青春期孩子怎么教育

孩子上了中学以后，应当适当转变与孩子的交流方式。孩子小的时候，我们可以多指导他一些学习方法、生活习惯等，但是孩子大了以后，我们若还是那样喋喋不休，孩子肯定会有反感。并且他觉得自己已经长大，应该“能独立”处理问题，应该有自己独立的空间了，所以我们最好此时做一个好的听众，并从倾听中捕捉最好的战机。 当然，这就要求我们做家长的应多关心孩子在关心什么问题，愿意讨论什么话题，随着孩子的成长，改变自己，学会倾听。 要想比较好的与孩子沟通，应建立一个平等沟通的环境。所谓的平等就是家长与孩子之间不能有“特权”。“孩子要听话”，这句话本身就存在不平等的因素。为什么必须要听家长的话呢？很多时候家长的话或对孩子的意愿中，包含了太多自己当年想实现但没实现的愿望，有很多自己的影子在里面，这样对孩子来说是不公平的。孩子一表现出不同的意见，我们就给他带上逆反的“帽子”，就更将他推向自己的对立面，那他就会真的逆反了。就像一辆比较破旧的自行车，如果只有一把锁，可能会平安无事，如果你给装上三把锁，反而激发了小偷的斗志，“你不是锁多吗，我偏偏偷给你看看”，这样的车最容易丢。 要想与孩子比较好的沟通，应该少说些大而空的话，尽可能给他可行的、易实现帮助。应该避免一些诸如妈妈爱你、你是最聪明的、好好学习就能提高成绩了、这样是为你好、……这些话有些时候起一点安慰作用，但当孩子出现问题的时候，这些话就不好用了。比如孩子老是考最后几名，家长总是说你是最聪明的，妈妈相信你！孩子就会懒得理你。孩子是在找一个支持或帮助。如果是这样，孩子就很愿意交流，如果不是，孩子会慢慢拒绝交流。

怎么教育青春期的孩子？

呵呵，青春期孩子有逆反心理是很正常的，如果非要加以控制反而不利成长。作家长的最好是多看看这方面的资料学会如何与青春期的孩子去交流与沟通。希望下面的内容对您有所帮助。

有句话说，“可怜天下父母心”。对于大多数家长来说，孩子对他们来说应该是完全属于自己的。一个孩子，从很小起，你说什么他就做什么，但如果突然有一天，从他(她)的嘴里蹦出个“不”字，家长们就会产生一种很矛盾的心理。一方面，家长会因为孩子终于有了自己的想法而高兴，因为孩子成长了；另一方面，家长们又会觉得孩子貌似要脱离自己的控制，甚至会感到受到了一点点的伤害。这种矛盾的心理，在日常亲子关系中往往会造成不好的影响。而孩子随着成长的过程，与父母的摩擦日渐频繁，一些逆反的心理也开始在言谈举止中慢慢显露，让家长们头疼不已。

日前，在盛华教育的家长沙龙上，几十位家长共同探讨了亲子关系的问题，其中一些家长提出的问题颇具代表性。

孩子浑身带“刺儿”

点评：尊重最重要

一位家长说，自己的孩子自打上初中后，就像变了一个人一样。脾气越来越火爆，一点就着，不听说，稍不如意就横眉冷对，就像浑身长满了刺一样，碰不得。

另外一位家长也表示，自己的孩子也有类似问题。平时孩子和家长都比较克制，但往往积聚到一定程度后就会爆发，言语如果不管用，劈头就是一巴掌！打完了，静下来再谈。“几乎每过几个月都会爆发一次，揍他一顿之后反而能静下来谈个把小时，之后一段时间会好一些，但时间一长又旧态重发”，这位家长表示，自己的丈夫也是个脾气火爆的人，小时候的家庭教育经历也有相似之处。

家长们就这个问题讨论热烈，但意见相当一致，那就是，无论如何，都不能对孩子使用暴力。盛华教育的殷永胜校长点评说，孩子能够坐下来和父母有一定时间的沟通，哪怕气氛不怎么好，说明了孩子也在寻求解决的办法。在家庭当中，最主要的是要相互尊重，不要把孩子看成是自己的私人财产，生杀予夺，一人决定，而是要摈弃高高在上的架子和孩子站在一个平等的高度上。

孩子偏激不听劝

点评：永远不要对孩子说“不对”

一位家长说到自己的孩子偏激，不听劝。

这位家长说，有段时间，孩子一回家就说自己学校的一位老师这不好那不好，反正就是对这位老师偏见很深。这位家长很有技巧，因为平时孩子执拗起来，要是说他不对立马就会点燃火药桶，所以她并没有当面反驳孩子，而是私下里找孩子的老师谈了几次话，了解了事情的真相。

之后这位家长反复考虑了怎样和孩子讨论这件事，最终这位家长灵机一动，和孩子说：“孩子，我和你们老师谈了，你们老师觉得自己确实也有些地方做得不对，但是又没法拉下面子和你道歉，但是你也要考虑一下自己做的事有没有不妥当的地方”。孩子一言不发，但是家长明显感觉到，孩子对于这位老师的看法变了，之后再也没有在家说过老师的坏话。

殷校长表示，这位家长在这件事情上的处理方式饱含智慧。因为孩子正处于心理成长时期，对于外界的看法相当敏感。所以一旦你明确的说他不对，他一定会脸红气粗地反驳。“一些孩子，只要你嘴里冒出‘你是不对的’几个字，接下来的沟通就会无效，因为你的理由他根本已经没有心思去听了，而是想方设法找你言语中的漏洞，来证明自己是对的”。殷校长建议，在遇到孩子做一些错事的时候，千万不能上来就否定他，而是要先肯定他正确的部分，然后话锋转到他不妥当的地方。

如何帮助孩子度过青春期？

应该说，青少年出现的各种变化是青春期生理、心理发展的必然结果，是青少年由不成熟向成熟转化过程中的正常表现。如果孩子有类似的“问题”，作为家长应该保持平和的心态，用积极的态度、科学的知识、正确的方法引导孩子。
要理解、接纳孩子。孩子出现的一系列身心变化，孩子自己也是始料不及、难以控制的，此时特别需要父母的理解和接纳。千万不要看到孩子的某些变化，或者发现孩子的反常行为就大呼小叫、惊慌失措，更不要打骂训斥，横加指责。否则，只会加剧孩子的逆反心理，增加与父母的隔阂。
做孩子的朋友。青春期孩子的最大愿望就是渴望尊重、渴望独立，希望别人把他们当成大人，平等相待。这就要求家长要转变角色和教育观念，改变居高临下、命令式的单向教育为平等、探讨式的双向教育。从单纯关心孩子的生活起居转变到指导孩子的发展和成长，努力成为孩子的良师益友。据调查，90％以上的青少年有了苦恼后不是向父母和老师诉说，而是找朋友倾诉。那些顺利、平稳度过青春期的孩子，大多具有良好的家庭气氛与和谐的母子关系。

青春期的孩子怎么开导教育？

可以选择寄宿，青春期人人都要经历。寄宿以后，一周回来一次，见到家人高兴，发嗲还来不及呢，根本没有时间和家长对立或吵架。所以说，寄宿能帮助孩子有效平安地度过青春期。

如何对孩子进行青春期教育？

一、尊重孩子的意见，孩子自己的事情让她自己做主，小到吃、穿、用、玩儿，大到中考报学校、高中选择文科、理科和高考填报志愿等重大事情，都认真听取孩子的意见，重大事情反复讨论，我们家长只提参考建议不替孩子做主。当然，引导性的意见很重要。

二、尊重孩子的生活，既做孩子的家长，又要做孩子的伙伴儿。现在初高中的孩子，绝大多数时间是在学校度过的，家就像一个旅店，家长与孩子真正“生活”在一起时间很少，除了学习成绩这个硬指标之外，孩子的全面情况不容易全面暴露在家长的视线之内，所以要尽可能参与到孩子的生活中，才不至于三句话不离“学习”。比如，积极参加家长会，及时向老师了解学校的整体情况和孩子本人的情况，积极参加学校为孩子举办的各种活动，既可以寻找与孩子沟通的话题，又可以让孩子感觉到你对她全部生活的重视。

三、尊重孩子的感受，做孩子忠实的听众，孩子与家长关系融洽时会向家长谈起在学校遇到的事情，或者高兴或者烦恼，家长只要耐心听着，适时引导孩子继续往下说就行了，不要自作聪明马上谈看法、提建议，因为多数时候，他不需要你的意见，他只是想倾诉，发泄一下不瞒得情绪，你不合时的建议会打断孩子说话的兴趣。

四、尊重孩子的隐私，孩子独立性已经增强，对父母的依赖性逐步减弱，需要有自己的独立空间，有时候不太愿意和父母说话，甚至宁可把心里话与同学说，这个时候不要刨根问底，尊重孩子的私隐权力，即使你通过别的渠道知道了消息，也甭去找孩子证实，你只用眼睛去观察，用心去呵护，用行动去表明你的态度。

五、尊重对异性关注的需求：孩子进入青春期，与异性接触时有了微妙的变化。他们开始悄悄地关注异性。关注往往只是停留在外表上。男孩子也注意女孩子，偶尔也会在一起用调侃的方式谈论某些女生，即使有一种淡淡的喜欢，他们也知道自己在想入非非。男孩和女孩，都会很拘谨，这只是孩子们走出家庭的圈子、步入社会认识异性的最初的学习阶段。而随着时间的推移，孩子们越来越明白自己喜欢什么样的异性，希望去接近他或者她。最开始的形式可以是打打闹闹，简单的问答，还可以是以班级活动为主题的工作式交流，很多孩子可以通过这样简单的交流，达到对异性的了解。

六、尊重获得帮助的需求：孩子进入青春期时，性格也变得外向起来，很容易受到事物的渲染，很容易冒失。他们独立处理问题的时候越来越多，遇到的事情越来越复杂。初出茅庐的他们，面对未知的世界，充满好奇、疑问和恐惧，他们真的希望自己身边有保镖，有“百事通”，有“机器猫”，当然，兜里再有很多钱就好了。这时候孩子们需要帮助。孩子们有很多的迷茫，希望有人帮助他们拨开迷雾，揭开谜团。他们仍然需要帮助。

七、尊重合理的物质需求：物质需求是生活永恒的主题，孩子进入青春期以后，表面上还是在服装、零食、玩具及文具等方面有所需求，实质的需求却在悄然变化。刚刚进入青春期，追求个性化的孩子较少，
更多是要求自己从众。从众让自己有安全感，融入同学的圈子里，不显山露水。随着年龄的增长，熟悉了周围的环境，了解了同学、朋友的个性，孩子们开始彰显个性，暗暗地在群体里比高低。这种比较有积极的意义，孩子获得了经验，给自己在群体中定了位。男孩、女孩的书包上挂满了明星图片，谁的生日请大家去吃饭；很多男孩会在群体里学会抽烟、喝酒。女孩学会化妆、染发。其实他们是想通过这些仪式，向成年人看齐，在小群体里标榜自己、显示自己。而成年人却感觉他们是逞强。
第八，尊重朋友的交往需求：进入青春期前后，又是初中生活的开始，孩子们像进入一个全新的世界，接触新的面孔、新的习惯、新的学习方式。这是我们看得到的变化，还有一个看不见的变化，就是进入青春期的孩子，思想和情感的转移。青春期之前，孩子心里依赖的是家长，进入青春期开始转移，转移到朋友身上，到青春期后期，转移到异性朋友身上，最后，固定在异性身上，成家立业，生儿育女，进入一个新的循环，这是人类成长的必经之路，是我们没有办法抗拒的力量。孩子开始交朋友，为了朋友，他们可以在学校门口等，可以和同学一起去逛街、去网吧。为朋友可以留在学校打篮球，甚至是去打架，不在乎回家晚了家长的脸色，即使招来家长的打骂也依然如此。
当然还有注意把平等意识体现于生活细节，因为青春期的孩子对是否被尊重的感受很强烈，带孩子探亲访友时，也把孩子郑重其事地介绍给别人，让孩子感到自己在父母心中的分量。另外在尊重孩子一切权力的同时，也不要放弃家长的权力。

青春期孩子教育，有什么好的方法？

如果说遇到的具体问题，会更好回答一些。总的来讲，我认为家长需要对青春期的孩子学会尊重、倾听、双向的沟通、引导。青春期的孩子已经有了自己的思想，很强的独立性，注重同伴的评价，渴望进入成人的世界，对社会开始感兴趣。你需要把他当做一个独立的人来对待。强制性的管理方式是坚决不可取的了。很多家长担心青春期的孩子早恋、学坏，其实另一方面，青春期绝对是帮助孩子树立正确价值观的好时期。很多家长往往只是担心，或者希望孩子变成自己要求的样子，这样并不能帮助我们的孩子，孩子之所以会做出一些我们不认可的行为，包括亲子关系不好产生的叛逆，实质上都是因为孩子没有学会恰当的处事方法，如不知道如何调整情绪、不知道全面思考、不知道怎么沟通、不知道怎么面对别人和讨厌和喜欢，等等。爸爸妈妈，请你们站在孩子的角度去考虑一下问题，不要用成年人的思维；请你们在教育孩子的时候想想看，如果自己遇到同样的问题会怎么处理，而作为成年人，您的处事方法又足够成熟吗？

青春期孩子怎么教育，找心理医生怎么样？

孩子的青春期不是心理疾病，不建议您找心理医生。如果找心理医生（更建议您找个好的心理咨询师）也是去咨询青春期心理方面的知识，心理咨询师的工作中就有发展性咨询，主要不是看病而是帮助的是家长，或者家长和孩子一起（前提是孩子不能有抵触）普及一些心理知识，给予心理学的指导和建议。建议您把重点集中在教育方式上，众所周知青春期是个比较难处理的时期，首先您作为家长自己要特别有耐心，这点很重要。另外，心理学上较为普遍的对于青春期的主要矛盾是孩子快速的生理成长与相对缓慢的心理成长的矛盾。这就导致了，孩子个子长高了，发育也成熟了，进而认为自己已经成年了，思想也成熟了，是个大人了。而这段期间家长或者社会并没有给予他们“发言权”（实际上，虽然孩子自己认为自己长大了，思想也成熟了，但事实往往并非如此）。所以围绕这这点主要矛盾，建议家长运用自己的耐心，给孩子必要的自主权，在可以的范围内听取孩子的意见，尊重孩子的意见，同时也让他们（特别是关于自己的事儿）自己做决定，并给予肯定（即是错也不好直接否定甚至强加，耐心的处理，孩子还是可以讲道理的）。如果可以的话，家庭的一些决定和会议也可以听取孩子的意见，让其参与，让其觉得家长很尊重他们，把他们呢当大人看。最后，这期间的孩子开始有自己的“心事”，很多学校里（学习、友情、甚至“爱情”）发生的事情，即使不知道怎么处理（认为自己长大了，应该自己处理），也不和家长说，所以在一定程度上他们还是很希望得到家长给予的意见和建议的。这就需要家长的耐心和对自己孩子的了解去找出办法和孩子有效沟通。注意耐心是一切的前提，有很多事情都是在没有耐心的情况下，孩子“鼓足勇气”问家长一些事儿，家长要么认为是鸡毛蒜皮的小事儿，要么觉得很荒唐，把孩子骂一顿。最终导致了沟通的停止。以上的相关心理学知识希望可以帮助您。

青春期的孩子不听话怎么办？

他的品质不坏，你要保持和他多沟通，让他什么事都和你说 只是交友不当，他现在认为那是很酷的事儿， 你要给他灌输思想，顶天立地的男人不是这样的 应该是有大爱，赶于担当，能给别人带来幸福和快乐的人 要讲究沟通方法，不是单纯的去问，要去聊，也可以跟他说说自己过的怎么样 再来问他过的如何 ]时间常了，他会有习惯跟你汇报生活的..........