怎样打扮孩子
1、几个孩子在玩“娃娃家”游戏，“妈妈”正给“女儿”梳妆打扮，只见她找来各种各样的珠子挂在“女儿”的脖子上，再看看脸上，眉毛描得黑黑的，嘴唇涂得鲜红，找不到一点孩子天真可爱的模样。问她为什么要这样打扮“女儿”，她说：“我妈妈就是这样给我打扮的，这样美嘛。”瞧，成人的审美趣味、审美观直接影响着孩子。可是，你打扮的是孩子，不是你自己，所以切忌用成人的眼光来打扮孩子。有的家长给女孩子烫发、戴耳环、饰物、涂口红、穿旗袍，把孩子打扮成小大人样，有的家长给男孩子穿西装，头上却戴顶瓜皮小喊甚至还拖条小辫子，不伦不类，这些对孩子的成长有百害而无一利。打扮孩子，要体现孩子天真活泼的个性，衣着的颜色也不宜灰暗。有研究表明，孩子在绘画时选择彩色笔时，对鲜艳、明亮的红、黄、蓝、绿的喜好远远高于其他色彩，因此，孩子的衣着应该活泼、大方、简洁、鲜艳。
2、孩子正处于生长发育阶段，打扮孩子要注意不要给孩子的健康带来危害。如穿紧身的衣裤，不仅束缚了孩子的胸肺活动，而且使孩子不能自在地游戏、玩耍。有些家长以为松紧带裤穿脱方便，其实，松紧带对孩子的发育是很不利的，应该穿两边系钮扣的背带裤，宽松而且不会往下掉。孩子活动量大，出汗多，头发又柔软，为便于梳理和清洗，家长不要给孩子烫发，也不要扎高高的“马尾巴”，即使要扎辫子，也要注意橡皮筋的选用，必要时可以缠一些毛线，有的家长给孩子化妆的作法也不足取。因为化妆品中的化学物质极易损伤孩子的皮肤，尤其口红，是用羊毛脂、蜡质和染料制成的，羊毛脂等吸附空气中的灰尘，口红染料能破坏细胞中的脱氧核糖核酸，损害孩子的健康。而像因戴耳环而抓破耳朵的也并不罕见。
3、给孩子穿戴，还要注意经济、实惠。现在的家庭经济状况都比较好，父母亲都舍得投资，可是孩子的生长发育很快，衣服没穿多久就不合身了。因此，孩子的衣服质地不要太好。利用成人的旧衣裤改制，也是不错的选择，但要注意色彩的搭配和式样的美观，不要把孩子弄得老气横秋。
打扮孩子既不能太复杂也不能太图省事，要看是否适应孩子自我服务的要求。复杂的发辫梳起来很费事，孩子动不了手；复杂的饰物累累赘赘，会分散孩子的注意力，穿脱也不方便。可太图省事也不行。像穿套头衫、穿尼龙搭扣的鞋子，方便虽方便，却不利于孩子自我服务能力的提高，因为扣钮扣、系鞋带能锻炼孩子的小肌肉，是培养孩子的意志力，提高其自我服务能力的手段之一。还要提一提的是，要特别注意给孩子以正确的性别妆扮。“女扮男装”或是“男扮女装”都不利于孩子身心正常发展，做父母的切不可依自己的好恶或期盼来改变孩子对性别角色的正常认同，那样会贻害孩子终身的。
孩子爱打扮怎么办
人都是靠眼睛去感受生活的，穿得漂亮，给人赏心悦目的感觉，每个人都有爱美的心态，孩子也不例外。 第三中学闻金元老师认为，在发达国家，生活技能课是初中生的必修课，不论男孩、女孩都要学习烹饪、缝纫、木工等，生活技能是作为“人”立足于社会最基本的生存技能，是没有国界的。换个角度看孩子爱打扮，也可以作为一项生活技能，只不过在我们的教育中，这些生活技能学习太少、长期被忽视罢了。孩子爱打扮，应该一分为二地看。适度的打扮，给人漂亮、大方、舒适的感觉，对孩子的心理状态很有好处。其实，穿什么衣服会影响人的心情，比如你穿得很漂亮，你就很自信；穿得很邋遢，就很自卑。特别是孩子，他们的心理状态不成熟，漂亮大方的服饰对孩子的身心健康发展有益。但打扮也应有度，如果孩子连正常的学习、生活等都不顾，过分注重打扮，作为家长就要注意引导，毕竟，这个年龄段的孩子正处于叛逆期，家长如果一味地打击孩子，禁止她做自己喜欢的事情，结果可能适得其反。 为什么会产生小大人状？ 在儿童身上出现“小大人”、少年老成的行为和心理，的确是当代社会令人极为担忧的一个问题。所谓“小大人”就是指那些受社会、家庭的影响和压力，在许多方面表现得如同一个大人，并且在思想、行为等方面出现过早老成的倾向。 “小大人”行为的确很容易使儿童丧失天真、童稚的特性，给儿童的身心造成不良影响。著名儿童文学女作家秦文君曾说过：“大自然不需要早熟的果子，因为那是生涩的，不甜美的。人类需要渐渐长大的儿童，揣着童心的、儿童样子的儿童，才是长久的、健康的、醇美无比的。” 红兴小学徐云老师分析，过分追求打扮、漂亮，其原因大致有以下几种：1．模仿。如果成人每天好梳妆打扮，孩子也会模仿成人去涂脂抹粉、佩戴饰物，烫卷头发等。2．攀比。孩子之间相互攀比，他有的，我也得有。3．好表现。爱漂亮的孩子常对着镜子上下照照，自我陶醉一番，或是要求成人夸他几句“这孩子真漂亮”，以求心理上的满足。 总的来说，无论是什么原因致使孩子早熟，都是不好的。 对于“小大人”行为，家长不要过分焦虑，只需找出原因，慢慢引导，就能逐渐恢复儿童本来的天性。 对于这种情况家长怎么做？ 对于“小大人”，家长应该多和他在一起玩耍，做游戏。玩是儿童的天性，家长希望他们身心健康地成长，就多给孩子创造玩的机会，让孩子从学习和其它压力中解放出来。对于孩子爱用大人的化妆品等行为，家长可适当给予教育，并和学校的老师配合，由老师来帮助家长管教孩子。 马桥小学顾建锋老师认为：孩子如一张白纸、一块璞玉，任凭大人描绘与雕琢。在孩子的成长道路上，作为家长，要跟孩子讲明，现阶段要以学习为主，告诉她，喜欢扮靓也不是不可以，但只有在内涵提高的前提下，打扮出来才更有品位。没有内涵的打扮，只能是流于俗气。一个人内涵的提高，要以掌握丰富的知识为基础，当前的主要任务是学习。红兴小学优优发言，随着年龄的增长，孩子特别希望引起别人的关注。引起关注的方法很多，如学习成绩、特长，再就是个人的外在形象，表现在外貌和服饰上。一个学习成绩很好的孩子，由于成绩好，他有一种成就感，他就会把关注点放在学习上。 “小大人”的行为是由社会和家庭造成的，家长可能无法改变社会对孩子的影响，但可以教孩子判断是非，理性接受信息，对家长自身对孩子成长的“催熟”也应该检讨一下，父母如果平时不注意规范自己的言行，孩子就很容易受到影响，有样学样。
儿子喜欢女孩子的打扮怎么办？
我不知道你的孩子几岁了。但是２～３岁的孩子开始注意男女身体上的差别了，过了３岁孩子就已经认识男女的差别，并且对异性有着特殊的喜爱心理，这是心理学上称作的“性蕾期‘，是性心理发育的萌芽。这时男孩女孩会玩“过家家‘，扮演“爸爸和妈妈‘，一起睡觉，有了自己的“小孩‘。在小孩的心理已经逐渐建立男女性别的差别和男女相配的想法。在“性蕾期‘的孩子，除了照样喜欢父母双亲之外，男孩特别喜欢与母亲接近，而女儿喜欢向父亲撒娇，想获得父亲的偏爱。父母也跟着作出反应，袒护和偏爱异性女子，这是孩子性心理发育的必然阶段。可是由于种种原因，有些孩子没有顺利度过这个阶段，假如这个阶段缺乏与同性接触的机会，特别是失去向年岁大的同性模仿的机会，会妨碍孩子性心理的发育。有的男孩还像女孩一样喜欢花衣裙，说话和举止也和女孩一样；有的女孩还像野小子一样登梯子、爬墙头，说话愣头愣脑，没有按照自己的生理性别而发展性心理，将来结交异性时，就会发生潜在的性问题。这种现象实际上就是在“性蕾期‘埋上的隐患，成人后对男女关系的交往就缺乏信心，恐惧害怕，不敢问津异性关系，甚至出现性心理变态、异性癖。孩子是什么性别就是什么性别，如果是男孩子，就应该培养男孩子的阳刚之气；如果是女孩子，就要培养文静贤淑。同时家长也要开始教会孩子一些保护自己性别的意识。你的孩子为什么出现这样的现象？就可能与爷爷奶奶的教育有关，使得孩子混淆了自己的性别。希望你现在给予扭转，给予孩子正常的性别教育，让孩子的性心理健康地成长。
男孩子怎么打扮才时尚？
如果你是个年轻、纯正的男生 首先是发型。要前卫的话、跟随时尚潮流元素是当然要的、但更重要的是、要符合自己的脸型、发质等。 如果你的头发本来就多、别电、或者把头发削少了在电。如果头发本来就少、就不要啦。弄头发的时候、叫发型师给你建议。如果眼睛小、就不要让刘海高于眉毛之上。如果眼睛大、可以尽情的表露出来。现在的已经不流行拉直的齐刘海、千万别去弄这个。也不要让头发太长、这样就非主流过了头成了非主牛、太做作了。 脸上的话、保持清洁、老是油腻腻的看上去就想吐了、还会有很多的痘痘。你可以选自在除了眼睛外的五官上打洞、比如耳洞、唇盯。彰显、突出自己。 衣着的话、千万不要跟嘻哈风、穿超大的T血、还有扎脚的牛仔裤。穿合身的T血、白色和黑色是永远的流行色。上面的花纹只要有特色就行。冬天就穿合适的外套、同样是有特色就行。建议、衣服不要按照店主配好的一套套买回来、买单件、回来后自己搭配、可以换着来、百搭的最好。 如果你是个成熟的男生 那么你只要穿整齐的衬衫、或西装。头发梳整齐就可以了。在成熟的世界里、时尚就是高贵。
孩子好打扮无心学习怎么办
建议让孩子看看中科院推出的学习方法讲座光盘《CVC状元高分学习法》(中国科学文化音像出版社出版），里面融会了400多名高考状元的学习经验，汇聚了16位特级教师及教育专家的精髓，在预习、听课、作业、复习、考试等每一个环节都提供了科学的方法、制定了标准。对如何提高孩子对各科的学习兴趣方面，左证了与生活息息相关的事例，深入剖析，让孩子意识到各科知识的重要性，从而有效激发孩子的学习兴趣。当孩子看到那里面的课程及方那些状元们所持有的那种自信魅力时,也许她会有所感悟--作为一个学生什么才是最重要的！该书内容如下:
一、学习质量管理：
为学习中的各个环节都提供了方法、制定了标准，用了以后孩子在预习、听课、作业、复习、考试等每一个环节都能得到最好的学习质量，记忆、解题、写作等各个方面都会有巨大提高。
该部分包含:
1、学习动力管理 2、学习心态管理 3、学习计划管理 4、学习流程管 5 学习效率管理 6、高效的学习文献管理 7、科学应考 8、学习环境管理
二、各学科学习方法及考试技巧：
对每一门课程、每一个知识点、每一种题型都提出了相应学习技巧和解决思路。如数学 方面的规定法、平移法、变换法，英语方面的能力培养法、 1秒钟记忆法、硬盘式记忆法……
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初三的孩子整天只知道打扮，不知道谁能支招？
你跟她说：穿得真土，还好意思穿出去，打扮不会打扮，学习又不懂。只要能在这方面伤到她的自尊就可以了，
之前看到过一篇文章，也是类似这种情况的，那个女生是穿了一件露肚脐的衣服，任老师怎么跟她讲道理她都一副很拽的样子，后来有个老师说了一句话，就把她说哭了：肚脐眼这么难看也好意思露出来。
两个孩子，平时没时间打扮，现在
那就抽时间打扮，
很多时候时间就像海绵里的水，
挤一挤总会有的，
两个孩子是幸福。
过分地打扮孩子会有什么不好的影响？
我想这是个度的问题吧！很多妈妈把宝宝打扮得很时髦，其实有的也就是照照相而已，日常生活中并不可能件件衣服都是潮衣，天天那么打扮也受不了吧，太累了！只要自己觉得好，觉得舒服，就可以适当给宝贝打扮打扮，宝贝高兴，妈妈也高兴，只要宝宝不滋生非常虚荣就好啦