一岁多的小孩子整天动个不停，该怎么办
如果宝宝化验血白细胞高，说明宝宝有身体不适，高度可疑细菌 感染
，所以，因为细菌感染出现的身体不适就有可能表现为睡眠不好，甚至不好好吃东西宝宝晚上不怎么睡觉和白细胞高有直接关系，尽快带宝宝及时规范使用青霉素类或者 头孢 类
抗生素 ，加强调理是主要的
1岁不到宝宝一天动个不停，特别很好动，是多动症吗
不是，只是宝宝这时候可以感知世界，对一切都很好奇。而且这时候多是通过嘴巴来认知的。所以你要注意一下，不要让宝宝吃到不该吃的东西，有些放好。
我家宝宝2周岁了，还是闹的不停，除了睡觉，其它时间根本停不下来。
以前还是蛮乖的，会走路（一岁左右会走路）后就完全变了个人。
宝宝一周岁了，喜欢动个不停，是不是有多动症
多动症是很少见的，一岁多孩子动个不停是非常正常的行为，孩子刚刚学会了走路，此时的孩子正处在享受刚刚像父母能站立行走的喜悦中，小手也变得好用多了，通过多动手来显示自己的动手能力，手也会变得更好用，动手同时在动脑，孩子就会越来越聪明，所以说孩子是健康的。
孩子两岁三个月嘴里叽里呱啦一大串也不知说什么，正常吗？
只要孩子认知能力正常，可以等等看，有些男孩语言发育特别晚，属于个体差异，不一定有问题。但如果孩子同时表现认知能力差，需要及时就诊。
宝贝总是一天到晚说个不停，我该怎么引导他？
孩子爱说话，说明他是在锻炼自己的语言呀，当然说得太多会很吵。家长可以试着转移孩子的注意力，例如让孩子做一些手工或者玩玩具、看动画等，通过别的事情让孩子安静下来。同时家长可以利用孩子爱说的特点因势利导，例如让孩子看书，然后给大家讲故事，或者让孩子看着图编故事等，在说的过程中家长可以引导孩子运用一些简单的词语或成语等。
为什么我家1岁的宝宝每天不停的动麻烦告诉我
请与如下的疾病进行鉴别,建议看儿科明确一下许多孩子爱活动，家长就怀疑自己的孩子得了多动症，那么什么样的孩子才能诊断多动症呢？儿童多动症又称脑功能轻微失调，是一种较常见的儿童行为异常问题。据国外报道，其患病率为5%～10%，男孩多于女孩。 儿童多动症的主要特征： （1） 活动过多，缺乏自我控制能力。 （2） 异乎寻常的注意力不集中、不稳定。无抵御环境干扰的意志力量。 （3） 情绪不稳，多冲动行为，做事不考虑后果，任性而行。 （4） 行为不良，好打架斗殴，爱发脾气，横行霸道，不服管教。 （5） 学习困难，成绩低劣。智力发育虽基本正常，但学不进去，有厌学情绪。 儿童多动症患儿在婴幼儿期就有异常表现，如易兴奋、喂养较困难，不易养成大小便定时的习惯。以后活动增多，动作不协调，尤其是精细动作差，注意力不持久，行为无目的，情绪易冲动并缺乏控制能力。入学后由于注意力不集中，话多，小动作多，常常违反课堂纪律，学习成绩一般。多数患儿到青春期其症状明显减轻，少数患儿在成年后还留有性格上的缺陷。过去由于对此病缺乏认识，常把这类有严重行为障碍的儿童视为调皮捣蛋、桀骜不驯，一味批评惩罚，不但收不到预期效果，反而造成家长与子女之间、教师与学生之间的心理对抗。 儿童多动症的病因迄今无定论。一般认为环境因素如产前、产时和产后的轻微脑损伤为最主要的原因；也有人认为与遗传、脑外伤、神经代谢异常、中毒等因素有关；还有人认为与教育方式不当、精神紧张及不良的家庭社会环境影响有一定关系。
请问医生， 有没有自闭症孩子 说话天真搞笑 表达逻辑性差，但是叽里呱啦一天到晚说不停的的，也逗
有，我曾经遇到过这样的人。是一15～16岁的孩子，只对某些特定的人有话说，简直是话唠，但是说的话明显比同龄段的人幼稚，表达能力也要差很多。明显给人一种不正常
一岁多的孩子淘气，调皮爱动，一天到晚闲不住，是多动症？
小孩子多动很正常的。现在这时候正处于发育期。不属于多动症。
多动症的表现行为：
1、注意力不集中：多动症的患儿多表现为上课时不专心，思想“开小差”，易被周围事物所吸引，易受外界的干扰而分心。做作业字迹潦草，时间拖拉，或频繁出错，做事有始无终，不能很好地完成一位事情;
2、冲动、任性：患儿情绪易波动，容易激动、恼怒，与人争吵，缺乏自控力。行为幼稚、贪玩、逃学、打架、甚至说谎、偷盗，走上犯罪道路。少数成年后留有性格和行为上的缺陷;
3、活动过度：患儿在母腹中，就明显表现活动量大于其他同龄，婴幼儿，学龄前期则显得特别活跃，表现为多动、好哭闹不安静，难以满足要求，随着年龄的增长，活动量增加，上课不注意听讲，干事情不能专心;
4、学习困难：患儿虽大多智力正常，但学习成绩不良，易波动，时好时坏，抓一抓、上一上，不抓就下降，随着升入高年级，成绩逐渐下降，甚至出现不及格、留级;
5、自控能力差：患儿情绪极为不稳定，高兴时又笑又唱又跳，不顺心时爱发脾气，容易发生伤人或自伤行为，且不服老师和家长的管教;
6、行为异常：患儿多表现出动作笨拙，如扣纽扣、系鞋带、用剪刀等动作不灵活，走路不成直线。部分患儿左右不分，上下不分、空间位置障碍，容易将相近的字读错或写错等。
请具体观察后再做结论。
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