虫儿飞歌词完整版
虫儿飞
演唱：少儿歌曲
黑黑的天空低垂
亮亮的繁星相随
虫儿飞
虫儿飞
你在思念谁
天上的星星流泪
地上的玫瑰枯萎
冷风吹
冷风吹
只要有你陪
虫儿飞
花儿睡
一双又一对才美
不怕天黑
只怕心碎
不管累不累
也不管东南西北
求《虫儿飞》完整版歌词、
黑黑的天空低垂
虫儿飞简谱
亮亮的繁星相随
虫儿飞，虫儿飞
你在思念谁
天上的星星流泪
地上的玫瑰枯萎
冷风吹，冷风吹
只要有你陪
虫儿飞，花儿睡
虫儿飞儿歌图片
一双又一对才美
不怕天黑
只怕心碎
不管累不累
也不管东南西北
李烁的《虫儿飞》完整版mp3
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儿歌虫儿飞
作词：林夕 作曲：陈光荣 演唱:童声合唱 歌词： 黑黑的天空低垂 亮亮的繁星相随 虫儿飞，虫儿飞 你在思念谁 天上的星星流泪 地上的玫瑰枯萎 冷风吹，冷风吹 只要有你陪 虫儿飞，花儿睡 一双又一对才美 不怕天黑 只怕心碎 不管累不累 也不管东南西北 黑黑的天空低垂 亮亮的繁星相随 虫儿飞，虫儿飞 你在思念谁 天上的星星流泪 地上的玫瑰枯萎 冷风吹，冷风吹 只要有你陪 虫儿飞，花儿睡 一双又一对才美 不怕天黑 只怕心碎 不管累不累 也不管东南西北
六年级下册音乐书里的虫儿飞歌曲
《虫儿飞》这首歌是关于爱情的，可以看到歌词中多次重复了一种孤独的忧伤美。以虫儿到处飞以寻爱来表达。虫儿本无情，但是当人有情时，虫儿飞的时候就带上了人的主观感情色彩，即都有了寻找温暖的含义。
歌词多次出现了“天荒地老”的画面，以表达一种凄凉寂寞的感情色调，以反衬出爱情的美妙温暖。
童声有柔、清、纯的特点。在歌词的感情方面上，柔，符合整体的调路；清，符合虫儿到处飞的忧伤寂寞的感觉；纯，符合虫儿在寻爱时对爱的憧憬和愿为爱牺牲的凄美。
《虫儿飞》是1998年电影《风云雄霸天下》中由陈光荣作曲、林夕作词的插曲，是《一对对》的国语版本。由饰演聂风的郑伊健演唱，因为类似于童谣的风格和浪漫的歌词广受大众喜欢，后出现很多翻唱版本。
幼儿园小班音乐主肢体律动课虫儿飞
活动准备
剪辑过的《虫儿飞》音乐
活动目标
锻炼克制能力一一知道在C段音乐中要保掎“躲雨”的造型不动。
初步熟悉音乐ABC结构，在三段音乐中做出不同的动作和反应。
通过教师的语言提示和互动，在音乐中感受从坐位一散点_原地蹲下的空间变换。
活动过程
1、故事加动作导入。
指导语：（配动作）在一个静悄悄的夜晚，小虫虫们从梦中醒来，它们揉揉眼睛，洗洗脸，准备飞到山上和虫妈妈玩“虫虫飞”的游戏！它们飞来飞去好开心啊！忽然，发生了_一件事情，会怎么样呢？
2、整体感知音乐，故事、动作与音乐匹配，选取躲雨动作。
指导语：怎么躲雨？用什么动作？(ps：老师提取1个动作。)
3、幼儿与教师一起随乐做动作，C段下雨时，使用提取的躲雨动作。
4、探索虫儿飞的游戏情节和规则。
5、增加虫妈妈抓虫虫游戏规则，坐在座位上完整游戏。
6、提取新的躲雨动作，师幼随乐在座位前完整游戏。
(ps：A段坐在位子上，B段站在位子前，C段位子前原地站或蹲下躲雨。)
7、增加空间变化，B段中间散点游戏。
(p：在C段音乐结束后增加“虫妈妈”找宝宝情节，巩固躲雨不能动的规则。)
8、幼儿尝试自主选择空位，完整游戏。
推荐几首好听的胎教音乐
刚巧我最近也在收集类似的歌曲，虽不懂是不是适合胎教，不过都是宁静平和的歌，我很喜欢的，你听听看行不行。 《宝贝》-张悬，《摇篮曲》-香香，《虫儿飞》-童谣，《蝴蝶吟》-蝴蝶组合，《西风的话》-陈绮贞，《爸妈的话》-泳儿 这些歌的歌手可能你有的都没听说过，但是，不管你采纳不采纳都希望你听听这些歌。虽然不是很多，希望能帮到你。
虫儿飞的歌词
歌曲：虫儿飞 歌手：李烁 搜索歌曲 [ti:虫儿飞]
[ar:李烁]
[by:绛色]
虫儿飞
作词:林夕
作曲:陈光荣
演唱:李烁
歌词同步:绛色
黑黑的天空低垂
亮亮的繁星相随
虫儿飞虫儿飞
你在思念谁
黑黑的天空低垂
亮亮的繁星相随
虫儿飞虫儿飞
你在思念谁
天上的星星流泪
地上的玫瑰枯萎
冷风吹冷风吹
只要有你陪
虫儿飞花儿睡
一双又一对才美
不怕天黑只怕心碎
不管累不累
也不管东南西北
黑黑的天空低垂
亮亮的繁星相随
虫儿飞虫儿飞
你在思念谁
天上的星星流泪
地上的玫瑰枯萎
冷风吹冷风吹
只要有你陪
虫儿飞花儿睡
一双又一对才美
不怕天黑只怕心碎
不管累不累
也不管东南西北
黑黑的天空低垂
亮亮的繁星相随
虫儿飞虫儿飞
你在思念谁
天上的星星流泪
地上的玫瑰枯萎
冷风吹冷风吹
只要有你陪