在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧,那么都有哪些类型的句子呢?下面是小编整理的童年像文艺句【推荐82句】,让我们都努力变得更加优秀吧!
童年像文艺句 一
1、真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。前苏联教育家苏霍姆林斯基童年名言
2、(2) 热恋的人们！
3、读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;
4、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。爱默生
5、等一个无心于你的爱人，就如同在机场等一艘船，在海上等一辆车，在六月等一场雪。
6、钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；
7、什么样的年龄最妩媚？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________________________；
8、 照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句。
9、儿童喜欢尘土，他们的整个身心像花朵一样渴求阳光。泰戈尔《泰戈尔评传》
10、展开联想，在下面横线上仿写一个句子。
11、青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，蓝得温柔恬雅。
12、仿照上句，结合课文，将对偶句补充完整
13、仿写。要求句式相同，语意连贯。
14、精选典型高考题分析。
15、学生讨论，教师点拨本题仿写要点：
16、太阳无语，却放射出光辉;
17、没有儿童的地方就没有幸福。史文朋《欢迎曲》
18、有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;
19、座城市令你念念不忘，大多是因为，那里有你深爱的人和一去不复返的青春。
20、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。卢梭《爱弥儿》
21、课堂迁移训练：
22、孩子们，你们的未来万岁！高尔基《意大利童话》
23、生命真是一个奇迹。
24、点拨仿写的基本步骤：
25、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：
26、真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。--苏霍姆林斯基
27、思念使诗圣叹故乡月明;
28、在所有人当中，儿童的想象力最丰富。麦考莱《随笔集米特福特的《希腊史〉》
29、例：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
30、人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。
童年像文艺句二
1、后来，南山的风吹散了谷堆，北海的水覆盖了墓碑，你的背影笼罩了我整个青春。
2、我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑;
3、从此以后，我遇见青山，遇见白雾，独自尝这世间的苦与独，却再不能与你相逢。
4、按照前半句形式，发挥想象仿写句子
5、让学生从对当年考生错误的答案判断分析入手,再分析题目考查的要点,最后用正确的答案对照比较,便于让学生初步感知仿写的命题特点、解题步骤。
6、 了解近年“仿写句子”题的命题思路、题型特点。
7、心正则笔直。
8、呵，幸福的年代，谁会拒绝再体验一次童年生活。拜伦《恰尔德哈罗尔德游记》
9、友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，
10、即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”;
11、如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪;
12、仿照下边四个句子，请顺着思路再写两句
13、 训练学生思维的严密性和流畅性，提高学生语言运用和表达能力，并自觉灵活地迁移到作文实践中。
14、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
15、童年的一天一天，温暖而迟慢，正像老棉鞋里面，粉红绒里子上晒着的阳光。张爱玲
16、 对象分析：
17、适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，
18、我来寻你，途过千千山，万万水，灯火如明。
19、仿照例句写比喻句
20、金钱像一面镜子，照出人们灵魂的美与丑。
21、很多事犹如天气，慢慢热或者渐渐冷，等到惊悟，已过了一季。
22、这个世界上，谁也不是谁的永远，唱一曲风花雪月，吟一阕岁月静好，烟火、流年、红尘、沧桑，浅浅遇，淡淡忘。
23、仿照下列句式，再写出两个你对“友谊”理解的语句
24、仿照“他是一张白纸，毫无成见地去接受客观真实”的句式，再写三个句子。
25、历史是一面镜子。
26、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。
27、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
28、模仿下面的句子，以“历史”与“时间”为本体，写一个句子。
29、生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是_________________________________，
30、悲观者说，希望是地平线，就算看得见也永远走不到；
童年像文艺句三
1、名著是美的。
2、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；
3、礼貌是儿童与青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰洛克
4、仿照下面的例句，以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。
5、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。
6、 学生根据以上要点，相互讨论，试做仿写，教师巡堂。
7、没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。没有云彩的重叠,就没有天空的梦幻,没有百花的盛开,就没有春天的色彩,没有满地的落叶,就没有秋天的意境
8、岁月就像一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的，是隐隐的伤感。
9、人生的意义在于奉献而不在于索取。
10、如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，_____________________________________________;
11、师生共同明确仿写题的命题思路及特点。
12、 学生情况分析
13、孩童的动作，是清洁，是正直。《旧约全书箴言》
14、在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。
15、教师明确：
16、里春风寄忧愁，遥遥碌碌不知路，若穿过青山，踏过绿河，可否能与你再饮一杯清酒，同看清秋。
17、最美好的时光是，有人赠你以诗歌，有人赠你以欢喜。
18、请在下面的横线上，紧接上下文再写两个句子。要求与上下文句子的句式、修辞手法相同
19、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。鲁迅
20、选做题：2、5、8
21、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程;
22、没有一本书的家，是没有一朵花的花园，是没有__一颗星的夜空 ，是没有一扇窗的房子。