小升初衔接教程语文看图写话

授人以鱼不如授人以渔，以下是写作方法：1、记叙文的学习目标通过小学阶段的语文学习，写作训练，小学生在作文方面应该达到如下目标：写作过程：1：审题.能够说出题目的写作对象，范围的要求，找出题眼，抓住写作的要点，能够区分类似的题目，并能按照题目的附加要求作文。2.立意：能够掌握确定一篇文章中心的方法，把文章的中心写得正确，集中深刻。3.选材：能够围绕中心选择材料，选择真实、熟悉、典型、新颖的材料。4.编写提纲的方法，能够根据题目的要求列出简明的写作提纲。5.开头、结尾。懂得开头、结尾在文章中的作用。掌握开头与结尾方法。能够围绕中心写出恰当的开头和结尾。6.过渡照应。能够理解文章中为什么要有过渡和照应，懂得文章中哪些地方需要过渡和照应，能够用过渡词、过渡句、过渡段，把上下文衔接起来，使文章做到前后呼应。7.修改文章。懂得修改文章的意义，学会掌握修改文章的标准和方法。能够用增删调换的方法修改文章中的各种毛病。

六年级升初中复习资料

小升初数学试卷一一.填空题:(每小题4分)1.一个数,减去它的20%,再加上5,还比原来小3。那么,这个数是______________。2.甲数比乙数小16%,乙数比丙数大20%,甲、乙、丙三数中,最小的数是_________数。3.时钟上六点十分时,分针和时针组成的钝角是______________度。4.一个真分数,如乘以3,分子比分母小16,如除以,分母比分子小2,这真分数是________。5.11只李子的重量等于2只苹果和1只桃子的重量,2只李子和1只苹果的重量等于1只桃子的重量,那么,一只桃子的重量等于__________只李子的重量。6.A、B两数的和是,A数的倍与B数的两倍的和是16,A数是______________。7."六一"画展所参展的画中,14幅不是六年级的,17幅不是五年级的,而五、六年级共展画21幅,那么,其它年级参展的画是___________幅。8.100克15%浓度的盐水中,放进了盐8克,为使溶液的浓度为20%,那么,还得再加进水_________克。9.甲、乙两厂生产的产品数量相等,甲厂产品中正品的数量是乙厂次品数的3倍,乙厂正品的数量是甲厂次品数量的4倍,那么,甲、乙两厂生产的正品的数量之比是__________。二.应用题:(每题9分,要求列式计算,仅有答数不给分)1.两数相除的商是22,余数是8,被除数、除数、商数、余数的和是866,问:被除数是多少?2.六一歌手大奖赛有407人参加,女歌手未获奖人数占女歌手总数的,男歌手16人未获奖,而获奖男女歌手人数一样多,问:参赛的男歌手共几人?3.甲从A地往B地,乙、丙两人从B地往A地,三人同时出发,甲首先在途中与乙相遇,之后15分钟又与丙相遇,甲每分钟走70米,乙每分钟走60米,丙每分钟走50米,问:A、B两地相距多少米?4.一批拥军物资,如用8辆大卡车装运,3天可运完,如用5辆小卡车装运,8天可运完全部的75%,现用3辆大卡车、4辆小卡车装运,几天可以运完?5.三个小组的人数一样多,第一小组男生数等于第二小组女生数,第三小组的男生数是三个小组男生数总和的,问三个小组的男生总数占三个小组总人数的几分之几?6.甲乙两根进水管同时打开,4小时可注满水池的40%,接着甲管单独开5小时,再由乙管单独开7.4小时,方才注满水池,问:如果独开乙管,多少时间可将水池注满?7.于肖骑自行车8点钟从家出发,8分钟后,父亲骑摩托车去追赶,追上于肖时,于肖已离家4千米,这时父亲因事立即赶回家,再回头追赶,第二次追上于肖时,于肖已离家8千米,问:父亲第二次追上于肖时是几点钟?8.甲车间人数比丙车间人数少,而丙车间人数比乙车间人数多25%,且又比甲、乙两车间人数和的少4人,问三个车间共有人数多少?9.某商店用480元买进一批货物,如果全用每个6元的价格卖出,可得利润25%,实际上一部分货物因质量问题,只能降价以每个5元的价格卖出,因此实得利润20%,问这些货物中,以6元的价格卖出的合格品是多少个?10.清晨4时,甲车从A地,乙车从B地同时相对开出,原指望在上午10时相遇,但在6时30分,乙车因故停在中途C地,甲车继续前行350米在C地与乙车相遇,相遇后,乙车立即以原来每小时60千米的速度向A地开去。问:乙车几点才能到达A地?六年级升初中衔接班数学试题一一、选择题（把正确答案的序号写在后面的括号里）1、如果a÷7/8=b×7/8(ab都是自然数)，那么（）。①a>b②a=b③a

初升高语文衔接用什么书较好？

也没什么值得做的，只供参考：浙江大学出版社语文高中预备班
长长的假期里每天做几篇文言文，读几篇好文章，或计划读几本名著，想要积累的话把那种小学发的知识大全呀什么的拿出来对其中的谚语歇后语成语背一背，也可以选择预习高中课本对其中的课文读一读， 文言文准备准备（可能会看不懂，就买些教材）。平时有空放松心情背背唐诗宋词（很有助于语感和学习热情），可以看看关于语文历史的讲座，纪录片。
认真学习，一定有帮助的

小学升初中语文

古诗的话建议买本必背古诗词，70首；词语主要考4至6年级的。。你有没有一本叫金榜题库的书呢，内容超全，看看。。。。。。多做习题。。。。。

小升初衔接计划

最重要的就是错题积累，准备一个错题本，还有就是主动预习和复习，语文的话，多看书，阅读，准备听写本，每天听写，背写，数学的话，多做题，英语的话，多听多读就行，其余副科上课认真点就行

小学六年级升初一的语文衔接练习题？越多越好啊~

其实小学升初中时的衔接——这部分的内容在初一上学期的英语教材上就有，教材一开始会考虑到这个衔接问题，所以你不要怕，小学英语学的是基础，只要你基础牢固，升初中的学习认真，上课认真听讲，特别是初中第一学期前几个单元的书上习题课前先做，老师讲的时候认真校对，那你很快就能融入初中的英语学习。
good luck!

小升初语文怎样完美连接PPT

小学是课文诗句背诵到作文
初中是课文文言文赏析到阅读理解
完美连接就是阅读
读书好，好读书，读好书

我要语文复习资料，我六年级了，要升初中的，急用。

你来看这个，希望对你有帮助。 初中语文试卷大体构成及答题思路、注意事项 一. 积累运用。 1. 字音 2. 字形 3. 词类活用 4. 名著阅读 5. 文段改错 二. 综合性学习。 1. 诗句 2. 成语 3. 故事 4. 组织活动（策划） 三. 阅读理解。 A记叙文阅读 1. 概括（例：谁在什么情况下做了什么事） 2. 理解文段（结合文段答题即可） 3. 品析赏析句子或词语(例：用什么方法写了什么，表达了什么思想感情，有什么好处) 4. 迁移类（例：由此想到了什么或读了这篇文章今后该怎么做） 5. 段落作用（例：过渡，引起下文，点明中心等） 6. 写作手法（例：象征） B说明文阅读 1. 说明对象 2. 说明顺序（例：逻辑顺序） 3. 说明方法及其作用 4. 收集说明信息（仔细在文段中找） C文言文阅读 1. 文言文知识基础（多考虚词及词类活用） 2. 翻译句子（直译为主，实词的意思应表现出来） 文言文答题技巧： 1. 析词 2. 析字 3. 遇到不懂的可以联系上下文推测 D诗词欣赏 1. 考理解 2. 考欣赏（赏析） 3. 字词（动词及形容词使用，用什么方法写了什么，给人们什么感受） 4. 句子赏析（用什么方法写出了什么，表达了什么，怎么样） 四. 写作。 1.常见类型 叙事类 写人类 3. 写作要求 审题目 审话题 审要求 4. 注意 放开思路 重点处注意描写 紧扣中心 开头简介 结尾议论 表达真情实感 五. 答卷整体注意事项 1. 字迹整齐 2. 不涂抹点 3. 想好再落笔 4. 仔细审题 5. 阅读是回到原文思考 6. 写作放开手脚，大胆构思 （原创，自我总结，严禁抄袭！否则，可能考虑追究您的法律责任）