孩子的性格由谁来决定?

一个家庭，哪怕穷的家徒四壁，只要有一个善良、节俭、乐观和整洁的女人在料理，这样的家庭仍是心灵的圣堂与快乐力量的源泉。
不能缺少的善良教育
宋丹丹的儿子巴图很小的时候，一次用手捏死了好几个蜗牛。宋丹丹就说：“它们可能正要去找妈妈，它们的妈妈可能去给它们找吃的去了。但是你把它们都弄死了，它们的妈妈回来找不到它们，会多难过呀！”
就这么简单的两句话，击中了小巴图心中人性的软肋，年幼的巴图眼圈红了……
“善”的教育，是儿童教育中非常关键的一环，只有从小教会孩子尊重生命、心怀善念，才能建立起健康的人格。一个心中乏善、满腹怨念的孩子，即便家境再优越、成绩再好，终归走不远。
宋丹丹就是用这种温和的方式，引导孩子换位思考，让孩子自己体会失去亲人的伤痛，从而在孩子心中建立了“善”的观念。
90年出生的巴图，性格温和阳光，现在也算小有名气的内地演员了，出演过多部电视剧，还在《芈月传》中饰演了 秦武王嬴荡这一角色。巴图现在的成绩，跟宋丹丹的家庭教育是分不开的。
母亲对孩子的影响为什么会这么大呢？因为孩子在幼儿时期对母亲有着本能的依赖。
母亲的言行、品质、价值观、思维方式、处事方法等都深刻地影响着他。
什么样的母亲，才算性格优秀
▊1、能控制自己的情绪
每天面对工作压力、婆媳矛盾以及家里那位把孩子丢给亲妈和老婆的孩儿爹，分分钟觉得有气无处出。多少次，你是把自己的气借故撒在了孩子身上？
跟喜欢乱发脾气的妈妈朝夕相处，孩子容易养成胆小敏感的性格，时时被不安全感包围。
每天下班回家，进门前请忘掉工作中的不愉快，全身心投入到母亲的角色中，因为这才是我们一生中最重要的任务。
▊2、教给孩子一点幽默
富有幽默感的孩子，他们特有人缘，走到哪儿都能带来一串笑声，这些孩子还有较强的联想、洞察力和比较健全的人格特征。
当孩子跌倒大哭时时，在确保没有危险的情况下，可以做个鬼脸，表示没关系；此时他往往会被大人扮的鬼脸逗得破涕为笑。如孩子哭闹时，父母除了常用的一些安慰手段外，也可以安抚她：“宝宝，你瞧你哭得像小花猫，鼻涕流得像瀑布，多难看啊！”这种诙谐的语言，比起单调的哄逗，不仅使孩子破涕为笑，而且还可以使孩子学会幽默的语言技巧。
▊ 3、尊重孩子小小的荣誉感
当孩子兴致冲冲地告诉妈妈他今天在学校得了一颗五角星或是小红花的时候，千万不要表现出厌烦或者不屑一顾，一定要和儿子一样高兴地表扬他。最恰当的办法是说能不能让妈妈看看，要与他分享这个快乐，因为这个荣誉对孩子来讲是非常重要的。
▊4、用简洁明了的指令，代替唠唠叨叨
妈妈在孩子面前要控制语言的数量。千万不要唠叨，事实上，最让孩子害怕的是母亲的沉默，所以，与其唠唠叨叨地对孩子说个没完，不如用简短的语言告诉孩子他所犯的错误所在或应该注意些什么，接下来，母亲的沉默肯定比继续说话更有用，不要以为孩子不懂，他虽然装得一副无所谓的样子，但实际上在观察母亲是否把所说的事当真。
▊5、让孩子拥有面对困难的勇气和力量
在日常生活中，尤其是当孩子在遭到困难和挫折的打击后，父母一定要用自己的温情去鼓励孩子，让孩子及时地树立信心。穆尼尔·纳素夫在《愿你生活更美好》一书中说：“孩子犯错误的时候不要埋怨他们，也不要奚落他们，应该帮助他们从失败走向胜利，帮助他们找到光明，特别是在他们处于十字路口的时候。”
虽然母亲对孩子的成长非常重要，但并不意味着父亲就不重要、就可以撒手不管，因为没有父亲的帮助，母亲其实很难发挥出最大作用。

孩子的性格由什么决定

孩三岁始窍期期决定孩性格思想意识主观意识重要决定孩言行举止态度3岁前所经历事情像海绵吸收意味着孩性格形能力培养关键期3岁前,阶段孩跟随接受教育形相应性格其朝夕相处所说每句所做每作都能深深烙灵深处由见,孩3岁前程父母幼园师担着推卸重任父母师深谙育道,抓住3岁关键期才能赢孩未功胜利
建议不要想太多
想多了累这样的提问是没有任何意义的

孩子的性格是由什么决定的？？

这位家长：你好！
性格形成的因素包括生物、环境、主观等很多方面，但是12岁前，特别6岁前是性格塑造的关键期，这一时期培养良好性格，改正不良性格，都是最容易改变和定型的。一般而言，家庭教养方式对孩子的性格影响是比较多的，特别是父母的性格，如果母亲有洁癖或者强迫症，完美主义人格，那么很有可能孩子也会有同样的性格因素。我们常说的什么样的父母，什么样的孩子，其实是有一定道理的，家庭环境、教育、养育方式和习惯，都将影响到孩子性格。
但是不良性格因素在成年后，是可以通过自己主观努力和坚持得以改善的，心理咨询是一个不错的导师，如果想改变自己性格，但是又无从下手的，可以咨询心理专家，让心理专家分析重点，然后制定一系列的辅导计划。
您的想法非常好，意识到自己的问题，为孩子的将来做打算，现在从自身开始做功课，一定是事半功倍的。80后比较普遍多见的就是心理素质不好，这有社会的原因，也有教育的原因，但是作为当事人在主观上要保持积极的态度，不能将责任都推给外因。认识到自己的问题，并承认自己的问题，不容易，做到以后就是要学会用正确的方法去坚持改善。可以多看些心理学的书籍，像是《遇见未知的自己》、《登天的感觉》，还有武志红所著的一些心理书籍等。
说话也是一门艺术，但是对孩子说话，不需要蕴含深刻，要讲大白话，有趣的话，温柔的话，家长要注意交流时自己的情绪，面对孩子要保持一种自然、纯真的态度，保持乐观向上的情绪，这样言语中自然能透露出这样积极的情感，影响孩子。所以，有时候伤人的不是话本身，而是一种态度、语气和情感。
不论对孩子还是面对自己的父母，能改变这种性格因素的，只有自己，自己改变，家人才能体会到变化。情绪情感体验就象一个磁场，只要某一方磁力有所改变，整个磁场都会改变。所以要先从自己找出口，找问题，找答案，每次要哭要生气的时候，都提醒一下自己，但是不要总是很刻意的去注意，太过刻意又容易造成强迫，生气哭泣的时候多问问，为什么自己生气，原因在哪里，除了哭我能做些什么。哭有时候是能缓解情绪，但是经常拿哭来缓解情绪就容易上瘾，不知不觉就会把任何问题都引导至哭的境地，所以面对任何问题，都要给自己冷静的空间和时间，深呼吸，唱唱歌看本电影，转移自己注意力，过后再想想，其实也没什么大不了，自己把问题看的太过了而已。当你能想通，并且不那么在意时 ，就会发生，身边的那些人那些事自然而然缓和下去。所以，努力尝试开导自己，性格因素是可以改变的，只要自己努力、坚持。

父母谁的基因决定了宝宝身高和性格

性格是后天形成的，孩子的基因是父母双方各提供一半的，没有谁的基因决定身高这么一说；再者人类的表型可不全是基因决定的，现代生物学研究的重点早就转到蛋白质上了，因为表型的决定因素和蛋白有很大的关系。切勿迷信。。。

性格到底是由爸爸还是妈妈决定的呢

父母基因各一半就成了孩子的基因。 性别：由父辈的XY染色体决定是男是女 其他的基本上是优胜劣汰原则，显性基因战胜隐性基因，正常基因战胜病变基因，不是绝对

宝宝性格由双方决定　像谁不用争！

四、外甥多像舅，爸爸勿惊讶 小泡带着未满1岁的宝宝去医院做检查，自己的弟弟及丈夫陪同一起过去，结果医生检查完了，看娃娃可爱，所以就多聊了几句，还指着小泡的弟弟说，“看吧，孩子跟你多像啊！”说者无心，听者有意，这话听到小泡丈夫耳朵里就觉得非常郁闷了。其实，这就是典型的“外甥多像舅”了，爸爸们可不能表错情哦！ 从遗传学的角度来看，宝宝身上的染色体XY，其中X染色体是来自母亲的卵子，而母亲身上的染色体XX与宝宝的舅舅的染色体XY是来自同一父母，也就是说，排除基因变异的因素，宝宝身上携带的X染色体其实是有一半的几率是跟舅舅身上携带的X染色体一样的。因此，宝宝的外貌或者性格等酷似舅舅，这也是可以理解的。

孩子性格的形成与谁关系大

前言： 孩子的年龄是越来越大了，不管是性格还是思想等方面都已经慢慢的形成了。他会通过各种各样的方式来表达自己的意思，妈妈们的性格会给孩子带来多大的影响呢，来一起看一下吧。 一.理智型妈妈 在养育宝贝过程中，“理智型”妈咪可能会有以下表现 1. 经常对孩子说教，讲道理，却从不在孩子面前表露情感 孩子难以从母亲身上看到情感反馈。处于自我中心阶段的婴幼儿通常会把妈咪的表现和自己联系起来，疑惑、进而认定：“妈咪不喜欢我。”对于孩子而言，他的看法就是现实。而这样的“现实”对孩子是一种很大的伤害。孩子会认同他认定的“妈咪的看法”，也会不喜欢自己，从而埋下自卑的引线。 2. 不给孩子犯错误的机会 精明强干的理智型妈咪，对于孩子可能遇到的问题通常能够事先洞察。为了提高效率，也为了避免以后的麻烦，理智型的妈咪通常会提前考虑并指导孩子，给孩子现成答案，却很少给于孩子自己思考、面对困难、解决问题的机会。 3. 对孩子的情绪表达不够重视 当孩子遇到挫折，希望向母亲倾述时，理智型的妈咪很快会把注意力放到问题的过程、真相、解决方法等实质性的方面，试图建议孩子如何更好地处理问题。 其实很多时候，尤其是学龄前的孩子，需要的并不是指导。他们只是需要倾述，需要有人倾听。在倾诉中，孩子可以理清思路，并找到自己的解决方法。妈咪提供的建议不一定适合于孩子。 更糟糕的是，妈咪的说教会阻碍孩子清楚表达情绪。对于孩子的情绪表达需求，理智型的妈咪往往不甚关注，不能做出适当的反应，甚至批评孩子的情感表露是一种“软弱”的表现，贬低孩子情绪反应的价值，逐渐压抑了孩子的情绪表达。久而久之，孩子会感到无法得到母亲的理解，无法和母亲沟通，逐渐不再尝试向母亲吐露心声，亲子之间的距离也就逐渐拉开了。 4. 过多的规则束缚了孩子的自由发展 理智型妈咪对于规则的重视，也可能会从工作延伸到家庭中。孩子常常需要遵守很多明规则或暗规则。如果孩子违背了规则，就会受到妈咪的批评。过多的规则会压抑孩子的自由，束缚孩子的行动，不利于孩子自由的成长和发展。事事需要考虑规则，会使孩子变得遇事犹豫，畏首畏尾；事事循规蹈矩的孩子，看似中规中矩，却也缺乏创新精神，不敢突破常规。这样的环境中长大的孩子，通常个性谨慎，少有冒险精神。 专家建议： 遇事冷静理智，是一种可贵的品质。但是作为母亲，仅仅冷静理智是不够的。精明强干的理智型妈咪，不妨考虑以下的建议： 1.注意在各种角色间转换，不要被一种角色所束缚 管理者角色和母亲角色需要不同的表现。下班回家之后，理智型的妈咪需要提醒自己：“现在我不是主管，而是一位母亲。” 2.学会表达自己，倾听孩子 真诚表达自己的情绪，用言语和行为表达对孩子的爱，同时让孩子有机会宣泄不良情绪。家，是一个可以自由表达的地方。作为妈咪，应当学会倾听孩子的心声。当孩子提到某些不愉快的经历时，认真倾听，适时表示理解和接纳，不要急于做出正确或错误判断，不要给孩子讲大道理。记住，在这个时刻，孩子才是主角。 3.制定简单明确的必要规则 规则是必要的，它可以控制孩子不会做出过分的或危险的行为。在一些必须坚守的原则方面，让孩子明确知道你可以容忍的底线，也就是什么行为是绝对不能允许的。至于那些非原则方面，就让孩子自由发展吧。 4.不要包办代替，给孩子犯错误的机会 帮助孩子从错误中学习和成长。由于知识、经验不够丰富，加上逻辑思维能力不成熟，孩子有时的确无法做出正确的判断。但经验累积的过程非常重要。孩子必须有机会练习如何做出正确判断和决定。当孩子做出错误判断时，妈咪应给予适当的辅导，向孩子解释为什么他的做法不合适，同时可以提供解决方法给他选择，并讲解怎样解决问题才是正确的。 如果是个小问题，不会有严重后果，也可以允许孩子尝试错误的解决方法，允许消极后果出现，让孩子自己从失败的经验中学习正确决定的技巧。这些小小的、零散的错误经验是帮助孩子有一天做出正确决定的重要基础。随着孩子身心的成长及知识的增加，他将逐渐拥有独立做出判断、做出正确决定的能力。 二.内控型妈妈 在教育宝贝过程中，奋斗不息的内控型妈咪可能会有以下表现： 1. 为宝贝设定过高的目标 内控型的妈咪对自己有较高的要求，往往也会给子女设定较高的目标。略高于宝贝目前水平的目标有利于激发宝贝的潜能，培养宝贝的自信，提升宝贝的能力。但是如果忽视宝贝的实际能力水平，只根据自己的标准和期望设定过高的目标，对宝贝来说就弊大于利了。如果宝贝无论怎么努力都无法达到设定的目标，久而久之就会对自己丧失信心，觉得自己没有用，进而丧失继续努力的动机。幼儿教育 2. 当宝贝达到目标时不表扬，而失败时却责备 当宝贝达到目标时，内控型的妈咪满心欢喜。但是，由于担心表扬会使宝贝骄傲，失去继续前进的动力，而不太情愿把这种喜悦明确表达。每次宝贝达到目标之后，内控型妈咪的反应往往是“你还可以做得更好”，或者“以后要继续努力”。宝贝很难因为自己的努力得到赞扬，享受成功的喜悦。长此以往，宝贝会逐渐丧失追求成功的动力。 3. 把自己的标准强加到宝贝身上，强迫宝贝学习 内控型妈咪相信“命运掌握在自己手中”，希望宝贝具备更高的能力、更多的技能，从起跑线开始占据优势地位。于是按照自己的标准，替宝贝安排各式各样的才艺班，将宝贝的时间占得满满的，却没有问过宝贝是否有兴趣。宝贝即使反抗，也常常是“抗议无效”。幼儿早教 专家建议 如果妈咪发现自己的确有这些特点，以下这些建议也许会有帮助—— 1. 认识自己的性格特点 内控型妈咪认识到自己有在事情发展不顺利时责备自己的倾向，应有意识控制这种倾向对自己的不利影响。如果事情不像设想那样顺利，提醒自己，不要立刻把责任都归到自己身上。全面看待和分析事件的成败，接受某些个体无法抗拒的外力的存在：不要以为自己是万能的，不分青红皂白揽下所有的责任。试着从不同角度尽可能全面地分析各种影响因素。 如果主要的影响因素是某些外在因素，而且这些因素并不在你力所能及的控制范围之内，那么就不要反复责备自己，试着坦然接受现实，总结经验。 2. 学习适当应用某些心理防御机制 心理防御机制是个体在愿望与现实之间产生矛盾冲突时，为了维护心理平衡而进行的一种心理活动。最为人们熟悉的心理防御机制是“吃不到葡萄就说葡萄酸”，也就是所谓的“合理化”。 其他常用的还有补偿、幽默、升华等等。适当应用某些健康成熟的心理防御机制，可以在事情发生，已经不能改变时保持心理平衡，防止身心受到更大的冲击。早期教育 当然，心理防御机制一般不是人们能够有意识控制的，是为减轻压力与焦虑下意识的心理反应。但经常主动的尝试适合自己的减压心理防御方式，形成习惯化的行为模式和思维方式，有助于心理平衡和健康。 3. 对宝贝提出合理的期望 对宝贝的期待应当考虑到宝贝自身条件和实力，为宝贝设定的目标应当是宝贝经过努力可以达到的。还要有足够的耐心等待宝贝达到每一阶段目标，并等宝贝具备了一定的能力和经验后，再慢慢提高标准，这样既可以让宝贝的能力逐渐提升，又可以培养宝贝的自信心。 在这个过程中要学会欣赏宝贝的每一点进步和变化。让宝贝知道你为他的进步由衷的喜悦、为他感到自豪。幼儿教育 4. 当宝贝达到预期的目标时，要及时表扬和鼓励 特别要注意表扬的方式，明确指出宝贝做得好的地方就足够了，对宝贝的表扬和鼓励措施都要马上兑现。不要将宝贝的成功打折扣，不要让宝贝觉得其实你并不满意。不要对宝贝说，如，“你把玩具放回原处这很好，不过如果你能把它们放整齐些就更好了”等诸如此类的话。 当宝贝没有达到预期目标时，帮助他全面分析失败原因，包括主观的努力和客观的条件以及偶发因素等等，帮助宝贝吸取教训。同时，还应尽可能找到并向宝贝明确指出他做得好的地方，为宝贝指出努力的方向，鼓励他不要放弃。让宝贝认识到尽管未能达到预定目标，但自己并未完全失败。让宝贝在失败的挫折中看到成功的希望，保持宝贝的自信和前进动机。 5. 不要强迫宝贝做他不喜欢做的事 兴趣是最好的老师。感兴趣的内容才能吸引宝贝主动学习，并克服困难坚持下去。因此，妈咪要做的是想方设法营造愉快的学习环境，引发宝贝的兴趣，协助宝贝从中获得有趣好玩的经验，把功夫下在培养宝贝的学习兴趣上，找出他真正的兴趣所在，并在宝贝遇到困难、出现动摇时鼓励他坚持下去。 中国幼儿网小编总结 ：从宝贝今后长久发展的角度来讲，调动起宝贝主动求知的欲望、让宝贝感到学习是他/她自己想要做的事情，要比他获得了多少知识重要得多。就会激起宝宝的求知欲望的，家长可以尝试一下。

孩子的性格 是由什么来形成的？

每个孩子都会有属于自己的性格。一些宝宝比较好动，一些宝宝会比较内向……所以为什么不同的宝宝性格会有差距呢？事实上，宝宝性格的不同，除了自身的因素之外还有环境的影响。接下来，就跟大家说一下决定孩子性格形成的因素。

1.宝宝自身因素

宝宝在出生之后会慢慢形成自己的性格。一些宝宝的性格是比较急的，他们一遇到不舒服的事情就会哭泣，而且爸爸妈妈总是要费好大的力气才能够把孩子哄好。
还有的孩子，性格是非常好的，一般情况下不会哭，爸爸妈妈特别身心。所以，爸爸妈妈总是会夸奖这些孩子比较听话，脾气好。
2.外界因素

除了宝宝自己的原因之外，外界因素也会影响孩子的性格。孩子的性格是受后天的影响的，所以，爸爸妈妈可以塑造孩子的性格 。所以这些外界的因素有哪些呢？
社会环境的影响
大家都觉得‘出淤泥而不染，濯清涟而不妖’自己的风格不太会受到别人的影响。事实上‘近墨者黑，近朱者赤’，要是孩子成长的环境不好的话，那么在这种环境下长大的孩子，他的性格也会受到影响，他们会变得比较自卑和沉默。
相反，要是孩子是在比较好的氛围中长大，周围也比较喜庆，孩子会比较快乐，性格自然外向，话也会比较多。
爸爸妈妈的影响
孩子的性格会比较像爸爸妈妈，同时孩子的性格还会受到爸爸妈妈言行的影响。宝宝平时会观察爸爸妈妈的言行，要是爸爸妈妈不经常笑的话，孩子以后也会变得比较拘束。
要是爸爸妈妈性格很好，喜欢结交朋友，平时也经常逗孩子开心的话，那么孩子在这样的氛围中成长也会比较开心，性格也会比较外向。
因此，要是你想要让自己的孩子有一个好的性格的话，一定要注意好自己的言行。
所以，爸爸妈妈一定要注重环境对孩子的培养，让孩子成为一个乐观开朗的人。