3岁宝宝适合上什么兴趣班?
别给他固定的兴趣，因为他现在还小，他对事物的接收能力远远在我们之上，你现在给他兴趣，只会扼杀了他的创新！
3岁的男宝宝报个什么兴趣班比较好？
按宝宝性格爱好而定吧！如果觉得平时在家好动、大胆可报音乐或舞蹈，比较文静害羞就绘画，绘画可培养孩子独立思维。
三岁半的男宝宝，应该上个什么兴趣班
根据宝宝的性格喜好来判断吧，安静的有耐心的可以报绘画，好动的可以报音乐；
除了上兴趣班，学习的方法还有很多哦，比如陪着宝宝做游戏互动，在生活的过程中教学，还有阅读绘图不过这东西宝宝容易拿来吃，而且不够形象。
我家闺女从三岁开始接触汉字，现在用了一年认字300多个勒，基本上都是软件里面学来的，里面动画故事超多，宝宝特喜欢看，还有游戏可以玩（游戏是巩固识字的哟），开始我还担心玩太长时间对宝宝眼睛不太好，然后发现里面竟然有个设置功能，可以设置学习时间，和使用时间自动关闭，超赞。用的久了还锻炼了宝宝的用眼习惯。百度搜索【猫（什么）学汉字，答案是小帅】现在学的字多了，故事听多了，我下班回来还会跑过来给我讲故事，超暖心的（虽然讲的断断续续的，但是超可爱的哟）。
给孩子选什么合适的特长班
观察孩子兴趣
"孩子才3岁，去兴趣班能学到啥?""家长们可以通过对孩子的观察来了解孩子的兴趣所在。"园长说3岁的孩子对画画、看书、听音乐是有一定的感知力的。要是孩子看到别的孩子画画，就忍不住用小手去学着比画;或者听见音乐响，就想扭着小屁股去跳舞，这就足以说明孩子对画画或音乐是有兴趣的。家长们不要犹豫了，快给孩子报班吧，让孩子把潜能发挥出来。最起码，画画可以帮助孩子增加手指的力度;舞蹈可以提升孩子的内在气质。
家长们把孩子送到兴趣班后，不要以为就万事大吉了。孩子到底愿不愿意在这个班上呆，还要看老师咋样。如果老师在上课过程中感染力特别强，特别具有亲和力，孩子回家以后，会很兴奋地把学到的东西讲给家长听。如果孩子去了两天，回家就嘟囔着说不想去上课了，可能孩子不喜欢教这个兴趣班的老师，家长也不必强求孩子，更不可让孩子边哭边上兴趣班。
园长说，他们幼儿园也有不少这样的例子。孩子上小班或中班时，报的某个兴趣班，可到了大班，孩子兴趣转移了，又想去上其他兴趣班了。
估计以后，大多数家长都会碰到这种难题。她给广大家长出招：不妨顺着孩子的性子来。这时候，家长们完全可以给孩子改报兴趣班。
至于家长们担心孩子这个班学两天、那个班又学两天，到最后会不会全被耽搁了，啥也没学会?付国萍说，孩子上兴趣班，并不是以学习知识为主，而是要培养孩子的兴趣，
培养孩子的初步认知能力，至于知识，这时候并不是学习的主要内容。
尊重孩子意愿
此时，家长完全可以根据孩子的意愿来帮孩子选班。如果家长真的想让孩子在某个方面加强一下，不妨适当地往这方面引导孩子，让孩子感到去上兴趣班是一件很美的事。
同时，家长也不妨带着孩子多去听一些幼儿园兴趣班的公开课，让孩子在听课中感受上这个班的乐趣，
自然而然的，孩子就会自觉地去上课了。
有一点值得家长们注意：千万不要盲目攀比报班的数量。现在有不少家长一看到别人的孩子上了画画班，自己也坐不住了，生怕孩子落后，立马也给孩子报画画班，再一看，又有孩子报了舞蹈班，自己就跟风般也报这个班。
这种家长大有人在，其实这种做法是很愚蠢的。她认为，现在孩子上兴趣班，是为了锻炼孩子对知识的初步认知能力，家长们给孩子报1~2个兴趣班就足够了。
三岁孩子能学些什么兴趣班，请推荐。
你可以多带他尝试一下，不要以大人的意志逼她去学，看他真的喜欢什么，孩子的兴趣是最重要的，还有他适合干什么。不是你觉得他该干什么。每个人都有自己所擅长的和不擅长的，这就是所谓的天赋。这么下可以去学学画画，让他对色彩有一定的认识，还可以激发他的创造力，若他不喜欢，可以让他试试别的，只有接触了才知道的。
你应该给孩子报什么兴趣班？
以下就来详细的了解下吧！ 今年孩子刚入幼儿园，看着周围的家长都纷纷为孩子报钢琴、美术、音乐等兴趣班，一向不愿意给孩子加压的我有点举棋不定。毕竟女孩子多一些艺术修养还是必要的。但我又不想让她小小年纪就开始背上太重的学习压力。到底要不要报兴趣班呢？ 单纯地理解上兴趣班是给孩子施压是不客观的，如果家长不是用功利之心去对待这样的事，而是以平和的心态，希望为孩子增加一些乐趣，长一些见识，那么去这些地方本身会让孩子们得到增加知识与修养，学会与人沟通，开发潜能的好处。可惜很多家长总是把一个原本很简单的事情搞得很复杂，他们观察孩子在兴趣班上的表现，不是看孩子快不快乐，而是把自己孩子和其他孩子比来比去，逼迫孩子去上这些课不是为了孩子高兴，而是为了家长放心。 很多家长常常会夸大孩子的能力，以为自己家有一个天才，不成才则是因为孩子不努力。媒体曾报道有个女孩为了拒绝弹钢琴，不惜用刀切伤手指。那个女孩对钢琴深恶痛绝，但其家长还执意地坚持让她继续练琴，甚至不惜责骂和殴打。我有个来访者曾带了一个14岁的男孩来咨询，男孩在7岁时，突发奇想要练钢琴，立志长大成为钢琴家。男孩的父母都是普通工人，没有多少乐理知识和金钱资本，但以为天下无难事，只要有心人。欣喜之后，到处借贷为孩子买了一架钢琴，并不惜高价请老师来启蒙。孩子也写下豪言壮语，决心勤学苦练。没曾想一年后父母买琴的债还没还清，孩子就对钢琴彻底失去了兴趣。从此家无宁日，孩 子整天背负着父母的责难、否认，慢慢变得越来越逆反，成为问题孩子。好心办坏事是很多父母在养育孩子时的通病。 我个人主张有条件的家庭在孩子小的时候，应该帮助孩子接受各种知识信息的刺激，尤其是艺术方面，例如音乐、舞蹈、绘画、戏剧的启蒙，发展孩子对自然形体、色彩、质感的感知。不管孩子是否是天才，在恰当的年龄提供足够的信息最终会让孩子的心灵受益。没有条件的家庭也应该充分利用社会免费资源帮孩子补这样的课。西方社会整体人群的文化素质和艺术修养比较好，正是因为从小让孩子浸染在艺术的氛围里。混沌理论认为在合适的年龄给予孩子足够的信息刺激，如果孩子具有某类天赋，那么他会打下基础。当孩子成长到某个年龄时段，这样的优势会被凸现起来。初始条件(
你的孩子参加的什么兴趣班？
壮壮幼儿园是从托班开始上的，幼儿园比较负责，规定托班不能报兴趣班，所以壮壮的兴趣班之路是从小班开始的。 在幼儿园报的第一个兴趣班叫做“思维训练”，是个不错的课程，可以训练孩子的思维能力和动手能力，但是由于是大中小班的孩子混在一起上课，多是一些大孩子在表现，老师关注的也主要是他们，所以壮壮只能跟在后面喝点汤了。我的教训是给孩子报特色班一定要符合孩子的心理和能力的发展状况，千万不能拔苗助长，而且同一个班的孩子年龄要相当； 第二个兴趣班是“感统训练”，是个很适合小孩子的项目，但是效果还要看设备是否齐全，同时参加训练的孩子数量等等。有好玩的玩具，壮壮当然很喜欢； 第三个兴趣班是表演，就是学习表演讲故事、绕口令、小品等等。经过一个学期的训练，壮壮有很大进步，吐字清晰了，小动作少了，也更大方了。我认为每个孩子最好都接受一下这种训练； 第四个兴趣班是武术，本意是希望孩子强身健体，练练胆量，但是一学期下来，仅仅学了点花拳绣腿，而且很快又还给老师了，收获不大。我认为男孩子应该学学武术，但要等孩子年龄稍大些，找个好老师正儿八经地练练； 第五个兴趣班叫做“快乐数学”，报这个班是考虑到壮壮明年该上小学了，希望他掌握一点基本的数学运算。因为才上了三次课，效果还看不出来，但是平时精力不怎么集中的壮壮居然很认真听课，而且很积极举手回答问题，回家后能比较主动做作业，使我很欣慰。 在幼儿园之外，我去年给壮壮报了轮滑班，他非常喜欢，每周能坚持上至少三次课，很快就滑得像模像样了，今年六一还代表轮滑俱乐部在市妇女儿童活动中心表演呢！当然了，还有一个收获就是每次上完课都能吃好多东西。这是每个家长都乐意看到的；今年春天壮壮开始学电子琴，我的意图是通过锻炼孩子的小肌肉促进大脑发育，培养一下音乐细胞，至于能学成什么样，考到几级倒没有想过。 无论是哪个兴趣班，壮壮都很感兴趣。我不同意有些家长认为给孩子报兴趣班会让孩子太累的说法，只要家长不给孩子施加过大的压力，参加兴趣班对他们来说就是玩，通过这种有益的方式消耗他们过剩的精力，培养一下兴趣，何乐而不为呢！关键是家长要有一个好的心态，明确给孩子报兴趣班的目的，不要太强求就好了。
小孩子3岁学什么兴趣班比较好呢？请教下其他家长~~~
貌似 学乐器还早了点 我想先学画画 只当是涂鸦好玩的 然后学直排轮 家里不到3岁就买了一个 可惜我自己都滑不倒别说教孩子了 还是出去学免得放小了