幼儿园大班育儿知识怎样预防疾病
设计意图：
春天是各种传染病流行的季节，有的孩子已有一些患传染病的体验，如水痘、腮腺炎、手足口病等，所有的孩子都有大预防针的经验。此活动旨在结合季节和孩子的生活经验，让幼儿了解有关传染病的预防方法，增强幼儿预防疾病的意识。
活动目标：
1、 了解有关春天传染病的情况，说出及画出预防疾病的方法。
2、 培养幼儿的表达能力。
3、 增强幼儿预防疾病的意识。
活动准备：
1、 收集有关传染病的资料。
2、 张贴卫生部门有关传染病的宣传资料。
3、 准备材料：宣传品、纸、笔。
过程建议：
1、 讨论：春天气候乍暖还寒，春雨绵绵，潮湿多雾，哪些流行性传染病会出现？(如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等。)
2、 请幼儿讲述自己患传染病的经历和感受、治疗过程等。(如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。)
3、 讨论：疾病预防的方法。(如预防接种，多喝开水，多吃蔬菜水果，留一天起转变增减衣服，要有足够的运动和休息，保持个人的卫生清洁及进食不同营养的食物，以增强个人的抵抗能力；少到公共场所，如茶楼、电影院等。)
4、 将所述的预防方法用图画画出，并用简单文字写画出图画内容，制作成宣传品。
5、 向中、小班的幼儿介绍和讲述有关的预防方法，也可将宣传品送给他们。
延伸提示：
1、 在日常生活中提醒幼儿多喝开水，多吃蔬菜水果，留意天气转变增减衣服等。
2、 结合打预防针，教育幼儿要勇敢。
3、 绘画：《打预防针》。
幼儿园小班都教孩子什么知识
其实大多数幼儿小班是不学什么的，基本就是认识些图啊，日常生活中的东西，或者唱歌跳舞说儿歌什么的，很简单的东西，要是上些很豪华昂贵的幼儿园就学的多，什么所谓的早教啊，启蒙啊，英语啊，还有一些有特色的幼儿园，什么国语，英语，奥数什么的
育儿的知识
育有养育和教育之分。
养育的知识，不是一句两句可以概括的，建议你买本相关的书籍研究一下。
教育也是可以看书的，比如卡尔威特的教育和好妈妈胜过好老师其中很多理念都不错的，很多小事例就像发生在我们身边一样！
家长在成为父母的时候，作为家长也如新生的婴儿一样非常的稚嫩，是需要去主动学习的！
早教的目的不是让孩子学习很多东西，都是让孩子可以拥有快乐的童年。
小孩第一次上幼儿园应该注意什么
一、先入为主：选择宝宝情绪好的时候，有意识地将幼儿园编到一些故事中讲给宝宝听，让孩子第一次接触“幼儿园”这个概念时就认为那是一个小朋友都很爱去的好地方，但千万不要急于提上幼儿园的事。 二、心理暗示：充分利用孩子容易受心理暗示的特点，用许诺孩子上幼儿园作为一种奖励的方式，树立“好孩子才能上幼儿园”的观念，让宝宝逐渐产生渴望去幼儿园的念头。千万不要说：“再不听话，就把你送到幼儿园去！”之类的话，那样会使宝宝认定幼儿园是一个可怕的地方。 三、增加社交：有意识地多提供宝宝和其他小朋友一起玩的机会，既可以请其它小朋友来家玩，也要经常带孩子去别的小朋友家玩，尽量鼓励孩子们自己在一起玩，即使发生争执，也尽量让孩子学会自己解决，家长少干预，让孩子逐渐体会和同龄人在一起玩的乐趣。 四、实地考察：在和园方老师沟通后，带孩子去幼儿园的室外活动区玩滑梯、秋千等玩具，仍然不要急于提上幼儿园的事，只管让孩子尽情玩，并引导宝宝观察其它小朋友如何在幼儿园快乐地生活，要多去几次，让孩子熟悉幼儿园。 五、深入了解：带孩子参观他/她准备要去的班级，介绍孩子和老师认识，鼓励孩子和老师交谈，给孩子讲讲小朋友们都在哪儿玩玩具、在哪儿游戏、在哪儿洗手、吃饭、睡觉等，让孩子对幼儿园的生活有一个全面、细致地了解。 这样经过一段时间的准备工作后，孩子已对幼儿园非常熟悉了，再让宝宝正式入园，相信您的宝宝一定能顺利、愉快地去上幼儿园。
上幼儿园前抱抱应该学会哪些知识
一般差不多可以自立了，像吃饭，穿鞋子，自己知道大小便，能够表达自己的意思，这样差不多就可以送幼儿园了，送幼儿园前还可以让宝宝在幼儿园附近熟悉下环境，这样可以避免以后对幼儿园产生排斥，我也准备2岁半左右送宝宝去幼儿园，希望宝宝们都.
小孩上幼儿园是应注意什么？
宝宝长得很快，一转眼就到了上幼儿园的年龄了，幼儿园的教育对宝宝很重要，对家长来说，让孩子上幼儿园能减少一些负担，对孩子来说，在幼儿园中，不仅能快乐地游戏，还能得到许多锻炼，比如生活自理能力，学会怎样和小朋友相处等等。在宝宝去幼儿园之前，我们应当事前为孩子的“入园”做些准备工作，和他一起预习将到来的幼儿园生活，消除他的焦虑和不安，就可以帮助孩子更快、更轻松地接受和面对未来的新生活。我们可以从以下几方面入手： 一是培训孩子养成良好的生活习惯，并使其能遵守行为规范。 家长对孩子的培养，首先从日常生活开始，家长应逐步引导孩子摆脱父母的依赖性，养成良好的生活规律，使他们适应有规律的生活。每天的作息时间要规律，早晨起床、穿衣、刷牙、洗脸、吃早餐、上幼儿园这些事情应该自己完成；晚上回家后，吃饭的时候要规矩，看电视要有节制；到了睡觉的时候要按时睡觉，自己睡小床，这样有利于孩子自控能力。慢慢向孩子渗透一些礼貌教育和道德教育，教会他一些与人交往的基本技能和“礼貌用语”。这样有利于培养孩子的社交能力。 幼儿园的上课时间比较长，中间最好不要大小便，因此还要注意培养孩子形成良好的个人卫生习惯。保证孩子每天有充足的睡眠时间，并且帮助他养成午睡的习惯。 二是提前培养孩子的学习兴趣。孩子并不是天生就喜欢读书写字的，因此家长要注意培养他对学习的兴趣。平时与孩子相处谈话时，可以以生动的方式，经常给孩子讲一些自然科学知识，并教他一些基本知识，如数数、认字、背诗、讲普通话等。尽量让孩子对周围的事物感兴趣，和他一起玩耍时可以有目的地引导孩子对周围事物进行观察，并适时教孩子一些和周围事物相联的知识。经常带孩子去公园，郊区欣赏大自然的美丽风光，或者在假期带他去旅游。 三是加强锻炼，让孩子拥有健康的身体。不仅要让孩子学一些基本知识，还要带他一起锻炼，以保证他身体健康，但重要的是，孩子毕竟是孩子，他的身体发育还有很多不完善的地方，所以不能让他运动过度，过于疲劳。 我想以上几方面，应当可以帮助孩子适应幼儿园的生活，也是入园的几项注意事项。
第一次送小孩去幼儿园家长要注意些什么??
年幼的孩子从家里来到幼儿园这个陌生的环境，对他们来说是一个极大的挑战，我们将会采取以下措施，以尽快帮助幼儿适应幼儿园的生活。 我们会尊重幼儿的一些生活习惯，让他们将这些习惯带到园中，尽量在幼儿园创设与家庭相似的生活氛围。 ●根据每个幼儿的不同需要，我们会用关爱的目光、鼓励的微笑、赞美的语言、亲切的拥抱来与幼儿进行交流，帮助他们消除不安，使他们逐步对老师形成依恋。 ●在园中我们会以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的一日活动，使孩子在园中的活动充实而有趣，缓解孩子们的焦虑情绪。 ●我们会利用来、离园环节，做好稳定幼儿情绪的工作。如来园时，我们会用幼儿感兴趣的话题(幼儿喜爱的玩具、关心的动物等)来转移他们的注意力，以淡化分离焦虑；在离园时，我们用言语鼓励幼儿，并给予小小的物质奖励(小星星、小贴画等)来强化幼儿高高兴兴来幼儿园的积极行为。 要想让孩子尽快适应幼儿园的生活，缩短适应期，首先家长的情绪、情感很重要，要消除自己消极的心态；其次，每天坚持送孩子上幼儿园，多与老师沟通，了解孩子在园情况；再有，在与孩子交流时，家长要注意自己的语言导向，不要总问一些消极性的如 “有小朋友打你吗？”、“抢你的玩具了吗？”等问题，这会让孩子不爱上幼儿园。家长应在和老师沟通的基础上，从正面引导幼儿，如：“今天你得了一个小五星，真棒！明天我们还去幼儿园，得一个大五星好吗？”、“老师说你真乖，可喜欢你了。”“今天和谁做好朋友了？”……用积极鼓励的语言与幼儿交流，多鼓励孩子正确的行为，以此帮助孩子和老师、小朋友建立起感情，会让孩子感受到上幼儿园的快乐。
2至4岁的孩子在幼儿园里都学会些什么知识？
2岁-4岁的孩子在幼儿园就可以学会律动，成语接龙，每天都能学会古诗，识字，这要看每个幼儿园安排的课程不一样而定的。