罗马数字一到二十
I - 1 unus II - 2 duo III - 3 tres IV - 4 quattuor V - 5 quinque VI - 6 sex VII - 7 septem VIII - 8 octo IX - 9 novem X - 10 decem XI - 11 undecim XII - 12 duodecim XIII - 13 tresdecim XIV - 14 quattuordecim XV - 15 quindecim XVI - 16 sedecim XVII - 17 septendecim XVIII - 18 duodeviginti XIX - 19 undeviginti XX - 20 viginti XXI - 21 viginti unus XXII - 22 viginti duo XXVIII - 28 duodetriginta XXIX - 29 undetriginta XXX - 30 triginta XL - 40 quadraginta L - 50 quinquaginta LX - 60 sexaginta LXX - 70 septuaginta LXXX - 80 octoginta XC - 90 nonaginta XCIX - 99 C - 100 centum CI - 101 centum et unus CXCIX - 199 CC - 200 CCC - 300 CD - 400 D - 500 DCLXVI - 666 M - 1,000 MCMXCIX - 1,999 MM - 2,000 MMM - 3,000 MMMM - 4,000 MMMMCMXCIX - 4,999 IƆƆ - 5,000 罗马数字共有七个，即I(1)，V(5)，X(10)，L(50)，C(100)，D(500)，M(1000)。按照下面的规则可以表示任意正整数。 重复数次：一个罗马数字重复几次，就表示这个数的几倍。 右加左减：在一个较大的罗马数字的右边记上一个较小的罗马数字，表示大数字加小数字。在一个较大的数字的左边记上一个较小的罗马数字，表示大数字减小数字。但是，左减不能跨越一个位数。比如，99不可以用IC表示，而是用XCIX表示。此外，左减数字不能超过一位，比如8写成VIII，而非IIX。同理，右加数字不能超过三位，比如十四写成XIV，而非XIIII。 加线乘千：在一个罗马数字的上方加上一条横线或者在右下方写M，表示将这个数字乘以1000，即是原数的1000倍。同理，如果上方有两条横线，即是原数的1000000倍。 单位限制：同样单位只能出现3次，如40不能表示为XXXX，而要表示为XL。但是，由于IV是古罗马神话主神朱庇特（IVPITER，古罗马字母没有J和U）的首字，因此有时用IIII代替IV。
一到二十的因数
1的因数：1
2的因数：1,2
3的因数：1,3
4的因数：1,2,4
5的因数：1,5
6的因数：1,2,3
7的因数：1,7
8的因数：1,2,4,8
9的因数：1,3,9
11的因数：1,11
12的因数：1,2,3,4,6,12
13的因数：1,13
14的因数：1,2,7,14
15的因数：1,3,5,15
16的因数：1,2,4,8,16
17的因数：1,17
18的因数：1,2,3,6,9,18
19的因数：1,19
20的因数：1,2,4,5,10,20
扩展资料：
一公因数：
定义：两个或多个整数公有的因数叫做它们的公因数。
两个或多个整数的公因数里最大的那一个叫做它们的最大公因数。
推论：1是任意个数的整数之公因数。
两个成倍数关系的非零自然数之间，小的那一个数就是这两个数的最大公因数。
二，整数：
整数（integer）就是像-3,-2,-1,0,1,2,3,10等这样的数。
整数的全体构成整数集，整数集是一个数环。在整数系中，零和正整数统称为自然数。-1、-2、-3、…、-n、…（n为非零自然数）为负整数。则正整数、零与负整数构成整数系。整数不包括小数、分数。如果不加特殊说明，我们所涉及的数都是整数，所采用的字母也表示整数。
奇偶性：
1. 奇数±奇数=偶数，偶数±偶数=偶数，奇数±偶数=奇数，偶数×偶数=偶数，奇数×偶数=偶数，奇数×奇数=奇数；即任意多个偶数的和、差、积仍为偶数，奇数个奇数的和、差为奇数，偶数个奇数的和、差为偶数；
2. 奇数的平方都可以表示成
的形式，偶数的平方可以表示为
或
的形式；
3. 若有限个整数之积为奇数，则其中每个整数都是奇数；若有限个整数之积为偶数，则这些整数中至少有一个是偶数；两个整数的和与差具有相同的奇偶性；一个整数的平方根若是整数，则两者具有相同的奇偶性。
三，质数的定义：
质数又称素数。一个大于1的自然数，除了1和它自身外，不能整除其他自然数的数叫做质数；否则称为合数。
质数具有许多独特的性质：
（1）质数p的约数只有两个：1和p。
（2）初等数学基本定理：任一大于1的自然数，要么本身是质数，要么可以分解为几个质数之积，且这种分解是唯一的。
（3）质数的个数是无限的。
（4）质数的个数公式
是不减函数。
（5）若n为正整数，在
到
之间至少有一个质数。
（6）若n为大于或等于2的正整数，在n到
之间至少有一个质数。
（7）若质数p为不超过n（
）的最大质数，则
。
（8）所有大于10的质数中，个位数只有1,3,7,9。
参考资料：搜狗百科-因数
求罗马数字的1到20,谢了啊!
I 1 XI 11 II 2 XII 12 III 3 XIII 13 IV 4 XIV 14 V 5 XV 15 VI 6 XVI 16 VII 7 XVII 17 VIII 8 XVIII 18 IX 9 XIX 19 X 10 XX 20
1到20,13往左边数3个数是
苏教版小学一年级数学上册试题
班级：______姓名：______
3＋4＝ 9－5＝ 4＋6＝
0＋8 ＝ 10－7＝ 5＋2 ＝
6－0＝ 7＋2＝ 14－4＝
5＋6＝ 12－6＝ 8＋8＝
11－7＝ 9＋5＝ 14－5＝
7＋8＝ 13－10＝ 6＋8＝
15－9＝ 7＋7＝ 12－8＝
9＋9＝ 15－5＝ 6＋6＝
2＋2＋6＝ 7＋3＋4＝ 13－6－7＝
8＋6－4＝ 10－3＋2＝ 5－4＋9＝
1.选准了再填
7○11－10 9○4＝13
14○8＝6 16○9＋7
2＋3○15 8○8○8＝8
2.找对了再填
3.想好了再填
①
请把上面缺少的数填上；
从右往左数，第三个数是（ ）；
19里面有（ ）个十和（ ）个一；
12和17相比，（ ）接近15。
②
先看清是几时，再把缺少的时针或分针画出来。
5时 6时 11时 3时
1．看图列式计算。
2．用下面的数写出两个加法算式和两个减法算式。
3．数一数、填一填、算一算。
实验小学二（2）班课程表
一二三四五
数学语文数学美术语文
语文数学语文数学数学
语文语文思品音乐美术
思品体育劳动语文体育
音乐英语活动语文队会
活动阅读 科技
在语文的格子里划“√”，在数学的格子里划“○”。
数一数，语文课有（ ）节；数学课有（ ）节；
算一算，语文课和数学课一共有多少节？
4．如果一次只能端两盘，那么一次最多能端（ ）个梨。
美丽的颜色形状常用的数字标志(3-6岁儿童适用)翻翻乐学习卡（注音版）效果怎么样?
内容提要 ,翻翻乐学习卡，新颖,趣味,实用。 ,美丽的颜色·形状 ,常用的数字·标志 ,作者简介 ,编辑推荐 ,目录 ,1 ,2 ,3 ,4 ,5 ,6 ,7 ,8 ,9 ,10 ,0 ,禁止饮用 ,梯形 ,当心中毒 ,禁止触摸 ,禁止烟火 ,小心有电 ,紧急出口 ,禁止通行 ,禁止吸烟 ,注意安全 ,红色 ,橙色 ,黄色 ,绿色 ,蓝色 ,紫色 ,黑色 ,白色 ,灰色 ,棕色 ,圆形 ,长方形 ,正方形 ,三角形 ,椭圆形 ,梯形 ,菱形 ,心形 ,星形 ,新月形
最古老的罗马数字1到20怎样写?
罗马数字是古罗马使用的数字系统,现今仍很常见。
罗马数字元号
I - 1
II - 2
III - 3
IV - 4
V – 5
VI - 6
VII – 7
VIII - 8
IX - 9
X – 10
XI – 11
XII – 12
XIII – 13
XIV – 14
XV – 15
XVI – 16
XVII – 17
XVIII – 18
XIX – 19
XX – 20
1.3.6.10的规律求第20个数
210
第二个数等于第一个数加2，第三个数等于第二个数加3，第四个数等于第三个数加4……以此类推。
5年级、写出1到20数字的因数、找规律
2的因数：1,2
3的因数：1,3
4的因数：1,2,4
5的因数：1,5
6的因数：1,2,3,6
7的因数：1,7
8的因数：1,2,4,8
9的因数：1,3,9
10的因数：1,2,5,10
11的因数：1,11
12的因数：1,2,3,4,6,12
13的因数：1,13
14的因数：1,2,7,14
15的因数：1,3,5,15
16的因数：1,2,4,8,16
17的因数：1,17
18的因数：1,2,3,6,9,18
19的因数：1,19
20的因数：1,2,4,5,10,20
规律：
1、一个非零自然数的最大因数是它本身，最小2、一个非零自然数的因数个数都是有限的；
3、1的因数只有1个，任何大于1的自然数的因数至少有2个。