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早教是0至6岁宝宝教育的统称,当然越早越好。0至3岁是最好的,也是开发智力最好的时间段,3到6岁稍微比较晚了。还是很有科学依据的。通常说的三岁定终身其实说的就是宝宝性格的形成基本是三岁以前的各种影响和接受的事物确定的。
现在早教中心在一些大中城市已经开始慢慢普及了。金宝贝是早教机构里的N0.1,还有象东方爱婴,赢在起点,天才宝贝这几个是属于比较好的国产品牌,也还比较出名。打114查询一下就可以的。收费的话,金宝贝这种最大的一学期都是上万元的,一节课四十五分钟左右,两百元差不多。象东方爱婴这些一般一学期也都是至少需要五六千以上的。如果是让孩子融入集体生活的话,幼儿园还是早教班都可以的,如果是早教的话,早教我还是懂一些的,学过一段时间,幼儿园和早教班我都不赞成去哦。
我给楼主讲一下早教吧。
早期教育就在于两个字:引导。家长做好自己该做的,至于孩子,只要家长付出了,孩子会给您答案的。顺其自然,千万不要刻意。
如果要单纯的一一讲应该怎么教,可能答案要写几天几夜了,而且写的也不一定就实用的,因为每个孩子还是因人而异。我只能给楼主提一些建议吧。
首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料,不论是什么早教资料,多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。我给楼主推荐几种吧。冯氏的早教革命(虽然被中央电台曝光,但是看了还是有点效果的),杜曼的杜曼早教,卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看,这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。这是第一步。

第二步就是慢慢实践了,看完上面的一些著作后,我想心里基本对早教就有点底了,应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教,(其实很简单,但是做起来比较难,坚持起来就更难。主要是从孩子生活的一点一滴开始做起,包括衣食住行,心理,语言,体质等各方面的注意。如果引导的好,孩子天生就会有求知欲的,就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识,比如从拼音,算术开始,然后汉字,英语,一步一步渐渐深入。)

第三步就是四个字:顺其自然。(顺其自然就是家长懂得了如何早教,也做了平时该做的,有的孩子让家长觉得很顺利,很满足,有的孩子家长则觉得明显还是不行,觉得孩子完全不能让自己满意。出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪,这都非常正常的。如果你去强求孩子,心里面有一定的功利心,效果很大一部分会适得其反,即便家长现在看不出来,也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。)一定要记住,孩子会了就会了,不会也不勉强,一点关系都没有,真的,切记切记。没有什么东西比孩子的心里健康更重要!

如果楼主觉得去买早教资料不方便的话,推荐楼主可以去网上买电子版的,电子版的资料和实物内容都是一模一样的,其实挺方便的,又省钱,都几块钱一份,我看的很多资料都是在网上买的电子版,我买的资料的那个老板的qq是75508536 昵称叫早教家园 楼主可以加他看看 他好像是专卖早教和育儿资料的 都很便宜,又方便又省事。
教育孩子不能操之过急,慢慢来,家长要和孩子一起学习。
每个宝宝的具体情况还是需要靠家长对于早教知识的了解运用结合宝宝自身的条件,在生活中引导宝宝。只有自己的父母才是最了解自己的宝宝的。

2005年,优因培征集了22个18个月大的宝宝,对他们提供为期一年的免费教学服务。我们将这22个宝宝分成A、B两组,A组12个宝宝,B组10个宝宝。A组采用把宝宝集中在一起的教学方式,B组采用一对一的教学方式,A、B两组的教学计划、内容都一样。一年后,对A、B两组宝宝的专业测试表明,采用一对一教学方式的B组宝宝的各项能力发展水平明显高于采用集中教学方式的A组宝宝。
上面这个例子也说明家长才是早教最好的选择。与其把钱都送给早教机构,不如家长自己来。两者甚至都没有真正的可比性。早教机构对于每家宝宝的引导以及各种关系和处理措施是肯定不能家长来相比的。

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都是用代码写,好好学一学,希望有帮助!

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学~大效果非常不错,老师也都很专业负责,对孩子学习的帮助也很大。作文是高中学生认识水平和语言文字表达能力的体现。作为一名学生如何才能在生活中获取写作素材,丰富自己的写作内容,提高自身的认识水平和语言文字表达能力呢?在此我为同学们提供几种作文素材获取的方法,供同学们在平时的学习及生活中实践运用。具体的费用等情况每个时间段都可能不一样,具体还是打电话问问清楚好,电话帮你找来了,自己问问吧
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报到 当年在早教混的小屁娃,今日已考上预定目标的初中,由衷感谢早教的朋友,想念当年在早教混的日子,想念很多熟稔的名字.另:因为不上网不开邮箱,所以不知道康妈给我发信,向二位版主说对不起,并谢谢.

动物的特点介绍

考拉. 树袋熊又叫考拉、无尾熊、可拉熊, 学名Phascolarctos cinereus 英文:Koala 来源于古代土著文字,意思是"no drink".因为考拉从他们取食的桉树叶中获得所需的90%的水分,而它们只在生病和干旱的时候喝水. 生活在澳大利亚,是澳大利亚奇特的珍贵原始树栖动物,属哺乳类中的有袋目树袋熊科。分布于澳大利亚东南部干旱森林中。 考拉虽然叫做无尾熊,但大家不要被名字误导,考拉不属于熊类,最简单地说,熊是冬眠的,但是考拉是不冬眠的。这充分说明考拉不是熊。 同一物种的定义,是在自然条件下自由交配能产生可育后代。一只考拉和一只熊,如果能交配,也不能产生可育后代。因此,考拉和任意一种熊都不属于同一物种。 【外形特征和习性】 树袋熊身体长约70-80厘米,成年体重8-15公斤,性情温顺,体态憨厚,长相酷似小熊,有一身又厚又软的浓密灰褐色短毛,胸部、腹部、四肢内侧和内耳皮毛呈灰白色, 生有一对大耳朵,耳有毛丛,鼻子裸露且扁平,没有尾巴,这是因为它的尾巴经过漫长的岁月已经退化成一个“座垫”,因而能长时间舒适潇洒地坐在树上。它四肢粗壮,尖爪锐利,长而弯曲,它的爪尖利,每只五趾分为两排,一排为二,一排为三,善于攀树,且多数时间呆在高高的树上,就连睡觉也不下来。以桉树叶和嫩枝为食,几乎从不下地饮水,这是因为树袋熊从桉树叶中得到了足够的水分,因此,一般很少饮水,所以当地人称它“克瓦勒”,意思就是“不喝水”。 但这和它生活的环境有关,澳大利亚土地比较贫瘠,所以桉树摄入的营养物质比较少,而考拉正是以这种树为食,自然而然,考拉从桉树中得到能量也相对稀少,因此,它们必须要减少自己的活动量,来储存更多的热量帮助它们生存,而且,考拉很喜欢晒太阳,经常爬在树上不动. 树袋熊的怀孕期为35天,每胎只产一仔,刚生出来的小熊不足一寸,体重仅5.5克重,在母亲背上的育儿袋中生活6个月后爬到母亲的背上生活,当幼崽长到1岁时便会离开母亲独立生活。到3-4年性成熟,寿命为20年左右。 树袋熊独居,它们一生的大部分时间生活在桉树上,但偶尔也会因为更换栖息树木或吞食帮助消化的砾石下到地面.它们的肝脏十分奇特,能分离桉树叶中的有毒物质.桉树叶是他们唯一的食物. 树袋熊通过发出的嗡嗡声和呼噜声交流,也会通过散发的气味发出信号. 除了猛禽外,树袋熊几乎没有其他的天敌. 白天,树袋熊通常将身子蜷作一团栖息在桉树上,晚间才外出活动,沿着树枝爬上爬下,寻找桉叶充饥。它胃口很大,食路狭窄,非桉叶不吃。虽然澳大利亚有300多种桉树,可树袋熊只吃其中的12种 。它特别喜欢吃玫瑰桉树、甘露桉树和斑桉树上的叶子 。一只成年树袋熊每天能吃掉1千克左右的桉树叶。桉叶汁多味香,含有桉树脑和水茴香萜,因此,树袋熊的身上总是散发着一种馥郁清香的桉叶香味。

为什么想学习学不好啊?

语文是靠平时的语言积累。留心于日常的交谈,身边的事物,搜集素材,对你的习作有好处。上语文课是要专心,跟着老师的思路去想,别以为老师举的例子可笑,从中往往会得到很多启发。学习新课时,要学会先自学,有迷惑的地方作下记号,课堂上重点听讲。复习时要有重点,文言文,古诗要多下点功夫,实词虚词,词类活用,通假字,一词多义要掌握牢。现代文阅读主要偏重于字词,文学常识。平时多了解一下在语文方面的术语,回答问题时可以用。
数学
一、课内重视听讲,课后及时复习。
新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
二、适当多做题,养成良好的解题习惯。
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态,正确对待考试。
首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克

服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好 准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。

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