小猪佩奇的自述作文400字

你好，我女儿4岁多了，非常喜欢看小猪佩琦！我觉得这个动画片老少皆宜，里面的内容看上去简单幼稚，但是我觉得蕴藏着很多的内涵和教育意义！适合家长和孩子一起看，家长也可以就里面的内容给孩子讲道理！希望我的回答能帮助到你

小猪佩奇毛绒玩具买哪个牌子的好呀？

哈一代的啊，推出的小猪佩奇玩具是可以说话录音之类的，小孩子肯定会更喜欢的，而且无论是佩奇、乔治、还是猪爸猪妈，都出了智能玩具，京东旗舰店看一下。

小猪佩奇有心机吗

是一个着实的心机girl，小猪佩奇的信息体现在以下两方面，第一就是小猪佩奇和她自己的朋友小羊苏西其实是假友情。小猪佩奇其实是一个心机girl？


这点我们从有一次小猪佩奇和小羊苏西一起参加一个艺术节比赛，就能看出来。小猪佩奇最后还暗算了小羊苏西一把，后来佩奇自己解释说，这是女孩子之间的竞争。而且小猪佩奇其实是一个很没有耐心的女孩，她对于小羊苏西只是一种利用，有一次在和小猪佩奇打电话的时候，小猪佩奇想教小羊苏西吹口哨，结果小羊苏西出去半天都没有学会，小猪佩奇就生气了，挂电话挂断。


这样的友情大家觉得还是真有情吗？另外我们也可以看出小猪佩奇对于他自己的弟弟，其实也不是真正的亲情。他对于弟弟乔治经常表示看不起，他是我自己的弟弟很笨，爸爸妈妈不在的时候他也经常欺负自己的弟弟，这根本就不是一个好姐姐的做派吗？怎么样从以上这些方面你是否了解了小猪佩奇的真实为人呢？你认为小猪佩奇是不是一个心机女孩。

小猪佩奇英语观后感

最近女儿特别爱看小猪佩奇，每天都陪她看，看了一段时间发现有个翻译上的问题，我觉得不应该是猪爷爷猪奶，而是猪外公猪外婆，因为猪妈妈小时候的东西在猪爷爷家，难道是童养媳？不应该犯这种错误嘛！ Recent daughter loved to see the pig pag。

我喜欢的动画片小猪佩奇100字作文

我喜欢的动画片小猪佩奇100字作文，写作要点首先介绍剧中人物，然后在介绍性格特点，最后总结喜欢看小猪佩奇的原因即可。
今天我给大家推荐一部动画片，动画片的名字叫《小猪佩奇》。



我把小猪佩奇叫做粉红猪小妹，她还有个弟弟叫乔治，还有猪妈妈和猪爸爸，他们是快乐的一家！佩奇喜欢红色，喜欢吃红色的苹果。乔治喜欢蓝色，喜欢吃蓝色的蓝莓。猪妈妈喜欢橙色，喜欢吃橙子。猪爸爸喜欢绿色，喜欢吃绿色的薄荷。



佩奇和乔治都有他们自己的玩具。佩奇最喜欢的是她的泰迪，乔治最喜欢的是他的玩具恐龙。佩奇还有很多爱好，比如说：跳舞、唱歌、弹钢琴她最喜欢的是跳泥坑，她穿上靴子在泥坑里跳来跳去，真可爱！有时佩奇有困难时，他的小伙伴们，还有乔治，爸爸妈妈，会帮助佩奇。她有一个特别好的朋友，是小羊苏茜，她们总是在一起玩。
小猪佩奇和她的弟弟乔治非常可爱，佩奇是一个活泼，可爱的小猪，乔治也是个有点淘气可爱的小猪。佩奇和她的弟弟很爱搭积木，有一次他们搭了一座城堡，真的非常厉害。
当我不开心的时候，我就会一个人静静地坐在沙发上看小猪佩奇，心里就特别开心。《小猪佩奇》是我印象最深的动画片，它会使我开心！



扩展资料：
小猪佩奇动画介绍：
小猪佩奇是一个可爱的小猪。她已经四岁了，与她的妈妈、爸爸和弟弟乔治生活在一起。佩奇最喜欢做的事情是玩游戏，把自己打扮得漂漂亮亮的，去度假，以及在泥坑里快乐地跳上跳下，与小羊苏西（她最好的朋友）乔治（她的弟弟）一起玩儿，拜访她的姥姥（猪妈妈的妈妈）、姥爷（猪妈妈的爸爸）、姨妈姨爸。
小猪佩奇系列动画中的主角佩奇是一只腼腆可爱而又有些专横的小猪。故事内容多数环绕日常生活，比如小孩子们参加学前游戏小组（playgroup）、探访姥姥姥爷和姨娘亲在游乐场游玩、踏单车等等。

小猪佩奇捉迷藏作文四年级

早晨，我起床打开窗一看，哇，好大的雾啊。窗外除了一片白茫茫外，什么也看不清。

　　我吃完早饭走在上学的路上，除了看到自己脚尖前的一片空地外，其它的什么也看不清楚，我真怕自己迷路了，连学校也到不了。

　　好不容易摸摸索索地摸到学校，我听到学校里传来很多同学的声音，但我却看不到他们的人。我脑子忽然灵机一动，这不正好捉迷藏嘛。

　　我来到教室马上召集同学一起到这团迷雾中捉迷藏。我喊一二三，大家都各自散开，不准找地方藏，只能在迷雾中跑。我顺着他们的笑声和脚步声去找。这比平时的捉迷藏有趣多了。大家都只能听到声音但却看不到人，感觉近在眼前却怎么也摸不着，真是太有意思了。虽然我一直捉不到人，跑得喘不过气来，但我却时时都能听到同学们的笑声。

　　不一会儿，铃声响了。我们意犹未尽地走进教室，真期待能快点下课，我们好继续。可课上老师却告诉我们说这是雾霾，对我们不好，叫我们下课尽量不要到室外活动。哎，我的雾中迷藏泡汤了。

《小猪佩奇》的经典台词，你知道几句？

1.你的心跳有点慢，我帮你贴上创口贴

2.我也希望猪生完整，找到我的猪妈妈，和她在泥坑里跳来跳去。

3.大家好，我是小猪佩奇，这是我的妈妈，妈妈猪，这是我的爸爸，爸爸猪，这是我的弟弟乔治，看，他又在玩恐龙了。

4.我肚子咕咕叫的声音是大自然最动听的声音之一。这意味着吃饭的时间到了。

5.飞机飞过来了，张大嘴

6.我正在教他们正确的当一只老虎。

7.看我，看我，我可以正确的骑车了。

8.你们都错了。这才是摇荡的正确方式。

为什么那么多的孩子都喜欢看小猪佩奇，原因你知道吗

原因有以下几点
1、教给孩子东西。

虽然有些宝妈抱怨，现在看这个，弄得家里都是一群猪了，猪爸爸猪妈妈，猪爷爷，猪奶奶。但是里面的家庭氛围非常好，现在孩子和我们非常有礼貌，我们大人也从动画里面学到了很多东西。比如：小猪佩奇非常有礼貌，在外面的时候和同学和睦相处，还能帮助别人。而猪爸爸猪妈妈夫妻恩爱，给家庭里面营造了一个爱的氛围。本来我和孩子的爸爸不怎么沟通，对孩子的教育上也只是我上心，后来因为宝贝看这个，让我们经常演里面的片段，虽然感觉挺幼稚的，但是也非常值得。现在我和孩子的爸爸感情越来越好，宝贝每天也很快乐。而且宝贝在看的过程中，也会模仿里面的人物，孩子是先从普通话开始学起的，我和孩子的爸爸有的时候说方言，但是孩子都会让我们一家人说普通话得。现在如果拿个东西，都会说谢谢妈妈，对待小朋友的态度也是非常好。动画片中的事情非常接地气，能教给孩子非常多的生活知识。相反，幼儿园里有个宝贝的妈妈在家里让孩子看奥特曼了，现在孩子动不动就打人，弄得那个妈妈也是很愁，因为这件事叫了好几次家长了。
2、画风和谐。

本来《喜羊羊与灰太狼》都已经播出了好几季了，不明白为什么一直在播，后来因为有小朋友学着里面的灰太狼把其他的小朋友绑在树上烧成重伤，因为里面有很多的暴力行为还有语言粗俗，导致停播。后来《光头强》问世，不过反响也不好，因为光头强总是很暴躁，而且动不动就要伐树，还总是追着熊大熊二跑，给小朋友们一个错误的引导。群里之前有位宝妈就说女儿喜欢看光头强，还去买周边，后来天天拿着塑料的刀要去追杀小动物。其实小孩子的正确观念比较差，他不能从动画中提取好的东西，只是学习一些直观的带来的东西。而小猪佩奇画风和谐，没有暴力倾向，一直是一片祥和的景象。
3、对孩子的学习有帮助。

一位妈妈说，她女儿喜欢看英文版的，有的时候先看一遍中文版的，再看英文版的。在看的过程中，女儿就会学到一些单词，小孩子的记忆力是很好的，从动画片中她非常认真的看，所以记得也比较准确。这也有利于激发孩子的学习兴趣，有的时候看不懂的，她还再看一遍，比需要考试教的，学的都快。现在都能说一句连贯的英语了。
4、时长短。

孩子因为生长发育的问题，在两岁之前，是不建议孩子看动画片的，会对视力影响。而到了三岁之后，妈妈们要注意看孩子看动画片的时间，每次不要超过20分钟，一天不要超过一个小时。小猪佩奇每集五分钟，能够很好的给孩子记录时间，保护他的眼睛。