜样,让孩子成长的更好。

3岁以前的宝宝怎么管教？

多抽出时间和孩子沟通 孩子的反常行为 多数是因为要得到更多的关注 如果孩子乱摔东西或者打人 就要让孩子意识到这样是不好的 要用孩子的方法和孩子做沟通 如果沟通不能马上起到效果 不能去惩罚孩子 那样孩子会觉得父母是不爱他的 当孩子摔东西时就阻止孩子 适当的进行强制性的 之后一定要夸奖 或者奖励 这样就会让孩子意识到正确得到关注的方式

PS：最好的方法是做孩子的大"朋友"

怎样教育三岁以前的小孩子？

要沟通；没一 个人都有着自己的心扉；你要懂得他内心想的 不要骂他；不要打他；我虽然还没有结婚；也没有孩子 但是人与人之间只有2个字就是沟通

三岁前小孩的教育

你可以看看一些书，比如卡尔威特的教育和好妈妈胜过好老师其中很多理念都不错的，很多小事例就像发生在我们身边一样！

家长在成为父母的时候，作为家长也如新生的婴儿一样非常的稚嫩，是需要去主动学习的！

早教的目的不是让孩子学习很多东西，都是让孩子可以拥有快乐的童年。

3岁宝宝怎么教育

注意日常生活中的生活习惯的养成，注意父母的言传身教，注意孩子的行为举止的培养。从生活小事入手，融德、智、体、美、劳之育。

3岁之前该如何早教

不要着急，不要比较在桐桐3岁时，爸爸教她拍球，可是她无论如何都没办法连续拍到3下以上，失败次数多了，就失去了兴趣，想要跑开去玩别的，更加无法集中注意力拍好手里的球。最后爸爸很生气，桐桐却很无辜：为什么你要对我发脾气？后来这个问题的解决非常简单：到了4岁的时候，桐桐的身体协调性自然而然有了发展，拍球自然而然就拍得好了。3岁之前开始早教许多父母对早教心怀疑虑，主要觉得孩子还小，没有必要进行教育。然而研究表明：人的脑神经细胞大约在140亿个左右，大多在3岁前就形成了。新生儿出生后大脑已经发育完备，具有反应能力和学习能力，已经可以开始早期教育。在这个阶段，孩子具有非常大的潜力，教育开始得越早，越有利于潜在能力的发挥。如果父母能够重视早教，尽早地让孩子接触生活中的一些事物，对孩子一生的健康成长都有好处。早教并不等于学习知识不过所谓“早教”，绝非简单等同于认字、学外语、学画画、学钢琴……学习知识，培养才艺，不是早期教育的主要目的。让宝宝在自然的环境中、从生活里学习，引导他去做这个年龄阶段的孩子应该会做、能做的事情，促进他在身体、智力以及心理方面的生长发育，才是早教应该起到的作用。此外早教的意义还在于，抓住宝宝成长的关键期，通过外界的刺激和引导，充分挖掘他的潜能，包括幅度较大的运动、精细动作、视觉跟踪、内耳平衡节奏、语言、接受指令能力等的训练，从而使宝宝的反射能力、空间感、身体协调能力及智商等都能得到合理的开发并有所提高，从而避免未来生活中不必要的学习障碍，同时也为培养社交能力及养成良好行为习惯奠定基础。