离婚案例分析
一、你现在的情况可以离婚，但是想被判决离婚，除非你有证据证明女方确实有外遇，否则只能分居两年后，才能被判决离婚。不过最快的离婚是协议离婚，对子女抚养、家庭财产达成一致意见，可立即到民政部门办理离婚登记。婚姻是两个家庭的大事，慎重为宜。
二、男主的爸爸的想法是不正确的，即使离婚，男方或女方都有法定的探视权，这是不能剥夺的，如果想将孩子远离女方，女方可以提起诉讼，再说这样做也不人道。
三、两年时间不应说长，给男女双方一个冷静思考的时间，现在的夫妻，90%均是柴米夫妻，为了过日子走到一起，而真正的情深意重的夫妻也就10%，你能保证你下一个结婚的对象不如意吗？另外有孩子了，离婚更应慎重，单亲家庭的孩子很容易误入歧途，到时可是没有后悔药的，好好想想吧？造成今天的现状，自己没有责任吗？另外，你的家庭并不宽裕，再结一次婚，你的家庭、你的父母这两个方面也要考虑一下承受力。
单亲家庭的可怜孩子（故事）
确实是个可怜的孩子，连单亲都说不上啊。 这样命运悲惨的孩子心理一定会有某种障碍，甚至扭曲，仇视家庭和社会。但在爱的感召下，他思想会有明显的改观和飞跃，浪子回头金不换嘛，如果你是他的好朋友，你完全有理由帮助他啊。救人一命胜造七级浮屠，你的关爱会使他重新找回父爱和母爱，找到家庭的温暖，他会感激你一辈子的。
关于单亲家庭孩子的一点个人观念
你好，你是个很细心很有思想的男孩子。如果我女儿将来面对你这种情况的单亲男孩，我不会阻拦的。
从我个人认为，不希望女儿找离异家庭的孩子，因为离异家庭的孩子或多或少会有人格的欠缺，有的是缺少管教，有的还被娇惯的不成样子。
但你的情况不一样，而且你也很懂事，不要担心未来，你会找到你的幸福的，阿姨祝福你！
单亲孩子的自残事例
我有一同学，因为父母经常打架而离婚，她跟了她妈，但是从此后有了个癖好，就是爱玩血，我记得有一次听说她住院了，我们去看她的时候，一进病房就是一大股酒精味，我们看到了她的手全上了纱布，我们去了很，她就说了一句话：“为什么血是红色的！” 在此后她转学了，后来听说她那次在手上割了47刀！没过多久因为想不开跳楼自杀了！
哪位帮帮我，关于单亲家庭的女孩子，帮我分析分析，谢谢你们了
呵哈、你们也算成年了、
她应该已经放弃你了、
但是、你还是要追求她、
她的疑心是挺重的、
早点分了算了、
不伤和气、
当个朋友也好、以后再好好的联系联系、做出你自己的实际行动、令她感动、
你像这样死缠烂打也没什么用、
你说是不是？
单亲家庭对孩子的影响（调查报告）
单亲家庭的孩子就像他的家庭一样，总是残缺不全似的，不是心理上，就是各方面的成果上，总是比不上别人似的．老公的父亲在他十岁的时候就去世了，是母亲把他拉扯大的，就是因为单亲家庭的缘故，他性格有些孤僻，每每有什么烦心事的时候，不像我能很自然地就发泄出来，而他总是喜欢一个人静静地想，很多时候就容易偏激！从另一方面来说，大多数单亲家庭还是因为离异！我本人对那些有了孩子又离婚的人是十分的厌恶的，我觉得他们简直是让人恶心，不管是出于什么原因离婚，这都是对孩子的不负责任，或许自己得到了解脱，但却苦了孩子一生．
班主任如何做好单亲家庭学生教育工作
许多单亲家庭孩子存在不良现象,如心理脆弱,行为习惯很差,上课注意力不集中等。针对这部分特殊的学生,班主任如何做好他们的工作呢?一、多教育、有爱心,宽严适度伴成长案例1:笔者曾教过这样一个学生:因母亲早逝,父亲再婚,从小学五年级开始,他便跟着年迈的外婆生活。由于疏于管教,该生学习成绩较差,自我约束能力低下。进入初中后,许多老师都认为该生难以管教。笔者担任该生的班主任后,通过调查了解,知道他以前也是一个表现不错的学生,笔者有意识的关注他、接近他。通过观察,发现他有正义感、诚实、胆大的一面,便大胆起用他为纪律委员,放手让他去管,随时在人前人后鼓励表扬他。一段时间过后,班级纪律有了明显的好转,班级综合考评也达到了优秀。分析:班主任应用爱心去抚慰那些受伤的幼小心灵,像父母一样关爱这些孩子。如发现他们情绪不稳定时及时谈心,生病时热情地嘘寒问暖,成绩骤然下降时,发动其他老师和成绩好的学生为他们“开小灶”。
在单亲家庭成长的孩子感情都有问题？
不能这样绝对。 我不知道你是老师还是家长。“为什么 这一类的孩子要么 早熟、要么 不相信感情？”，这句话是片面的。 的确。。是有相当的例子表明是。。。然而追本溯源，这些孩子为什么会如此？早熟。。。是环境，是空虚，是不相信。多是家长指导问题，一些家长自以为保护孩子，于是欺骗。调查表明，西方单亲家庭比例不见得比国内少。然而他们的孩子却大多乐观积极，这就是教育的方法和观念问题。 相信孩子，不要把孩子当孩子。从小就让他意识到家庭情况，让他意识到自己是家里一员，单亲家庭只是形式不同，和其他家庭一样有温暖有关爱。千万别自作聪明地刻意回避，让孩子“置之度外”。 对于已经形成所谓“早熟”和“不信任”。要把孩子当孩子。他们只是怕了，他们只是自我防卫，他们只是不信任。并不是早熟而是被动“熏陶”。越是“坏”、“强悍”的孩子越是脆弱越是需要温暖。“谈恋爱”、“迷恋网络”等等都是精神空虚的表现。 好好和他们谈心，放下你的架子，让他们信任你、把你当做倾诉的朋友。 包容，理解，让他们认识到自己思想的偏激，说话要心平气和。如果他主动认错了，教育就已经成功一半。