儿童益智玩具1-3岁
游戏是儿童的天性，我们要关注儿童的成长，必须关注儿童的游戏；要关注儿童的游戏，必须重视儿童使用的玩具。事实上，纵观中外学前教育史可以清楚地看到，举凡强调学前教育者，莫不重视玩具的教育价值。
“玩”是孩子与外在世界沟通的桥梁，透过玩的过程中，不但可帮助孩子发现自我、探索问题，也满足了孩子与生俱来的好奇心，让他有机会表达自己对事物的看法及态度。由于每个阶段孩子身心发展特点不同，妈妈们要针对性的挑选玩具促进宝宝身心，特别是智力的发育，提升孩子EQ及IQ水平。 “好”的玩具除了具有适用性、耐久性、安全性、经济性等基本特性外还应该在选购时满足下面六点：
1.可以帮助孩子发展各阶段的基本动作。
2.可以培养孩子的学习能力。
3.可以引发并培养孩子的好奇心、探险性。
4.可让孩子获得满足感及成就感。
5.可帮助孩子用言语表达意思或发泄情绪。
6.可培养孩子良好的习惯。
研究表明，0-4岁的宝宝具有很强地学习能力，妈妈们要把握好这个智力高速发展的关键时刻，引导宝宝们认知世界，在保证宝宝营养的基础上，掌握宝宝声音辨别、动作发展、口语发展、计数能力发展、音乐能力发展等五个大脑发育的关键时期，通过玩具亲子互动交流让孩子早期教育胜人一筹。
在此根据孩子年龄特点为各位家长汇总了适合不同年龄段宝宝的玩具，并详细讲解了各年龄段宝宝智力发育关键点，希望大家点击查看完整的电子书后对宝宝玩具的选择及学前教育有所收益！
0到3岁益智玩具 求分享！
给您推荐一些适合3岁以下幼童的益智玩具，供您选择：拼图游戏、玩的面团、粘贴物、手指画用具、硬纸板书、乐器，各种动物形象的毛绒玩具等；简单的拼图玩具、拼插玩具、中小型的积木等都是适合三岁宝宝的益智玩具；皮球、磁性字母和数字、简单的卡片游戏和大型拼图、厨房设备玩具；假手枪：通过玩带扳机的玩具手枪，锻炼手劲；积木等等…… 列多育儿知识请参阅卉聪幼教网： www.hhc828.com
0-3岁益智玩具什么牌子好？有人知道吗？
很多早教专家都认为一件好的益智玩具对宝宝的智力开发效果很好。 在给这个年龄阶段宝宝选择玩具的时候应该注意以下几点：，1 色彩鲜艳 2 玩具本身能培训宝宝某种特殊能力 3 玩具材料一木质为佳。这里我极力推荐智立方。智立方是我见过性价比最好的益智类玩具，每款产品都有活动，看看这款怎么样：KBB。 http://t.cn/zO6oNuw 。2012-6-9 0:36:39疆，求采纳wevoulqpmp
幼儿3岁合适玩甚么益智玩具
儿童益智玩具-5岁宝宝适合玩什么样的儿童益智玩具？ 答 4岁宝宝玩具5岁幼儿玩具6岁儿童玩具大家买过哪些益智效果比较好的？ 分类：育儿 幼儿期1—3岁.
甚么早教玩具合适0⑴岁的孩子
1⑵个月玩具：小床上悬负伤色玩具，如气球或吹塑动物玩具，玩具应选择色采艳丽、结构简单、体积较大、带有音乐声响的，种类不宜太多。注意不要挂在眼睛正上方，以避免婴儿眼疲劳或引发斜眼、对眼等。3⑷个月玩具：此时孩子视觉、触觉之间已建立了相互联系，开始能用手抓玩具，如花浪棒、摇铃等（可调剂其位置），使小儿伸手可触摸或抓握，尽早训练其手部功能5⑹个月玩具：孩子已会翻身，能自由改变身体的姿式。可用彩色环、塑料小动物等玩具引导小儿改变体位（由仰卧位翻到侧卧位，由侧卧位翻到俯卧位），锻炼孩子全身运动的调和性。7⑴2个月的宝宝可以含糊不清的说话或是开始发出1些音节，到11个月就可以准备理解1些单词的含义，喜欢模仿动物的叫声。到12个月后，孩子的好奇心逐步增强，喜欢到处触摸，到处看啊，而且模仿能力也会增强，这个时期的宝宝可以说是看甚么学甚么。妈妈要给孩子们挑选1些适合宝宝的动画，对孩子养成好习惯有帮助的哦。
适合孩子早教的益智玩具有哪些？
像积木，绘本，七巧板等都会不错的选择，选择早教机构我建议你去芭乐堡国际早教，挺可靠的，早教行业挺有名的。
什么早教玩具好
年龄阶段 ;儿童特点 ;各类玩具与儿童特点的关系 推荐玩具
0-3个月
研究表明，即使新生儿也有很强地学习能力，从一出生，他们就会用自己的独特方式来认识周围的世界。不到一个月的宝宝，吃饱睡足后也能积极地吸收周围环境中的信息。婴儿的听觉和视觉开始集中，能短时间的注视彩色的玩具 1.电动玩具由于操作简单、造型漂亮、声像并茂，具有吸引婴幼儿注意力、缓解婴幼儿情绪等作用;
2.色彩丰富及发声的玩具能有效的增进宝宝知觉感官的发展 电动床铃、
婴儿铃等
4-6个月
婴儿的视线能追视活动的玩具和走动的人，对声音有定向反应，手的动作由没有目标和方向伸出挥动到学会抓握物品。整个醒着的时间都在忙着看、听、抓握和伸手挥动。 从3个月开始，宝宝可以初步分辨各种颜色，对彩色（特别是黄色和红色）感兴趣。因这时期婴儿无论抓住任何物都往嘴里放，此时又是开始出牙的时期，又喜欢咬在这一阶段，手眼协调动作发生了，宝宝可以准确地把手伸向玩具，不像前一阶段手要在玩具周围转几圈才能拿到。宝宝可以做出一些简单而有效的动作：坐在桌边时，宝宝喜欢用手抓挠桌面，够桌上的玩具；宝宝喜欢撕纸，会摇动和敲打玩具，记住不同的玩具有不同的玩法和功能；玩具掉了，宝宝会顺着掉的方向去看；并且两只手可以同时抓住两个玩具。 从3个月开始，宝宝可以初步分辨各种颜色，对彩色（特别是黄色和红色）感兴趣。给宝宝提供色彩鲜艳的玩具，可以促进宝宝辨色能力的发展。因此这时期应选择的玩具，不仅要色彩鲜艳、有声响，而且要便于婴儿学习抓握及不易咬坏的无毒玩具 婴儿铃、
音乐体操塔、
宝宝健身架等
7-9个月
婴儿已经能够独坐，并学会爬，能眼手协调地用手抓物、取物、摇晃和敲打玩具，特别喜欢将玩具扔在地上，再拾起来玩。7个月时由于孩子还不懂玩具的性质，因此拿着不同的玩具都是一种玩法，如给他娃娃、铃鼓或皮球，他都是敲着玩一会儿就扔掉，以后要人拾起再玩。8个月以后开始能分辨玩具的性质，知道娃娃抱着玩，铃鼓敲着玩，皮球滚着玩。此时期可让婴儿坐着玩或坐在床上或在铺有垫子（夏天铺席子）的地上爬着玩，宝宝的各种动作开始出现有意性：会有意识地把小铃摇响，会用一只手去拿东西，会把玩具拿起来在手里转来转去。宝宝的五个手指也有了分工，可以用大拇指和其他手指配合拿起玩具，还可以用拇指和食指捏起一些细小的东西。过了半岁，宝宝双手之间的"屏障"消失了，他会把玩具从一只手递到另一只手，拿着两块积木在手中对敲。 这时期婴儿能玩的玩具很多，如响铃棒、木块、小篮、娃娃、套碗、小鼓、小铃和小钢琴等，可以让他坐在小桌前玩，还可以观看成人开动的机动玩具，如飞蝴蝶、跳蛙、小鸡吃米等。为了训练婴儿爬行，应选择一些可以移动的玩具，如塑料球、皮球和可握动的玩具小汽车等来吸引婴儿爬去追球或追车。只要启发宝宝多想些玩的方法，激发宝宝动手动脑的效果更好 电动玩具、
球类、
能发出声响
的洗澡玩具等
10-12个月
婴儿已能熟练地爬行自如，会站立及学走路。手的动作已能用拇指和食指捡小木珠。宝宝拇指和食指的配合也越来越灵活，能熟练地捏起小豆子；手眼协调有了很大的提高，宝宝喜欢尝试把豆子放入小瓶里；他能把包玩具的纸打开，拿到玩具；拿着蜡笔，宝宝在纸上戳戳点点，并“嗯嗯哎哎”地让大人来看他画出的笔道。
宝宝喜欢摆弄玩具，对感兴趣的事物长时间地观察。他开始有记忆力，当妈妈说到小狗的时候，宝宝不用看实物或图片就能明白妈妈指什么，并用"汪汪"来表示；宝宝会记住事情，当妈妈放给他听熟悉的儿歌，宝宝非常兴奋地发出“呼呼”的声音；经过餐桌，宝宝会伸手去够面巾纸盒，他还记得把面巾纸一张一张抽出来的快乐。宝宝更喜欢玩藏东西的游戏，他已经建立起“客体永久性”的概念，不会再犯“脱离视线，记忆消失”的“幼稚错误”。 宝宝会推妈妈的手或看着妈妈的眼睛，恳求她把够不着的玩具拿过来。 此时期为婴儿选择的玩具应该是帮助学走路的学步车、小推车、拖拉玩具、球类、动物和能开动的车等，还应有训练小手指动作的玩具如：积木、套圈卷、套盒、小餐具、空心插木、橡塑动物和娃娃等。 拖拉玩具、
0-3岁宝宝早教产品用什么比较好？
宝宝在0-3岁的时候是教育的最佳时期。这个时候是给宝宝快速学习的好时机，家长要抓住这个时间，对孩子进行早教教育。
1岁宝宝：这个时候的宝宝会走，还会咿咿呀呀的喊爸爸妈妈这些特指的词，还知道要把口朝上的盖子盖在瓶子上，有对应意识，穿衣服时能主动配合，有配合意识。当宝宝说话的时候，就会一直在说，在他心满意足地摆弄着手上的小玩意儿时，便时常滔滔不绝地说着一连串莫名其妙的话――这是他创造的独特的言语游戏。这个时候呢，家长就不要打扰孩子，可以试着教宝宝说话。
2岁宝宝：在宝宝2岁的时候就能说两句以上的儿歌，还会一页一页地翻书，也能连续翻三页以上，而且知道正着看书，知道3种以上常见物品的用途。在这一时期是要充分利用玩具教育宝宝的大好时机。你可以给宝宝准备一个小百宝箱，里面给他放着各式各样的小玩具，不一定是买的，也可以自制，比如小乒乓球、小瓶盖等，最好是一动就有变化的玩具，这样能使孩子有兴趣，同时激发他探索的欲望。
3岁宝宝：这个时期的孩子可以两脚交替跳离地面5厘米以上，会折纸，而且边角比较整齐，能做简单回答，可以进行交流，有数字概念，会扣扣子。3岁孩子个性表现已很突出，有些孩子不合群，要独占玩具和用品，稍不如意就发脾气;另一些则畏缩躲避，只会哭不敢与人接触。家庭的影响很大，要充当顾问的角色，不要把自己的观念强加给孩子，引导孩子保持正常的人生观和世界观，孩子的社会行为和人际关系对孩子今后的学习和事业都有影响。
适合宝宝的早教产品有哪些呢?
歪歪兔早教套装：歪歪兔是专门针对学龄前儿童的家庭学习产品，主要包括创包、绘本、音视频、玩具等，根据每个年龄段孩子的特点，而它们共同的特点就是内容非常丰富，能够让爸妈和孩子互动，引起宝宝的兴趣，从而激发宝宝的潜能，培养良好的习惯，达到早教的目的。