中班儿歌公开课教案

参考下《我爱银河》《蓝天向我们召唤》歌曲教案： http://www.qzly.me/thread-780-1-1.html

中班优秀公开课教案

大班数学：区级优秀公开课大班计算

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上海市公开课：健康歌

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中班音乐月亮光光教案

红月亮
　　小弟弟，画月亮，画好月亮拍手唱；
　　我的月亮红又红，好像太阳一个样！
　　月儿弯弯挂树梢
　　月儿弯弯挂树梢，好像一把小镰刀，
　　我要借它用一用，割把青草喂羊羔。
　　月亮
　　月亮，月亮，干净，明亮。
　　谁给月亮洗脸？一朵一朵白云！
　　月光光
　　月亮光光，装满筐筐，
　　抬进屋去，全都漏光。
　　月亮对我笑
　　月亮越爬越高，老对着我笑。
　　问她笑什么，她说该睡觉，
　　哎，不急，
　　还早哩，再看会儿电视多好。
　　月亮生气了，拈进云里，
　　把天灯关掉。我说：好，
　　听你的话，她开了灯又对着我照。
　　上船玩玩
　　月亮弯弯，像只小船，宝宝骑竿，
　　当做火箭，你要干啥，上船玩玩。
　　月光堂堂
　　月光堂堂，照见汪洋。汪洋水漫过方塘，
　　方塘莲子香。
　　月亮走
　　月亮走，我也走，我和月亮交朋友。
　　袋里装着两只蛋，送给月亮当早饭。
　　太阳地球和月亮
　　太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。
　　地球大，月亮小，月亮绕着地球跑。
　　月亮弯弯
　　月亮弯弯弯上天，牛角弯弯弯两边，
　　镰刀弯弯好割草，犁头弯弯好耕田。
　　月亮婆婆
　　月亮婆婆，杀只雄鹅。雄鹅脚，分我爹。
　　雄鹅肠，分我娘。雄鹅头，分我哥。
　　雄鹅瓜，分我嫂。雄鹅腿，分我妹。
　　大月亮
　　大月亮，黑咕呼，树叶儿不动刮大风。
　　水泡儿沉，沉底儿上，石头水上漂。
　　都来看，都来瞧，老鼠咬个大狸猫。
　　月亮和我好
　　每一棵树梢，挂一颗月亮，
　　小鸟说："月亮和我好!"
　　每一湾池塘，漂主颗月亮，
　　青蛙说："月亮和我好!"
　　每一只脸盆，盛一个月亮，
　　宝宝说："月亮和我好!"
　　月姥娘
　　月姥娘圆圆，里头盛着神仙；
　　神仙来磕头，里头盛着松猴；
　　松猴来作揖，里头盛着花鸡；
　　花鸡出来咯嗒，里头盛着黄瓜；
　　黄瓜有刺，扎着淘气；
　　淘气要跑；砖头绊倒，
　　爬起来往西，听见黄鼬拉鸡。
　　看花灯
　　正月十五月儿明，妈妈领我去看灯。
　　大宫灯，红彤彤，走马灯，转不停，
　　金鱼灯，摇尾巴，孔雀灯，开彩屏，
　　金灯银灯五彩灯，一盏一盏数不清。

中班音乐优质课《小动物怎样过冬》

活动设计背景
　　有一天，班里有位小朋友来告诉我，有几只燕子来他家屋檐下做窝，准备过冬了。由此我设计了本次音乐教育活动。
　　活动目标
　　1 理解歌曲内容，理解歌曲表达的意义
　　2 让幼儿用已有的知识经验续编歌曲
　　教学重点、难点
　　重点：让幼儿在歌曲中了解各种动物的过冬方式即储食、冬眠、迁移、换毛
　　难点：幼儿知识、经验有限，难以说出平时所见的动物的过冬方式
　　活动准备
　　1 表现冬季北风呼啸、白雪皑皑的景色图片一张
　　2 青蛙、燕子、松鼠、绵羊过冬小图片各一张 3 各种小动物头饰若干
　　活动过程
　　1 课堂导入：冬天到了，天气很冷，小朋友们是怎样取暖过冬的？（自由讲述）
　　其次，出示冬季景色图片，让幼儿观察并思考：在北方，小动物是怎样过冬的？
　　2 初步熟悉歌曲：教师轻声歌唱（重复几遍），幼儿认真倾听歌曲内容并注意 歌曲中提到的动物，随后提问：它是怎样过冬的？（邀请个别幼儿讲述）
　　3 学唱歌曲第一段（歌词内容为提问小动物怎样过冬），引导幼儿边想象边随老师歌唱。
　　4 学唱歌曲第二段（回答小动物怎样过冬），引导幼儿借助小图片唱出歌曲，感受内容
　　5 共同完整地表现歌曲：引导幼儿演唱出两段歌曲一问一答的情感体验；分角色演唱，教师问，幼儿答，让幼儿感受与教师对唱的喜悦心情
　　6 引导幼儿大胆说出其他动物的过冬方式并编成歌词，让小朋友一起歌唱。 如： 小花猫躺在火炉旁，小小蛇睡在泥土中等。从而让小朋友学到更多关于动物过冬方式的知识。
　　延伸活动：让幼儿戴上动物头饰，参加动物过冬游戏活动。教师观察幼儿表现，和幼儿一起参加活动，看幼儿所戴的动物头饰与该动物过冬方式是否相符，并加以指导，在愉快的游戏中结束活动。
　　教学反思
　　幼儿园的音乐教育对幼儿的发展起着举足轻重的作用，无论是欣赏活动，还是歌唱活动、韵律活动、器乐活动，对孩子来说都是不同层次的学习。通过多种组织形式，师生互动模式，使幼儿能充分感受到音乐带来的快乐，并在此基础上获得知识。通过引导幼儿发挥想象并用动作来表达自己的感受，边唱边跳，用不同动作来表现不同动物的过冬方式，调动他们学习的主动性和创造性，就能使他们自然而然地带着愉快的心情投入到活动中。
　　好奇是幼儿学习的重要契机，用提问式的导入形式设置悬念，引起他们的好奇心。活动开始，我用提问的方法吸引幼儿的注意，并激发幼儿思考。活动中，让幼儿借助图片了解各种动物的过冬方式，让幼儿对歌曲的内容产生浓厚兴趣，更加积极认真地演唱歌曲。在延伸活动中，幼儿戴上动物头饰，想象着自己是小青蛙、小燕子、小松鼠等，用各种动作伴着音乐韵律表演。动静结合，从而达到让幼儿“在学中玩，在玩中学”的目的。
　　最后，教师也参与到活动中，给予幼儿肯定和鼓励，让他们获得成功感，爱上音乐课堂。
　　不足之处，就是有个别幼儿不愿加入到活动中来。今后我一定尽量找出原因，让所有幼儿都乐意参与各种游戏活动，形成和谐、欢乐的氛围。

中班音乐课小动物怎样过冬教案和故事

小动物怎样过冬
一、教学目标：
1、学习用自然、好听的声音演唱歌曲。
2、能根据歌曲的内容即兴表演。
二、教学准备：
1、《小动物怎样过冬》课件
2、小羊、小兔、小燕子、小青蛙头饰各一个
三、教学过程：
（一）导入
小朋友你知道现在是什么季节吗？（冬天）天气有什么变化？（变冷了）变冷了我们怎么办？（穿厚棉衣…）你知道小动物是怎样过冬的吗?
(二)新授
1、请幼儿结合自己的经验说一说小动物是怎样过冬的。
蛇—洞里 小青蛙—钻到沙里 小蚯蚓—钻到泥土里
2、播放课件，让幼儿感受歌曲的优美旋律。
师：老师这里有一首关于小动物过冬的歌曲大家想不想听一听？(想)听完一遍歌曲后提问
（1）提问：你听到了那种小动物？它是怎样过冬的？
小羊；毛很长 小兔：毛儿厚绒绒 小青蛙：睡在泥土中…
小朋友们到底说的对不对呢？我们一起再来听一遍好吗？（好）
（2）再次听音乐
这次你又听到了什么？引导幼儿完整呢个说一遍。
3、说歌词
这么好听的歌曲小朋友想不想学？（想）那在学之前先跟老师说一遍歌词吧。伸出你的小手跟老师一起说。
4、学唱歌曲
现在我们用好听的声音唱出来吧。
（1）教师整体教唱2遍。
（2）幼儿自己完整唱一遍。
5、分角色表演
老师还给小朋友带来了好看的头饰呢。小朋友想不想戴上头饰来演一演。第一段齐唱。第二段分角色加动作唱。
三、小结
小朋友表演得真棒，小朋友们学会了这首歌高不高兴？（高兴）那下课后小朋友们动动小脑筋把你知道的小动物编到歌曲里吧。

幼儿园中班音乐欣赏课 维也纳圆舞曲

维也纳圆舞曲：约翰 施特劳斯继承和发展了古典音乐中生活风俗性小品和舒伯特圆舞曲的专业传统，以民间连得勒舞曲、进行曲为基础，将维也纳圆舞曲的样式固定下来，即：引子，五首有调性联系和情绪烘托的舞曲，尾声。圆舞曲以弦乐为主导，加强弦乐与木管音色对比的配器手法；具有华丽流畅的旋律和标题形象鲜明等特点。 圆舞曲对我国来说是一种外来的音乐体裁，英文是所以有时也音译为“华尔兹”舞曲一般起源于农村。圆舞曲是随着社会的发展，在城市中特别是在维也纳发展起来的。所以，有些圆舞曲也叫维也纳圆舞曲。溯源追根，圆舞曲的前身是奥地利民间的“兰得勒舞曲”，这也是一种农村舞曲。圆舞曲在“兰得勒舞曲”基础上发展而来的一种三拍子舞蹈，跳舞时一对对男女舞伴，按照舞曲的节奏旋转打圈，动作轻快、优美，情绪热烈、欢快。这些特点决定了圆舞曲的体裁特征：速度较快，3/4拍或3/8、6/8拍，节奏常为“│ⅹ—ⅹ│或│ⅹ—ⅹⅹ│或ⅹ│ⅹ—ⅹ│ⅹ”，从第一拍或第三拍开始。这些特点，配合上环绕支点音旋转的音调，便生动地产生旋转打圈的动作感。圆舞曲的体裁特征，更鲜明地体现在它的伴奏音型中。典型的圆舞曲伴奏音型是强弱分明的三个均匀的四分音符（在3/8拍则是八分音符），每小节一个和弦，第一拍是强拍，奏和弦的低音。第二、三拍是弱拍，在较高音区奏其它和弦音。 十八世纪后半叶，维也纳古典乐派作曲家莫扎特写了近五十首短小、精悍、具有民间风格的圆舞曲，称作《德国舞曲》。之后，舒伯特写了二百余首供钢琴独奏的圆舞曲。著名的浪漫主义钢琴作曲家肖邦写有十四首音乐会圆舞曲。维也纳作曲家约翰·斯特劳斯,他是一<位主要从事圆舞曲创作的作曲家，具有“圆舞曲之王”的美称。他一生写了447首圆舞曲。他创作的大量圆舞曲中，最脍炙人口的可算是《蓝色的多瑙河》了。这首圆舞原是一首歌唱多瑙河的男声合唱曲，曲名全称《在美丽的蓝色多瑙河上》，后来作者又亲自改编为乐队演奏的圆舞曲，很快流传于全世界。随后，这首乐曲又被很多作曲家改编成独唱曲和各种乐器的独奏曲。 圆舞曲代表作有哪些: 小约翰•施特劳斯 （Johann Strauss,1825－1899），老约翰•施特劳斯的儿子，奥地利著名的轻音乐作曲家。出生在十九世纪奥地利维也纳有名的音乐世家。与其父亲约翰•施特劳斯同名。这里的“老”字和“小”字是后人加的。为了区别他们，只好在名字前面加入了“老”，“小”这么两个字。 其创作以《蓝色的多瑙河》、《维也纳森林的故事》、《艺术家的生活》、《春之声》等一 百二十余首维也纳圆舞曲著称，被后人冠以“圆舞曲之王”的头衔。他曾带领乐队访问欧洲各国，使维也纳圆舞曲风靡全欧洲。他的圆舞曲独具特色，旋律酣畅，柔美动听，节奏自由，生机盎然，是每年维也纳新年音乐会的主要曲目。他还将源于德国南部性格温和的连德勒舞，改造成为结构简单、节奏灵活、旋律优美、感情奔放的音乐体裁，在市民生活中占有重要地位。

谁有中班体育或音乐的公开课优秀教案啊?整合的也行!谢谢!

上海市公开课：健康歌  音乐的

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幼儿园中班音乐教案蚂蚁搬虫虫

活动过程：

　　一、小小鸡跟着妈妈到草地上玩。

　　1、入场。 “今天天气这么好，跟着妈妈到草地上去玩吧！。”（边说边入场）“我们出发咯！”

　　2、音乐响起，幼儿跟着老师边走，边做动作。走到场地中央。

　　3、小小鸡在草地捉虫子吃。 师引导：“宝宝们，那里有好多小虫子，我们赶紧去捉啊！”边做动作可以边说：“捉小虫，捉小虫，小虫小虫真好吃！”“看那边还有！”