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在鸡蛋外覆盖一层玻璃胶 必须均匀(胶在结构重量许可的情况下尽量厚) 在胶未干的情况下 把牙签折段成1CM左右 插在玻璃胶上 露出的部分尽量长 能固定即可 千万注意牙签不能接触到鸡蛋壳 (在能固定牙签的情况下牙签离鸡蛋尽量远) 插成刺猬状 (牙签在结构重量许可的情况下尽量多 但不能太密)反复实验 应该可以找到胶与牙签重量分配的平衡 使鸡蛋摔下来不破 总之 大方向就是这样 自己反复实验 肯定能行

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作文护蛋行动我的准备

“你带鸡蛋了吗?”

“当然了,让我看看……哦,不!已经……碎了!”

“哈哈……”

校园里,随处可看见学生们手捧鸡蛋,也随处可看见一地的蛋黄,学校仿佛变成了一个管理不善的养鸡场。这是怎么回事?

原来,随着妇女节的到来,为了让我们了解父母保护我们的不易,学校交给了我们一个特殊的任务:每人从家里带一个鸡蛋,并随身携带1天,保护它的安全。成功完成任务的将会获得“最佳护蛋使者”的称号。

听到消息,我们班的同学的反应真是毫不相同。有的说,这算什么活动嘛,鸡蛋那么脆弱,肯定过不了多久就会碎了;有的说,这正是展现他强大的保护能力的大好机会。于是,班里的同学分裂成了“保守派”和“激进派”两个团队,而我,正是“激进派”的核心成员,心想:我肯定能笑到最后,“最佳护蛋使者”非我莫属!

那天放学回家,我和妈妈说了这事。哪知,妈妈迎面给我“泼了一盆冷水”。妈妈说:“你肯定保护不了的,你平时连生活都‘不能自理’,还想当‘最佳护蛋使者’?再说,我们家已经没有鸡蛋了。”

我立刻反驳说:“‘生活不能自理’难道就保护不好鸡蛋?这正好也是锻炼我的极佳机会。至于鸡蛋,阿姨家就在附近,我去借一个来!”说干就干,我立刻飞奔出门,10分钟后,我已拿着一个鸡蛋回到家了。

第二天清晨,我带着“全副武装”的鸡蛋刚想出门,妈妈看了看我手中的鸡蛋,叫住了我,说:“这也叫‘护蛋’?这叫‘作弊’!”我低头看了看,漫不经心地耸耸肩,说:“不就是用餐巾纸包了三层再用袋子套了起来又放在盒子里,有什么大惊小怪的?”妈妈语重心长地说:“如果你这样护蛋,那就失去了意义。护蛋是要靠自己的努力的,不是靠这些道具的。”妈妈说完,我茅塞顿开,如梦初醒,说道:“对啊!我弄这么多东西,怎能体现我‘最佳护蛋使者’的能力呢?”说完,我去掉所有的保护鸡蛋的东西,除了我本人,然后,信心十足地走出家门……

早自修时,宣老师让我们拿出各自的鸡蛋,然后在每个鸡蛋上都写了一个“3”,用来证明:这是三班的鸡蛋。

出操前,我看着鸡蛋,想起上一个学期的科学知识:球形是最坚固的形状,比如手握鸡蛋不易捏碎。想到这,我拿着鸡蛋走到几位“保守派”核心成员面前,说道:“鸡蛋其实十分坚硬,不信你们看——”说完,我用力握住鸡蛋,鸡蛋毫发无损。他们说:“是你没用力吧,你用力试试看。”于是,我便使出浑身解数使劲捏鸡蛋,一边捏一边说:“上学期学的东西都忘了吗?球形是最坚固的形状,比如手握鸡蛋……”

当我刚刚说到这,不知道是我手劲太大了,还是这个鸡蛋太脆弱了,还是科学教材是胡编乱造的,总之,随着轻微的一声“啪”,鸡蛋破碎了,不,应该说我的“最佳护蛋使者”破碎了……我呆呆的站着,5秒后,我清醒过来,想到:这个鸡蛋已经走完了他短暂的一生,我也没能耐让它复生,重要的是——把地上给弄干净啊!于是,我飞奔向厕所,随手拿一个拖把,默默的拖了起来……

自此以后,我看见别人拿着鸡蛋,只有羡慕的份了。唯一能使我感到一些安慰的,是别人的鸡蛋也碎了,或者我向死党批判这错误的科学教材……

经历了这次护蛋行动,我明白了许多:做一件事情,要么不做,要么好好做,否则,后悔也晚了……

三年级作文:护蛋的故事

护蛋的故事

1、 星期五,张老师让我们周一带一个鸡蛋到学校来,而且要保护它一天

周一上学前,我想:鸡蛋可以放在那里呢?我左思右想,终于想出了一个好办法,我把鸡蛋放在口袋里,把鸡蛋放在口袋里总该安全了吧。突然,车子一个急刹车,我吓得马上抓住鸡蛋。等过了这段路后,我把鸡蛋拿出来仔细的检查了一遍,还好没破,我这才安下心来。

到了学校,我又发愁了。如果把鸡蛋放在台板里,只要有人一碰桌子,它就会掉下来。在我左右为难时,突然看见袋子里的衣服,我想:对了,可以把鸡蛋放在衣服中间,这样鸡蛋被衣服包裹着,就不会破了。

我把鸡蛋放在衣服中间,可是我还是有些不放心,生怕鸡蛋被别人挤破,所以每节课下课我都会去看看哪个鸡蛋。有一次当我正在检查鸡蛋时,一个男生冲过来,我的鸡蛋差一点掉到地上,还好我眼疾手快,蛋才完好无损。

放学了,我很开心,因为蛋完好无损,我完成任务了。

2、星期日,我在家里举行了一次护蛋行动。早上,天气晴朗,太阳早早就从东面升,阳光照耀大地一片生机勃勃,树梢上的鸟儿欢唱把我从梦中惊醒,我揉揉眼睛一骨碌从床上爬了起来,洗漱完毕后立即从冰箱里找了一个光亮的白壳鸡蛋准备进行护蛋行动。

怎么护蛋呢?我从作文书和网上发现别人护蛋都有一次失败的教训,我又怎样从别人的失败中找到教训,争取一次成功,所以我就找了一个小盒子,里面垫上了柔软的棉花然后把蛋小心翼翼地放了进去盖上盒盖,然后摇一摇盒子,没有响声。好!证明蛋已安放稳妥。把盒子放进书包里就去虹口读英语了。

到了教室,我把装有鸡蛋的盒子小心翼翼地放进了课桌里。在课间活动中,我看着同学们跑啊,跳啊,多自由啊!我也想和他们一样,可想到我的护蛋行动,我只好坐在自己的座位上看着他们尽情地玩耍,我害怕他们碰到我的课桌,就这样,好不容易等到放学,但到了家后我看见我的蛋还是完好无损的,终于一块石头落地了。

通过这个护蛋运动,使我感觉到一个鸡蛋为了不让它破裂,一天就感到非常辛苦,而鸡妈妈在孵蛋时有很多鸡蛋,而且要孵21天真是不容易啊!母爱是无私而伟大的。我们的父母和老师们为了我们的成长,懂事付出了很多,他们又是多么的不容易啊!所以我们应该努力学习,以优异的成绩来报答父母和老师对我们的爱。

3、妈妈对我说:“护蛋就像好好哺育孩子,长年累月多辛苦,你要好好体谅妈妈。”
今天,朱老师给我们布置了一项特殊的任务——护蛋,我一听觉得一点也不难。

我先准备一个纸杯,在里面铺上一点棉花,再把蛋放进去,然后在四周塞点棉花,接着让蛋宝宝淹没在棉花堆里,最后粘上两根线,可以挂在头上,就大功告成了。

第二天,我小心翼翼地把蛋挂在头上,坐上爸爸的汽车去上学。一路上,马路高高低低的,我叫爸爸“开慢点!开慢点!”只听“嘶”得一声,一个急刹车。我不顾疼痛,去检查蛋宝宝,还好我的蛋宝宝安然无恙。

上午有惊无险地过去了,我的蛋宝宝完好无损。下午,我在图书馆看书的时候,我把蛋放在桌子上,突然有人从我身旁经过,碰了蛋一下,突然蛋连杯一起滚了下来,正好滚在我的腿上,我的心里暗暗祈祷:蛋不要碎。我连忙扶起它,仔细检查一下,还好没有碎。我松了一口气,心想:我以后要当心点!

“丁零零”放学响了,我小心翼翼地理好书包,走出了校门,像小鸟一样向大人报告喜讯。妈妈对我说:“护蛋就像好好哺育孩子,长年累月多辛苦,你要好好体谅妈妈。”

4、昨天,班主任老师布置了一个作业,就是护蛋——护蛋就是把两只生鸡蛋安全地带到学校,安全地送回家。我把护蛋的过程看作是一个重要的任务,整个经历让我至今难以忘怀。
清晨,当我还没有睁开双眼时,就想起了重要的任务,我小心翼翼地从冰箱里取出两只可爱的蛋宝宝,这可是我精心挑选出来的哦!接着,我用事先准备好的纱布给蛋宝宝穿上了防寒保暖的“外套”,把它装进一个既精美又牢固的盒子里。一切准备就绪,我才放心地走出大门。
接下来的路上经历又让我的心提到嗓子眼。当爸爸的车快开到学校时,不知怎么的来了个急刹车。我手上的盒子一下子“飞”了出去。我心想:蛋宝宝还没有到学校就要死亡了吗?我迫不及待地打开盒子,只件我最心爱的蛋宝宝平安无事地躺在盒子里。哎!真是有惊无险。我快走进教室,就听到了一阵阵尖叫声。快步走进教室,只见同学带来的鸡蛋有的已经粉身碎骨。有的已蛋宝宝。终于安全熬到放学了,我会一样安全送蛋宝宝回家。
通过这件事,我知道:父母养育我们是很不容易的,我们一定要用优异的成绩来回报父母,不要辜负他们的养育之恩。