在平日的学习、工作和生活里,大家都收藏过令自己印象深刻的句子吧,小编为大家精心整理的初中语文作文优秀句子【合计113段】,希望让大家越来越优秀!
初中语文作文优秀句子 一
1、(8)欲扬先抑
2、布置作业熟读课文，依据注释试译全文。
3、填写读书卡片。
4、我始终相信，当一个人开始追求更严肃的内心生活，他的外在会开始变得更朴素。--海明威《真实的高贵》
5、(5)对比手法
6、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
7、举例子:可使读者对说明对象的特征获得具体认识。
8、(2)该词与上文是一一对应的关系
9、知彼知己，百战不殆。
10、有所不为，而后可以有为。
11、踮着脚，伸着颈，只知道等待的人！他们事事都等待明天去做，今天却专作为等待之用；自然的，到了明天，又须等待明天的明天了。--老舍
12、(1)肖像描写(2)外貌描写(3)神态描写(4)动作描写
13、再读课文：教师从读音、语气、句读三个角度进行指导，让学生根据课文下的注解，理解字义、词义、句意。
14、解题
15、句子含义?
16、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
17、作品欣赏：
18、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。
19、(2)如释千斤重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。
20、多行不义，必自毙。
21、说【www.yuer9.com】明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。
22、经历就是人生的硎石，生命的锋芒在磨砺中闪光；经历就是人生的矿石，生命的活力在提炼中释放。
23、作业
24、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证
25、26书读百遍，其义自见。
26、句子在结构上的作用?
27、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
28、终点线只是一个记号而已，其实并没有什么意义，关键是这一路你是如何跑的。【村上春树】
29、(4)平叙(略)
30、(7)设问:自问自答，引人注意，启发思考。
初中语文作文优秀句子二
1、思考：文题有几层意思?讲解“讽谏”。
2、理想如星辰--我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。--史立兹
3、静以修身，俭以养德。
4、千里送鹅毛，礼轻情意重。
5、比喻、拟人:生动形象; 答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
6、概括大意，梳理情节，了解悬念技法。
7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
8、请同学们带着这份感动敬佩再来读一读小姑娘最后的留言“……今后，我会按照研究计划努力工作的。将来，也许会有地心飞船找到“落日六号”并同它对接，但愿那时我留下的资料会有用。请你们放心，我现在已适应这里，不再觉得狭窄和封闭了，整个世界都围着我呀，我闭上眼睛就能看见上面的大草原，还可以清楚地看见那里的每一朵小花呢……”
9、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
10、玉不琢不成器，人不学不成行。
11、激发爱国热情，探索宇宙奥秘的求知欲望。
12、知而好问，然后能才。
13、讽喻诗有什么特点?
14、训练题目：
15、耳闻不如目见，目见不如足践。
16、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
17、友谊是宁神药，是兴奋剂。友谊赛大海中的灯塔，沙漠中的绿州。
18、时光太瘦，指缝太宽，不经意的一瞥，已隔经年。
19、得道多助，失道寡助。
20、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
21、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
22、(3)承上启下(过渡)
23、经历就是体验，经历就是积淀。没有体验就没有生存的质量；没有积淀，就没有生存的智慧。人生的真谛在经历中探寻，人生的价值在经历中实现。
24、似乎，生命如征程，人的一生注定疾步匆匆，从古到今
25、(2)飞船离地面1.2米;
26、卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。
27、临渊羡鱼，不如退而结网。
28、友谊是松，高洁傲寒;友谊是一条瀑布，飞溅着真诚的水花;友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色。
29、宋人张载有言，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。讲道义，重德行，勇担当，尊崇先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，倡导修身齐家治国平天下，这是中华优秀传统文化的价值底色，绵延至今仍熠熠生辉。
30、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。
31、学而不厌，诲人不倦。
32、木受绳则直，金就砺则利。
33、作者名片
34、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
35、说明要有顺序:常见的说明顺序有:时间顺序(程序顺序是时间顺序的一种)、空间顺序、逻辑顺序。说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。
36、所谓教育，也许就是这样，爱与耐心，加上孩子能明白的方式。这世界不是那么好，也不是那么坏，但这世界上的很多东西不能只用好或者坏来形容。
37、(3)神秘的敲击声
38、引资料:能使说明的内容更具体、更充实。
39、小说种类?
40、(3)夸张手法
初中语文作文优秀句子三
1、烈士暮年，壮心不已。
2、了解小姑娘的精神品质，感受人物的伟大
3、(8)反问:态度鲜明，加强语气，强烈抒情。
4、(4)总分总(掐头去尾)
5、初读课文：请学生自由朗读课文，提醒学生注意读音、语气、句读。
6、(2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。
7、太空一日，充满紧张与意外。阅读课文，找找看杨利伟遇到哪些意外?相应的又有哪些心理活动或举止?
8、非学无以广才，非志无以成学。
9、(5)随后他们改进技术工艺，解决了这个问题。在“神舟六号”飞行时，情况有了很大改善。
10、山就在那里，静默无语。你眼中是奇峰罗列，还是临渊而立?那不取决于山，只取决于所站的高度和角度，以及内心的深远。
11、欲穷千里目，更上一层楼。
12、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
13、不以物喜，不以己悲。
14、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
15、续写小说结尾。
16、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
17、倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。--巴金
18、每个小组推荐一篇优秀剧本，上台表演
19、为了说明事物特征或说明事理，需要采用恰当的掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用:
20、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
21、句子含义的解答:
22、具体词语的含义与作用?
23、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
24、桃李不言，下自成蹊。
25、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
26、散文特点?
27、鞠躬尽瘁，死而后已。
28、我们会和人吵架、觉得对方听不懂自己的心事，都是因为我们有共同的语言。很有趣的是，使用同一种语言为什么还会因为听不懂而产生误解？很多时候是因为不想听。--《孤独六讲》
29、把握特点，帮助记忆文本
30、了解小说内容，体会作者丰富的想象力，感受科幻小说的魅力
31、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
32、吾生也有涯，而知也无涯。
33、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
34、记叙顺序及作用?
35、你若光明，这个世界就不会黑暗；你若心怀希望，这个世界就不会彻底绝望；你若不屈服，这个世界又能把你怎样--曼德拉
36、我常常思考为何鸟儿拥有整片天空，却老是停留在一个地方。然后我问了自己同样的问题。
37、下定义:使读者对概念有确切的了解。
38、亡羊补牢，犹未为晚。
39、一日暴之，十日寒之。()
40、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
41、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
42、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)
43、人物(人物外貌的语言)：邹忌(修长，形貌)，妻，妾，客人，徐公，齐王。