好的口才与优雅的谈吐,都离不开优美经典的句子,离不开好句的积累。收集了关于小学三年级描写雨的诗句(优秀66段)的内容,供您参考。

小学三年级描写雨的诗句 一

1、《疏帘淡月·寓桂枝香秋思》张辑 宋代

2、《春夜喜雨》杜甫 唐代

3、四时田园杂兴(宋)范成大

4、《古怨别》孟郊 唐代

5、《山居秋暝》

6、《秋晓风日偶忆淇上》王闿运 清代

7、《竹石》郑燮 清代

8、山行(唐)杜牧

9、浪淘沙：唐代一种曲子的名称。

10、《杂诗》

11、 空蒙：云雾迷茫的样子。

12、三春晖：三春，指春天的孟春、仲春、季春;晖，阳光;形容母爱如春天和煦的阳光。

13、《望天门山》李白 唐代

14、示儿(宋)陆游

15、枫桥夜泊[唐] 张继

16、寸草：比喻非常微小。

17、《思吴江歌》张翰 魏晋

18、《春日与裴迪过新昌里访吕逸人不遇》

19、《村居》高鼎 清代

20、题临安邸(宋)林升

21、《使至塞上》

22、天净沙·秋思[元] 马致远

23、《横吹曲辞 陇头吟》

24、《送秘书晁监还日本国》

25、《竹里馆》

小学三年级描写雨的诗句二

1、石灰吟(明)于谦

2、浪淘风簸：黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。天涯：天边。

3、《乞巧》林杰 唐代

4、游园不值(宋)叶绍翁

5、泊船瓜洲(宋)王安石

6、踪：脚迹。

7、《夷门歌》

8、《独坐敬亭山》李白 唐代

9、《终南别业》

10、《息夫人》

11、己亥杂诗(清)龚自珍

12、三衢道中(南宋)曾几

13、小池(宋)杨万里

14、元日(宋)王安石

15、《声声慢·秋声》蒋捷 宋代

16、《秋日》程颢 宋代

17、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白 唐代

18、　秋风引　[唐] 刘禹锡

19、 西子：即西施，春秋时代越国著名的美女。

20、六月二十七日望湖楼醉书(宋)苏轼

21、《新晴野望》

22、《燕子龛禅师》

23、《夜书所见》叶绍翁 宋代

24、《秋日登吴公台上寺远眺》刘长卿 唐代

25、悯农(唐)李绅

26、竹石(清)郑燮

27、《定风波·江水沉沉帆影过》阎选 唐代

28、《赠刘景文/冬景》苏轼 宋代

29、《浣溪沙·游蕲水清泉寺》苏轼 宋代

30、《古歌》佚名 两汉

31、墨梅(元)王冕

32、 奇：奇妙。

33、寓意遥深，可以两解。此诗抓住蜜蜂特点，不做作，不雕绘，不尚词藻，虽平淡而有思致，使读者能从这则“动物故事”中若有所悟，觉得其中寄有人生感喟。有人说此诗实乃叹世人之劳心于利禄者;有人则认为是借蜜蜂歌颂辛勤的劳动者，而对那些不劳而获的剥削者以无情讽刺。两种解会似相龃龉，其实皆允。因为“寓言”诗有两种情况：一种是作者为某种说教而设喻，寓意较浅显而确定;另一种是作者怀着浓厚感情观物，使物著上人的色彩，其中也能引出教训，但“寓意”就不那么浅显和确定。如此诗，大抵作者从蜂的“故事”看到那时苦辛人生的影子，但他只把“故事”写下来，不直接说教或具体比附，创造的形象也就具有较大灵活性。而现实生活中存在着不同意义的苦辛人生，与蜂相似的主要有两种：一种是所谓“终朝聚敛苦无多，及到多时眼闭了”(《红楼梦》“好了歌”);一种是“运锄耕劚侵星起”而“到头禾黍属他人”。这就使得读者可以在两种意义上作不同的理解了。但是，随着时代的前进，劳动光荣成为普遍观念，“蜂”越来越成为一种美德的象征，人们在读罗隐这诗的时候，自然更多地倾向于后一种解会了。可见，“寓言”的寓意并非一成不变，古老的“寓言”也会与日俱新。

34、《灞上秋居》马戴 唐代

35、《赠郭给事》

36、江南春(唐)杜牧

37、《登梅冈望金陵赠族侄高座寺僧中孚》李白 唐代

38、《九月九日忆山东兄弟》

39、叙述反诘，唱叹有情。此诗采用了夹叙夹议的手法，但议论并未明确发出，而运用反诘语气道之。前二句主叙，后二句主议。后二句中又是三句主叙，四句主议。“采得百花”已示“辛苦”之意，“成蜜”二字已具“甜”意。但由于主叙主议不同，末二句有反复之意而无重复之感。本来反诘句的意思只是：为谁甜蜜而自甘辛苦呢?却分成两问：“为谁辛苦”?“为谁甜”?亦反复而不重复。言下辛苦归自己、甜蜜属别人之意甚显。而反复咏叹，使人觉感慨无穷。诗人矜惜怜悯之意可掬。

40、春望 杜甫

41、《观猎》