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适合大宝宝玩的游戏 19个月的宝宝适合玩什么样的游戏

四个月大的宝宝适合玩什么亲子游戏?

抓泡泡 现在宝宝的小手似乎无处不在,他四处抓,因为对宝宝来说,看到什么东西,伸手去够,然后实实在在地碰到,是极其令人兴奋的事。现在,他的双手正在学习按照大脑的吩咐做动作呢! 培养技能:手眼协调性,对身体部位的认识 你需要准备:吹泡泡的工具 让你的宝宝安全地坐在椅子上。你先朝宝宝轻轻吹几个泡泡,让他伸手去抓或打破泡泡,但是小心别让肥皂水溅到他眼睛里。当宝宝熟悉了泡泡之后,也许就可以玩身体部位的游戏了。让泡泡落在宝宝的腿、胳膊、手、肚子等身体部位上,同时告诉他这些部位的名称:“有个泡泡在你肚子上!”或“有个泡泡在你手上!”宝宝大一点以后,你可以在给他洗澡时玩这个游戏。肥皂泡的一个奇怪特性是:它们会粘在湿皮肤上而不会破。给你的宝宝一点时间观察身上的泡泡,然后再把它们打破。要是你能吹出大泡泡那就更好了,宝宝会特别喜欢打破大泡泡的感觉。 我的歌 宝宝在准备好说话前,很早就能辨认经常重复听到的词语了,而熟悉的名字更是最让他感到亲切的话语。 培养技能:认知能力,听觉,语言表达能力 你需要准备:不需要准备任何东西,能坐在摇椅上玩最好。 爷爷奶奶、哥哥姐姐、姑姑叔叔、宠物、保姆、朋友——你的宝宝会喜欢听到你说出所有这些熟悉的人的名字。把这些名字说给宝宝听,一个最自然的方式就是唱首歌,类似那首老歌“拔萝卜”。歌词既简单又不断重复:“拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔不动”,然后就开始换成人的名字:“奶奶呀,快快来,快来帮我们拔萝卜”,你可以根据宝宝的接受能力灵活决定重复次数和添加的人数。

适合大宝宝玩的游戏

适合宝宝玩的小游戏,推荐几个吧?

很多游戏都适合宝宝玩啊,只要可爱、简单又健康的小游戏,宝宝一般都会喜欢玩的。我就知道一个很多宝宝喜欢的小游戏网站,www.ld1t.com/l11我的孩子很小的时候就开始玩一些小游戏了,你不妨试试。

适合大宝宝玩的游戏

19个月的宝宝适合玩什么样的游戏

19个月的宝宝 早教 玩的游戏很多啊。图形辨识智点瞬晃 乐器独奏 掌中触摸 触摸觉书 包裹身体 双手翻耳 仰躺翻滚 口令动作 青蛙起飞 走在之间 身体体验 越中取物 小小当家 滚动硬币 介绍家人

适合大宝宝玩的游戏

适合幼儿玩的电脑游戏

连连看,对对碰,还有(好几张卡片是扣着的,找相同的)等,你上百度网打:益智游戏也能查到.
全都是培养记忆和智力的.

适合小孩子玩的手机游戏

教育游戏是移动游戏针对青少年出的益智游戏啦!根据小孩年龄,都有层次的游戏;从0-6岁学前教育、小学学科、再到大一点,就是社会生活方面的了。你可以下载一点小学类的游戏给孩子玩,像《成语连连看》《英语智力大挑战》《计算王》都是不错的,既能娱乐有对孩子学习辅助,而且这些游戏也不容易上瘾的,不过,还是得控制好玩游戏的时间。
希望采纳

19个月的宝宝玩什么游戏

锻练手指吧!!你和宝宝可以随时随地的玩!! 1 蝴蝶飞啊、@妈妈让宝宝和自己一样摊开手掌,再将两只拇指紧贴,模仿张开翅膀的蝴蝶,然后将手上下扑闪,扮作蝴蝶的样子,飞到天上,飞到地下,再飞到妈妈的脸上,妈妈的脸被“蝴蝶”遮住了,宝宝会感到好奇,拿开妈妈的手,妈妈可以乘机做个鬼脸或者笑着称赞宝宝 2 拇指点头问声好、@妈妈在自己和宝宝的一只拇指画上表情开心的卡通脸。利用拇指上画的脸和宝宝打招呼,并让宝宝将拇指微屈作点头状回应。随着游戏深入,手指上的卡通造型可以代表不同的人物,比如爸爸,妈妈,宝宝或者老师。 3 叠手指、@妈妈竖起大拇指让宝宝抓住,妈妈在抓住宝宝的大拇指,妈妈和宝宝轮流把大拇指一只一只叠起,然后妈妈和宝宝一起说叠叠高,叠叠高,我们一起抓。参考文献:亲亲宝贝号。

适合事物岁孩子玩的游戏有什么

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适合和孩子玩的室内游戏有哪些

2)游戏中不得故意晃动桌面,使对方的橡皮移动,否则为失败。

提示:此游戏还可以改成“看谁写得快”,如:规定写“锻炼身体”,猜拳胜者先写“锻”字的第一笔,然后继续猜拳,胜者写一笔,看谁先写完。要求,每次只能写一笔,不得多写。

游戏:碰球
1、游戏方法:全班分成若干组(每组7——8人为宜),本组的学生可以自由选择体育项目上的任何一种“球”,做为自己的代名,如篮球,排球,铅球等等,但不能选择重复。然后由本组的某一位学生开始说,用自己的球去碰其他学生的球(所碰的球必须是本组有的球)。例如,是篮球的学生开始说“篮球碰排球”。以次循环反复。
2、游戏要求:在碰球时,首先要说出自己的球,才可以去碰其他人的球。再者,如某学生碰了本组没有球。这都将被视为失败,罚做俯卧撑五个。
游戏:大,小西瓜
1、游戏方法:全班分为若干组(每组7——8人为宜),由本班的任一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。
2、游戏要求:说的和做的必须是相反的,并且不能和前一位学生说的相同。再者,两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽,这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状,被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败,罚做俯卧撑五个。